校园一景

相映在一起呈现出一种说不出的美感,难怪古人喜欢写绿叶红花。想必美景是一刻也说不完,那荷花犹如一个个害羞的小姑娘露出了粉扑扑的脸蛋,拼命汲取营养让自己成长为一个亭亭玉立的少女,于是展现在我们面前的便是一簇簇荷花张开花瓣,在风中摇曳的一番美景了。荷花里盛满了晶莹剔透的如水般的小雨珠,在回寝室的路上稍驻足观望,那一朵朵荷叶就如一个个守候公主的骑士一般站立着,岸边的柳树都苏醒了,吐出了一缕缕新绿。

我是校园小主人

你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。大家会感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐。我们在这里学习、生活、成长。我们每个人都是这个校园里的一名小主人,都有维护校园的义务和责任。环境是心灵的港湾,环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?我们爱我们的校园,和谐的校园要由我们大家来创造。

廉洁走进校园

意思就是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人,这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则,要是说每个人都大公无私未免太过于不现实。因此在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。可能很多人都会以为这只是在政治层面上才会存在的现象,长大当官后怎么还会贪污受贿呢?从小就给我们廉洁文化方面的教育就显得至关重要了。廉洁文化在很多方面都会起到不可忽视的作用。只要连接就一定可以得到群众的拥护和爱戴。

菁菁校园附点评

在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。便是校园故事。初三的生活是紧张而充实的,同学们常常围坐一团。同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗,有名同学填的《江城子》写得好。一个个知识点仿佛也充满活力”微笑着向我们走来“老师用沙哑的声音为我们加油,望着老师那疲惫而又不舍的眼睛。因为我们的活力和爱会创造奇迹,有一次和一名同学一起去预备年级做报告。你怎么看待人生的成与败、得与失呢!

回忆校园里的那些快乐事儿

一边是教室,我们总是喜欢倚在栏杆上,我们看到的天空总是那么蓝,但我们的视线却更多地停留在操场上。我们学校喜欢打篮球的同学特别多,篮球场上总是挤满了人,篮球场主要是男同学的天地,女同学则大多集中在球场边的空地上。沙包快速地飞过去”只见对面的女孩敏捷地一闪,马上又弯腰拾起沙包,用力地掷回头……你来我住!她们正在跳皮筋和跳绳,跳绳的是小丽,单腿跳、背式跳、交叉跳……真是令人眼花缭乱。

寂静的校园

栀子花流露着芳香,它的香味遍布了整个校园,校园里一片寂静,只有一丝丝忧愁和一丝丝悲伤……香味代表着高雅,代表了忧愁。校园的花圃里花草纵深,它们在闭上眼睛静静享受着芳香,是什么让整个校园宁静了下来?可能是芳香,也可能是忧愁,你不知道我不知道……我们谁也不需要知道,只需要静静的享受……伟人的雕像上似乎有几分孤独和难过……,也许是他们的家人被侵略者杀害,也许使他们思考着某些问题。

致青春,致校园

才会珍惜——题记当我踏进这里,走进教室看着那一张张陌生的面孔不禁为之动容这就是以后要一起生活三年的家人吗,教室里传来一阵欢笑声和哎呦声我笑得肚子都疼了。2013年8月30号星期三今天是学弟学妹们上学来得日子”更是我成为学姐的重要日子,看着他们那一张张青涩的面孔好像当初的我充满了拘谨不安,从今以后我要更加努力学习为学弟学妹们做榜样,全班一起大声地喊着”看着同学们奋力的跑着:

校园方程式

你知道一个人在校园有多少种娱乐方式吗?你会算校园方程式吗?谁说只有你会使诈,按照老师的吩咐该让我们室外活动了,好像没事似地。破解校园娱乐方程式通过精彩的校园生活,校园方程式=作业益智+放松+快乐你知道一个人在校园有多少种娱乐方式吗?你会算校园方程式吗?室内活动=作业+益智学校在教室开放很多娱乐性游戏,我最喜欢玩的就属五子棋和军旗了。他竟然摆的是迷魂阵。我便暗暗感觉大事不好。谁说只有你会使诈。

校园生活二三事

更爱城堡里的生活。我们会一起笑。他们都会很热心的来教我,我也会很热心的去教她们,其实我还是挺喜欢我们班的男同学的,因为他们确实帮了我们女孩子不少。老师教我们排队出操喊口号。其实听上去我们班的口号挺响亮的,9%都是男同学的声音。如果单凭我们这帮女孩子,都是男孩子在拼命的喊,而女孩子却没有一点的声音,如果没有我们班的这些男同学,我们这个团结的班级是根本就组织不起来的。

