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话题
生活
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幸福的夜晚
永远忘不了那个伤感的,刻骨铭心的又幸福的夜晚。在妈妈36岁生日的一星期前,我便开始编给妈妈的礼物——520只千纸鹤。我想到妈妈收到这礼物一定很高兴,我的笑容也就挂在嘴边了。我赶在妈妈生日的时候编完了”晚上妈妈做好饭后。便叫我们吃饭,我把礼物藏在饭桌下,等到饭吃到一半的时候我与姐姐都拿出各自的礼物。我也把我的礼物放到了妈妈的手里,然后我和姐姐一起唱起了生日祝贺歌。妈妈的眼泪从眼里流了出来了。
初一
叙事
# 幸福
# 生活
生活的意义
不加思索地就会满足于现状。而生活的意义到底是什么呢?那样的生活不觉得有点太乏味了吗?让人有点厌倦这样的世界,生活中百般的无奈,但我也尽量去地去适应这样的人生,这我也没有一个确切的答案……同样地如果你不努力,别人就会爬到你的头上。那是我曾经拼命追求的”我安静地笑了,没有太大的痛。没有不安,然而有太多精彩的事你永远不会当主角,在一旁静静地欣赏。未尝不是一种幸福,谁又能说平平淡淡的生活不好呢。
初一
散文
# 生活
小闹钟
我有一个精致的小闹钟,它是爸爸出差回来给我带来的生日礼物。爸爸说珍惜时间,爸爸希望我照着这样做。闹钟顶部有一个按钮,如果到了晚上你只须轻轻按一下这个按钮,小熊猫就会立刻亮起来,这样你就能看见现在是多少时辰了。而且小闹钟还有一个特点,到时间闹钟叫的时候,如果你不想立刻起床,它就会立刻停止闹音。这样就算你不想立刻起来也不会在睡着了。等你起床了按一下开关,小闹钟还有很多种闹音,多种多样的声音换着放。
初一
说明文
# 生活
我的家乡
它是一个美丽的县城。这里有一条举世闻名的京杭大运河。听爸爸说,这是一条最长、最古老的人工河。他是古代的劳动人民用一双双勤劳的手挖出来的,它可以从北京流到杭州呢!我们这儿有一条又宽又长的马路,是新华路。新华路的两边是绿化带,里面种着花草、树木,它们不仅能装点县城,让我们生活的环境更清新。新华路上的彩虹桥闪烁着五颜六色的光芒,漂亮极了!新华路上的汽车来来往往,在新华路的西边有一座盘古广场。
初一
写景
# 生活
# 环境
苍蝇的心里话
大家好我是一只快乐的小苍蝇,不是要担心被苍蝇拍打着了,就是要担心被鸟儿吃掉。我不白为什么人们那么讨厌我们,那飞机还是参照我们苍蝇来造的呢(有点吹牛,飞机的参照物还有蜻蜓,黄鹂等所有会飞的动物)!上一次我飞到一个小女孩窗前,看到那个小女孩正在吃饭,看的我眼馋,可那个小女孩却哭闹着不吃,于是我飞到了那个小女孩的碗里帮她大口大口的吃起来,谁知我刚吃了一点,一个苍蝇拍就从我身边掠过,幸好我飞得快。
初一
其他
# 生活
读《精灵鼠小弟》有感
这只鼠小弟不是小老鼠“在书本的头上”我看到了这几个字,我心里就十分奇怪,鼠小弟居然还是小少爷,我迫不及待地翻开了书。书的开始便讲了鼠小弟的样子。还戴着一顶小帽子,执着一根光明棍,看上去又可爱又小巧,鼠小弟经历了许多有趣的事。下排水管里找戒指,帆船比赛时死里逃生,寻找小鸟玛加洛……,特别是帆船比赛。讲的是他驾驶,帆船进行比赛”他遇到了许多困难。如被波浪卷入水里:钻入白色纸袋……“
初一
读后感
# 生活
感恩
春天,草儿们懂得感恩,他们感谢春雨,如果没有春雨的浇灌,哪会有绿叶的生机?花儿们懂得感恩,她们感谢春风,如果没有春风的轻拂,哪会有花朵的灿烂?夏天,都有辛勤的园丁。我们要感谢他们,汗流浃背的为花草除虫,才使得那么炎热的夏天中有清爽的新绿。秋天,树叶袅袅飘落。田野里,农民们忙碌着,但不能掩盖住喜悦的笑容。我们要感谢他们,我们哪有今天这么丰衣足食的生活?冬天,等待春天到来。大地感谢他们。
初一
话题
# 报恩
# 生活
给妈妈的一封信
妈妈:我想感谢您对我11年来无微不至的照顾、关爱我。记得小时候我爱生病,发烧、感冒、咳嗽是常事,头上、手上、脚上能挂点滴的地方都打过了。可到了第四天夜晚我的脸又通红通红的,连香喷喷的白米饭也两天不吃了,急得您整夜陪在我床边,不断给我擦身子,我看见妈妈已疲惫不堪了……从此,我最怕生病,怕您担心……望子成龙是您最大的愿望,可我总是不争气,总考不到高分带回家让您开心。您上班时工作繁忙,身体常常不适。
初一
书信
# 生活
生活是一首诗
岁月如歌,生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,每首诗都洋溢着各种不同的味道。一首快乐的诗。老师向我投来赞许的目光,同学向我送来羡慕的眼神。生活是一首诗,一首伤感的诗。老师用失望的目光望着我,同学们也不再像向我投来羡慕的眼神。生活是一首诗,一首鼓励的诗。当我下定决心要努力追赶大家的步伐的时候,却发现事情并非我想的那样简单,我与同学的差距拉的越来越远。
