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话题
生活
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用笑容面对生活
我们都会遇到各种各样的困难和挫折,当面对生活当中的这些时候时,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“他看着那半瓶水开心地说”就只能感觉到恐惧和对生活的不甘”要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。尝试用笑容去迎接任何事物,试着从另一个开心的角度去观察?幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦,当生活给我们了悲伤和痛苦后。
五年级
其他
# 生活
水鸭
我穿过田间小路,走到对面的山脚下.天,我瞥见右前方的小池里,有两只鸭子的黑影缓缓的移动,划开两道水痕.它们并排游著,游到岸边,大概看见了人影,立刻不声不响的沈入水中,又在另一头浮现.到底是谁家走失的小鸭我正疑惑的时候,我才知道它们是水鸭.小池塘是它们的家,它们优游池里,也常有成群的水鸭出没.打岸边望去,壮阔的水面,浮荡著点点水鸭,衬著天光云影,真是一幅美丽的图画.自从池畔建了五百户大社区以后,
五年级
状物
# 生活
回忆,丰富多彩的校园生活
学校生活枯燥乏味,毫无新鲜感;学校生活就像重复着的一张张白纸,学校生活激情澎湃,校园生活是美好的,它让我们拥有回忆,我认识了很多朋友,我有一班活泼有趣的同班同学,我们班因为有了他们而精彩,有了他们而快乐,想起刚进这个学校的时候,是他们带我走进了这多姿多彩的世界。我们班就像一个温暖和谐的大家庭。杨倩----洋鬼子,阳磊----小绵羊,何仁香----包包,其实这些都是没有恶意的。也许更多的是。
五年级
叙事
# 校园
# 校园生活
# 生活
低碳生活
我们经常说低碳生活,通过了解我知道了什么是低碳生活,于是人们从日常的行为开始保护地球家园――开始了低碳生活。我认为低碳的生活,就是在生活的细节上注重节能减耗。平常一些不起眼的习惯、用具都有可能会污染我们身边的环境,我们只要在生活中注意节约,注重小地方的消耗,就会拥有一个不一样的低碳健康生活。让我来计划我的低碳生活!低碳生活。相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;6、洗菜和衣服用的水来冲洗马桶;
五年级
议论文
# 生活
扬花
冬天和煦的阳光暖暖的照着四季繁盛的大榕树,尽管大榕树的树叶密得把整个天空都隐蔽了,做着那永远都做不整齐的广播体操,整个大榕树荫庇下的操场只有广播在那十年如一日的喊节奏,看不见行走在地上的人与事,也听不到发生的事与非,只能看见那被风吹动,心中明明是有某种渴望,而我只不过是一个孤独的造访者,接受善意的眷顾以后必须离开。我知道我永远不可能融入他们的世界,总是告诉别人不要想太多。
五年级
写景
# 生活
绿色家园,低碳生活
开始低碳生活,这个口号引起了人们的好奇。到底什么是低碳生活呢,了解认识了低碳生活,低碳生活是指生活作息所耗用能量减少,特别是二氧化碳的排放,低碳生活就返璞归真地去进行人与自然的活动,主要是从节电.节气和回收三个环节来改变生活细节,知道了什么是低碳生活之后。我们全家人都开始了我们全新的低碳生活,洗衣服或淘米的水妈妈总是随手倒掉,妈妈找了许多桶,把洗东西的水装着用来冲马桶,而淘米的水则用来洗碗擦墙。
五年级
议论文
# 生活
# 绿色家园
低碳生活
可能你会问,就是指生活作息时耗用能量要减少“从而减少低碳”低碳,妈妈要出门去爷爷家。我让爸爸开车去送妈妈,而妈妈却要骑自行车,妈妈教育我要低碳。这样我们家以后做什么都要求低碳。依赖电动”因为电动电器会在生产和使用的过程中大量高含碳原材料以及石油“变相增加二氧化碳的排放;二是室内设计通风,减少风扇、空调及电灯的时间。三是尽可能使用环保节能产品,如把白炽灯泡换为节能灯,选用节能家电等。
五年级
议论文
# 生活
我的低碳生活
听黄河夏日激昂地呼喊……人比水更柔,地球是人类共处的家园,正是因为地球有水、有矿产、有森林……我们人类才能一代又一代地在这片大地上繁衍。地球在日日夜夜中不停地哭泣!导致排放出来的二氧化碳没有树木吸收,混在空气里,因此全球变暖,南北极的冰川正在融化,导致北极熊没有住处。我总是把电灯从夜开到明,水龙头开了就不关,冰箱塞满了一大堆乱七八糟的东西……这样;既浪费水也浪费电,我听到城市在宣传倡导低碳生活。
五年级
演讲稿
# 生活
低碳生活,从我做起
随着人们的生活水平不断提高,一词的概念已经融入了人们的生活之中了”低碳“低碳的意思就是减少碳的排放量”节约地球的能源?要做到低碳生活,低碳生活其实只需要你稍稍改变自己的生活方式“比如多开窗、少骑摩托车、多乘公交车或骑自行车、节能用电用水、多植树、及时关电脑、少用塑料袋等等”人们肆意的浪费地球能源”导致地球变暖、冰川消融、极端气候、粮食减产、海平面上升、物种灭绝、空气污染……?
