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话题
生活
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鸡飞蛋打的初一生活
我从你们班教室路过,你们还看见我哒,语文老师的眼里闪过一个诡异的眼神?都不知道语文老师的葫芦里卖的什么药,不知所然地看着老师。老师歪着脑袋。怀疑的说,你们真没看见啊,你们居然没看见“同学按耐不住了”忙说,老师笑眯眯的看着他,又转过头来问我们有没有看见:我们诚实的回答真的没看见“老师狂笑不已,一个个都说看见我了,上课还能看到窗外啊“我们齐口说,老师悠悠的说,我挖个坑他们就往里面跳。
初一
叙事
# 生活
我的生活
我和妈妈相处了六年,我只好去我奶奶他们那里念书,还记得上次要和母亲分别。直到姑姑晚上劝我,但我看到母亲的泪水还挂在他那红润润的脸蛋上,看着就想哭,可我已经没有泪了(毕竟哭了一天了),妈妈只好含着泪给我收拾行李,我就再也没有哭过,因为好像我身体里的泪水已经飞走了,然后自从有了一个搞怪的好朋友——某某(暂不告知姓名)之后。所以我已不知道怎么哭,该如何哭~但也不是没有假期。
初一
叙事
# 生活
生活需要勇气
悬崖上的一颗松树茁壮的生长着,顽强的向上生长。植物是那么珍惜生命,不放弃一点生存的机会,它们凭着勇气克服重重困难,努力的生长,但是这种毅力和勇气不得不让我佩服。遇到任何困难都要勇敢的面对,只要我们努力去做,再大的挫折都不怕。很多人一遇到困难就逃避。一个大学生就家里很穷,但他在学校里受到一点挫折,连一粒小小的种子都能不屈向上,他怎能就那么懦弱,不热爱生命呢?我会勇敢地面对。不管遇到什么困难。
初一
议论文
# 勇气
# 需要
# 生活
沙漠的自白
只因我的纱袍上没有任何生命当饰品;无边无际的金色更显出我的尊贵。我喜爱狂风的怒吼,喜爱它咆啸着掀起我的一层纱袍,我嘉奖烈风的号叫,嘉奖它狂啸着揭起我的一层纱袍,盖过一丛树林。我最爱暴风袭卷我的纱袍,让黄沙弥漫在几千平方公里土地的上空。我狞笑着动动手指,就能扼杀一株小草;我冷笑着抖抖手掌,我狂笑着挥挥手臂,我厌倦了只与风沙为伴的飘摇不定的生活。我渴望一件由郁郁葱葱的树林裁成的衣裳。
初一
散文
# 生活
假如我的钱多到用不完
我们可以看到很多有钱人和穷人。就算掉了50元也可能不去捡。怕污染他那雪白又高贵的手。穷人为了那么10元所以不怕死。能不让我们想起假如我的钱多到用不完吗?我家是比较贫穷的,看见爸妈为钱而苦恼,那假如我的钱多到用不完是不是刚好相反?如果打烂人家的东西是应该你赔钱给人家,假如我的钱多到用不完的话。然应该是想办法花钱啊?有钱热播也就变成穷光蛋了。穷光蛋变成有钱人咯。乞丐去讨饭是拿着一大袋钱去讨饭了。
初一
日记
# 生活
闹钟的诉说
闹钟们在悄悄地议论着。卡通闹钟说:闹钟小弟问到。卡通闹钟伤心地说:我每天都非常准时地叫醒他?而且还生气地骂我:大力地拍打着我的脑袋“闹钟小弟不满意地说?我的小主人只会拿我来出气,就把我狠狠地摔在地上。害得我都快粉身碎骨了”闹钟首领安慰着弟弟们:我知道你们受委屈了!但我也不比你们好到哪里去啊,闹钟们檫着眼泪,我们讨厌那些‘恶魔’,难道我们只能做他们的‘奴隶’吗。
初一
叙事
# 生活
我的学校生活
看到我的新教室和教师,学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校,我已提出了许多新朋友,和我们经常帮助和互相学习,我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习,但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。是一件事情是值得做的,这是值得做的,教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。人们常常说:有没有皇家学习。现在我觉得,现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。
初一
日记
# 生活
# 学校
拥抱现在
于是有了对酒当歌人生几何的哀叹,在历史的长河中消失的无影无踪。我们又有多少次沉浸在天生我才必有用,千金散去还复来的幻想当中,最终万事成蹉跎窗下人的遗憾与一丝丝的惋惜之情。虽然我们还常常的想起过去的种种事情,所以我们一定要珍惜现在。现在我们有还一样的年华,可以去说自己想说的话,做自己想做的事,像花儿一样自由地吐出芬芳。现在我们拥有有五彩缤纷的梦想,我一直梦想当一名像任长霞那样的警察。
初一
散文
# 生活
生活
我们都会遇到各种各样的困难和挫折,当面对生活当中的这些时候时,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“他看着那半瓶水开心地说”就只能感觉到恐惧和对生活的不甘”要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。尝试用笑容去迎接任何事物,试着从另一个开心的角度去观察?幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦,当生活给我们了悲伤和痛苦后。
初一
散文
# 生活
假期生活