初一
散文
# 生活
让语文走进丰富多彩的生活
在传统的语文教学中,教材是语文学习的唯一教学依据,它也是获取一切语文知识,语文是源于生活的,语文学习只有放在生活这个广袤的天地里,语文学习的外延与生活的外延相等“我们的语文教学必须走进生活。将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通,学生才能学到真正有价值的语文知识,才能体会到语文学习的意义所在,把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动,《小学语文课程标准》指出,充分利用学校、家庭和社区等教育资源:
初一
议论文
# 生活
各自的生活
成名的生活较好,避俗的生活较好,也许真的不错咯。如今的世界,没太多人喜欢隐居,因为我不是……生活虽说是短暂的,但不像江水那样是瞬间的流过,也不像看流星一样瞬间的满足,虽说生活是永恒的,照亮世界的每个角落,也许只是一辈子吧。生活是奇迹般,梦幻般的,白天有太阳照耀,晚上有洁白的月亮它们互补只对方的缺点,服务人类的生活,也许古人不知人类之渺小,甚感伟大,近代走进太空,方知人类不级茫茫宇宙的一颗沙子。
初一
叙事
# 生活
我的初一生活
带着满心的好奇,迈着自豪的步子,十二岁的我踏进了初中的大门,开始体验陌生的初一生活。我懂得了友谊的真诚与可贵,感觉到了集体力量的强大与温暖,感觉到了老师如慈母般的关心与呵护……有甜亦有苦!还记得那次给我们带来成功喜悦的成语比赛。我们组实在太厉害了。老师话音未落,我们就迅速站起来虽然抢答。男生誓要与女生比个高低,可他们的战绩实在不值得一提。胜利的喜悦写在女生的脸上!最苦恼的就是作业。
初一
叙事
# 生活
争功记
一个夜深人静的夜晚,明安然入梦。突然!也阵骚动从房间里叽叽喳喳响声。鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴吵起来了!我鼻子最重要了!小明就不能呼吸了,也不能闻到花香了,留着你们这些家伙有么用!堂堂眼睛咋没用啊”知道我有么用吗“我可是让小明看见光明?欣赏着美丽的世界,没有我一片黑暗,活得多没劲。嘴巴不满了!让你们嘴大哥发一下言:要知道没了我小明吃啥“喝啥,还不饿死、渴死!耳朵也按捺不住说话了?小明昨天去了音乐厅?
初一
叙事
# 生活
平凡的日子
期考后的一个星期之后,各科试卷评讲完了,我们又恢复了和以往一模一样的学习生活,而平凡的生活,总是一成不变,日复一日的重复着,似乎永远也不会有变化。语文老师还在台上滔滔不绝,可我的思绪早已经飞到了九霄云外……常常,我总是会想,每每想到这里,我都会很困惑。我也会反省自己的这种思想,当我想让这种想法消失,却往往是徒劳的,也许我一辈子都只能是这样子了吧?我也知道自己不应该自暴自弃。
初一
日记
# 生活
假如生活欺骗了你
假如生活欺骗了你。让我顿时对人生,对世界都有点消沉。人的一生到底要怎样度过呢?生活在这个世界上,谁的生活都难免有些苦恼和困惑,甚至可以说艰难和困惑就是生命的本身,否则人生决太简单了,单建看你是否去做一个生活的强者。生活不相信眼泪,命运不同情弱者。在人生的漫长路途中,尽力地在人生大道上留下深痕,在岁月的长河中刻下永恒。假如生活欺骗了你。生活是一条崎岖坎坷的路,路上有着沼泽,我们只要笑对人生。
初一
议论文
# 生活
爸妈,我能行
我很需要您们理解我的“不需要”我不需要您们太关心我的生活。以前我没有经历过大的风雨;所以现在的我很难学会独立生活,我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫而光;我想磨练自己,我不需要个打一个喷嚏;我不需要一次次的叮嘱我添加衣服;我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边;我不需要在我起床时就把洗脸水倒好;我不需要您们把饭碗放在我的手上;我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……我不需要;
初一
书信
# 生活
读《钢铁是怎样炼成的》有感
读过《钢铁是怎样炼成的》这本书的人都知道保读过《钢铁是怎样炼成的》这本书的人都知道保尔·柯察金,都被他那钢铁般的意志所激励。保尔·柯察金从小就热爱科学,敢于反对宗教势力、维护正义、喜爱读书。在战场上更是英勇杀敌,为掩护战友的生命,被敌人的炮弹炸瞎了一只眼睛,但保尔没有被痛苦所吓倒,仍然参加战斗。保尔的另一只眼睛发炎了,但保尔的生命力是那样的顽强,坚持与病魔作斗争。使他在黑暗中得到欢乐。
初一
读后感
# 生活
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