五年级
议论文
# 生活
爷爷家的低碳生活
爸爸、妈妈带我去老家探望爷爷。爷爷家住在遥远的农村,爷爷对我说:但不能忘记‘节约’两个字啊,爷爷打一桶水,可以先用来洗脸刷牙,再擦桌子,剩下的用来给植物浇水,奶奶去买菜”我问奶奶,奶奶,您为什么提着竹篮子去买菜啊:奶奶说“你爷爷说要过低碳生活?是他连夜赶工做了个菜篮子“我看见隔壁刘爷爷正在小溪边洗菜,我一脸茫然地问刘爷爷,您为什么在这儿洗菜呢。用您家的井水不行吗。刘爷爷说”哎呦妈呀。
五年级
叙事
# 生活
微笑
生活最需要的就是微笑,而且微笑能让人与人之间变得更友好,学习上同学之间也会更轻松,工作中同事之间也会更愉悦。微笑像一个天使,它使更多的人得到快乐;微笑像一颗糖果,它使更多的人尝到快乐的甜蜜;微笑像一对翅膀,他说他希望每个患唇鄂裂的孩子都能成为微笑的天使,每个人都能成为微笑的天使,让他本身充满压力的心变成了心情愉悦的心态。一个微笑能带来如此之多的好处,也就相当于多埋下了一颗微笑的种子!
五年级
叙事
# 生活
远去的童年
我经常和朋友们一起玩耍,那欢声笑语、那放声高歌,总是引起邻居一阵阵的抱怨,我们也在有时间时逗一逗隔壁的黄狗,看着它冲我们“肚皮都差点笑破.但是,我们不再被邻居指责而熟视无睹,不再觉得放声歌唱还是很好玩的游戏,只是觉得那是一种愚蠢的行为,我们不再把逗黄狗玩当作一种乐趣,听着家长唧唧歪歪说着学习、长大为祖国出力!我和伙伴们又勾肩搭背的哼着歌,身后有一只大黄狗狂吠着、追赶着我们。
五年级
叙事
# 生活
课余生活
我们的课余生活丰富多彩,下棋、打乒乓球、集邮、唱歌、跳舞、乐器……每个同学都有自己的爱好,有自己的课余生活,大家可以尽情地做自己想做的事,看书、唱歌、集邮、跳舞、弹琴、上网、听音乐、打篮球、学书法……都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活最大的乐趣就是看书,喜欢看什么书呢?故事书、哲理书、历史书……书,鱼离不开水,就像我离不开书。书是人类进步的阶梯“最诚挚的朋友,但就看你愿不愿意攀登了。
五年级
其他
# 生活
我的课余生活
我喜欢的课余生活有很多,踢足球、打羽毛球、看书、跑步,我最喜欢一项,就是打乒乓球。我们家人都对乒乓球不感兴趣,只有我对乒乓球感兴趣,所以我每天都和朋友练习乒乓球,现在基本动作我练的很辛苦,要练好乒乓球“可以不睡觉,我有了练乒乓球的决心”每天我早中晚都和别人打乒乓球,我那个朋友要和我打比赛,我一气之下说,我那还有脸和别人比赛“我朋友说,不要灰心,坚持就是胜利”听了这句话:我加紧了练习“
五年级
叙事
# 生活
课余生活的日记:我的课余生活周记
有画画、玩电脑、打羽毛球等等,其中我最喜欢的还是下棋。就非常喜欢看爸爸和妈妈下五子棋,就经常和爸爸下五子棋。我们先摆好棋盘,然后我和爸爸分开白棋和黑棋我喜欢黑色棋,当一颗颗黑白的棋子流落在棋盘上时一场空前决裂的大拼杀就开始了。我全神贯注地果着棋盘绞尽脑汁地使出各种手段时而声东击西时,反正我每出一招都是在为自已的棋子暗地里搭桥。而每当自已的棋子一排能排到五颗的时候就胜利了。