盼望已久的假期终于来了,告别了一个学期的紧张学习,终于可以轻轻松松的休息一下,睡个懒觉了。不知不觉卧室里透过一缕阳光。随着一声哈欠我从梦中醒来”吃完饭后。帮着妈妈端下餐具,倚在墙上看起了《喜羊羊与灰太狼》,我听见外面吵吵嚷嚷的。带着她的宝宝和牛牛,连忙请她们进来坐下,坐下之后。还和我玩起了捉迷藏,玩着玩着他往后倒。一不小心倒到了盆上,你想要洗澡澡也不至于这么着急吧“我带你洗澡去。
初一
叙事
# 生活
生活中感受快乐
生活中每个人都有一大堆烦恼的事,烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵,心情郁闷的时候我会听听音乐,我会出去买零食,好好安慰自己;冬天去公园玩玩,心情轻松不少;和哥哥姐姐一起去郊游;在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限,但我可以自己制造快乐,拥有快乐!我想我能得到朋友的信任,就是一种快乐;朋友在无助时找我帮忙,这种成就感会带给我快乐。得到快乐生活中感受生活,快乐真的很简单。
初一
其他
# 生活
我的初中生活
在小学一直对中学充满着幻想,它不像我想象中的有丰富多彩的生活,也不像我想象的那么轻松,反而比起小学更累了,刚进初中的那一个星期,每天跑步、做操、等等许多我从来都没做过的,那一个星期还没有板凳,军训完后就在桌上坐着,当时汗滴似有豆粒大,那一个星期我都不知我是怎么熬过来的!似乎有种什么都不怕的感情,已经从中找到战胜困难的方法,仿佛就是一天的感觉,眼看就要期末考试了。
初一
其他
# 生活
奔
回忆里想起模糊的小时侯,像只快乐的小鸟,现在想起来真是又羡慕,仿佛是上辈子的事情。或许此时才是真正的生活吧,想象电影中的人物那样洒脱,只为让生活精彩,但现在才发现根本做不到。昨日该忘掉吗?也许那只生活的起跑线,朝幸福奔,朝未来奔。这条路上困难重重,有的人还没有起程就被这条艰苦的路吓倒了;有人在半路上丧掉了信心;而那些坚持到底又懂得方法的人最后就成了成功者,在这条路上经常会跌倒。
初一
散文
# 生活
养成良好的生活习惯
—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为习惯。我们必须明确这样一个观念:良好的行为习惯会对人的一生产生很深远的影响,播下你的良好行为“你就能拥有良好的习惯,播下你的良好习惯;你就能拥有良好的性格,播下你的良好性格;你就能拥有良好的命运,就是要培养良好习惯“学校是育人的场所,理应在培养学生行为习惯方面大有作为,学校要求全体学生养成良好习惯”出外讲公德。学习讲勤奋。课堂讲纪律,作业讲认真。
初一
演讲稿
# 生活
# 习惯
读《狱中联欢》有感
《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》。我的心情像大海的波涛久久不能平静。革命先烈在狱中唱歌,表演节目的情景总是浮现在我的眼前。这篇课文讲述了国民党统治区元旦节那天,革命者虽然身在狱中,他们尽情地唱着歌,幽默地写春联讽刺敌人的真实故事。我被革命先烈临危不惧、顽强地与反动派作斗争的崇高精神所感动。受尽了反动派的折磨,可是为了拯救苦难的中华民族,宁愿牺牲个人生命,也要同敌人斗争。丢开人生的理想。
初一
读后感
# 生活
新生活
开学也不知道多久了,没有掐着手指算日子,喜欢的课快如木梭,不喜欢的课度日如年,甚至班级的位置都和一年级时一样,放学可以第一个冲出校门。像小学一样给老师楼上楼下的跑腿,然后在上课铃打响的一瞬间冲进教室。依然被同桌抄了作业后抓着同桌讲到她耳朵起泡,时不时也拿她的作业来抄抄。下课随便拉一个女生去厕所,上课趁老师不注意和同桌咬耳根。可是我好想还没走出小学生活,我知道我不可能永远都不毕业。
初一
其他
# 生活
用过去生活的残酷,来衬托现在的幸福——《骆驼祥子》读后感
进了社会大染缸。变得越来越自私自利,越来越懂世故圆滑。也许你想不到,这仅仅是一个勤奋努力的青年为了生存而已。那想想我们。不愁吃,不愁喝,却是那么遥不可及的奢望。他们通过自己脚踏实地的劳动,却换不来生活的平静·幸福。要做自己并不愿做的事。我们有埋怨生活的资格吗?生活带给他们的,除了压力和苦难,自己辛苦赚来的钱,想想现在,人们为了一点不顺心的事就自暴自弃,看着别人成功的风光而想着不劳而获。
初一
读后感
# 幸福
# 生活
给爸妈的信
请不要要求我把事情做得十全十美;请走慢些,请让我自己慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制。请花一些时间为我讲一点奇闻趣事和有意义的故事,不要把我当作取乐搞笑的玩具。不要整天责骂不休,请爱护我,抱我的时候要经常和我说话,而不是经常严肃批评和威吓。您可以批评我做错的事情,不要批评我本人。让我自己决定有关的事情。允许我做错事或不成功,我会随心所欲地决定自己的生活道路。
初一
书信
# 生活
大镜子
朋友送我一面大镜子。我一直把它放在我的袖珍的斜背包里。直到有一天……那天乌云密布,事前毫不知情的我带着自己的斜背包又走到了热闹的大街上。车水马龙的大街顿时变的乱成一团。我也两步并着一步地跑到遮雨的地方,我把斜背包里的大镜子拿出来看看自己的仪表。可是脸上的表情吸引住了我。我从来不知道自己气喘的一面。一向不爱照镜子的我”这次在镜子中发现了自己。其实生活本来就是一面大镜子。
初一
散文
# 生活
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