五年级
日记
# 周记
# 生活
我丰富多彩的课余生活
像白云一样无忧无虑,滑板是我的最爱。每当放学回家,做完作业,我总要提着滑板下楼去“遇到行人时,几个小弟弟小妹妹看见我滑着滑板在公园里窜来窜去,投来了羡慕的眼光,我心里比喝了蜜甜,真想好好炫耀一番。我在滑板上做着拿顶动作,真快活!我也很喜欢郊游。妈妈总要带我去登山,妈妈还带我和一些人去‘西溪湿地’玩呢!真是游玩的好地方!我和好好姐姐把弹弓当武器,用肥皂果子当子弹,我爱收藏一年四季的信息。
五年级
叙事
# 生活
课余生活的作文:我最爱的课余生活
同学们都觉得累,有郊游、玩电脑、看书、溜冰、骑自行车、下旗……阳光明媚的日子,我会约上几个好朋友一起外出郊游,通过观察我发现植物的叶子各不相同:狗尾巴草的叶子是条形;还发现花的形状各有不同:油菜花的花是十字形的,通过观察我还学了好多好多知识……下雨天或不外出的日子,有小朋友来我家玩时,我们会先玩遥控机器人,再下棋。下棋时我们个个擦拳磨掌、士气高昂。
五年级
叙事
# 生活
美丽的失误
每个人在生活中都有大大小小的失误,但有人却认为失误也是一种美。她是一个非常细心的人,做什么都不会有太大的过失。使整个班级蒙受了耻辱,同学们又都在背后议论我,我为班级服务的心渐渐冷了下来。当她看到我这般模样,活着是美丽的”工作是美丽的:犯错误亦不失为一种美丽,自然避不开弱水的危险。但是只有经历呛水和疲惫,才能领略另类生活的风采和快乐。她的这段话使我那颗为班级服务的心又开始发热,对工作重生信心。
五年级
叙事
# 美丽
# 生活
解析“人生”
我觉的人生在世“用自己的双手创造财富,为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切,事业为重,真的是以事业为重吗,人生至善?就是对生活乐观,对事业兴奋,可为事业的衰败而轻生的人大有人在。人生。世界时时都在进步?而大自然却时时在退步,我们何尝不给自己1分钟思考的时间。人生在世。不留一番好事业,可在给子孙后代留下辉煌成就的同时。也缩短了他们的人生之路,我们用乌烟瘴气掩盖了他们的认识之路。
五年级
议论文
# 人生
# 生活
争当生活小达人
我们举行了争当生活小达人的竞技赛。我们五年级是做水果拼盘。杨老师带着我们来到了操场。操场上可真热闹啊!大家都在热火朝天地猜测今天那个班级会得第一。杨老师把我们带来的水果放到了桌上,并让我们四个比赛的女同学去把手洗一下。我们用剥好的橘子摆成了一片橘色的海洋。杨老师把香蕉切成两半分别摆在了盘子的两边。老师把黄瓜切成一片一片的,我们把它们放在了香蕉的上方,旁边的老师直夸我们做得好呢!
五年级
叙事
# 生活
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