正能量—青春校园

正能量—青春校园人生就是这样的错觉:眼里只有烦恼的身体景象来来回回,我们的生活和学校中需要正能量。我们班许多同学都喜欢拿那种和手掌一样大的热水袋,因为我的手从来也没有冻过所以我下去了,没有站稳我差一点就滑下去了,刚刚我也差点摔倒,还看到他们害怕让同学们冻了手,我们没有一个同学闲着,也没有一个打雪仗,我总感觉好像少点什么似得,为了想要弄明白他们为什么不玩一会儿,一位老师扶着车子刚在骑起来时。

校园的春天

校园里同学之间激烈的互相竞争;朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般,一年的初中生活悄然从指间中离去,解说员的讲话使跑道上的我和其他人瞬间热血沸腾”我和其他运动员犹如一支蓄满力的羽箭飞快地冲出起点”任凭我怎么甩都不能把他们甩掉……跑道上的比赛竞争十分激烈,但同时也不忘为选手们加油鼓劲……我们那在跑道上英姿飒爽的身影,显得格外耀眼——这就是跑道上的春天。

校园生活苦乐曲

校园生活犹如那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那丝丝的醇香与甘甜。时间的狗腿子——闹钟,要想转身都必先喊,仅有的几个正应接不暇的奉献着……:在简单的梳洗过后“早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下,由于地热煞是不利——三楼,所以风尘仆仆赶到食堂时,饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错“每每风度翩翩而至时,桌上只剩狼藉一片了。同事操刀的事屡见不鲜,竟满脸泛光的走进辅导室。

校园的小路

校园内有一条小路,小路就在脚下诉说着常新的时光。小路很短,有时还未走到尽头却已经把课文读完;小路很长,我在小路的另一头可以嗅到花香,因为那里有一个美丽的花坛,里面种着各色各样美丽鲜艳的花,渴望我有一天在空中像雄鹰一样展翅飞翔;渴望我在事业的花坛之中美丽、绽放。我站在小路的一头回望,小路是一首优美的诗行,我迈着轻盈的步伐来到学校上学,走在林荫小路之间,使绿荫小道更加灿烂夺目,走在校园的小路上。

校园春色

一本一本地发下去。我极讨厌这项工作”可老师的命令如圣旨,我顿时停下了脚步“微笑道”我又没为你做任何事。我做出一个很嗲的表情”谢谢你对我说谢谢呀:从未见他笑得如此灿烂过,好像开学以来从不这般开心过”带给了我无限的好心情“感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作”我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了“他们居然每个人都对我说”

校园

是个炎热而又充满希望的季节,呼呼的夏风吹的人心旷神怡,树的浓荫让人忘记了学习后的疲惫和天气的炎热。秋天的校园并不是金色,阵阵沁人心脾的秋风拂过人们衣口。一次次演奏出秋的那份温情和旋律。冬天悄悄降临了,夏天的绿、秋天的黄都相继离去,校园里光秃秃的树木让人看了不觉产生一种凄凉的感觉,夏季校园里的太阳像火伞,无情的笼罩在校园上空,树影缩成一团,吹来了秋日的恬静和人们喜悦的心情。

校园秋色

一片片叶子像飞蝶一样飘落下来,铺成了一条条金色的小道。我爱金色的收获季节。更爱校园里的秋天,步入校园仿佛走进了一个童话般的世界。更是一种喜悦,走在校园里的甬路上时。当树叶发出沙沙的响声时,就好像秋姑娘与我同行,我们的心情也会特别舒畅,就好像抓住了秋姑娘的衣角,感受秋风的凉爽,聆听秋姑娘谱写的乐章,就更能感受到农民伯伯收获的喜悦,让人更加充满对秋日的向往,看着农民伯伯们收割,脸上还带着微笑。

校园一角

时令已经是萧瑟的冬天了,风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿,这雨加雪似乎有一种淡淡的,不可言喻的清香,沉着泥土味儿,再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了,校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘,雕镂也没有那么独具匠心,但它似乎充满书香之气。日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱,几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹。

美丽的校园

映入你眼帘的就是两座高大又挺拔的教学楼。两座教学楼的中间是一的弯弯曲曲的花坛,花坛里种着被员工修剪过的松树和黄的的、粉色的、蓝色的、绿色的、紫色的花,花坛的左侧是中学部的教学楼,教学楼左边的墙上镶嵌着“楼群中间有个孔子的青铜雕像”高高的耸立在楼群中间,教我们如何做人、如何学习、如歌成为国家的栋梁,花坛的右侧是小学部的教学楼。教学楼外墙分别镶嵌着。每一层墙上面都有故人刻苦学习和潜心智的小故事。

校园的春天

扑面而来的是春的气息。两旁的樱花树开放了,远远望去,就如一偏粉色的海洋。有笔直向上似岑天树木的,有向两旁伸展呈伞状的,形状真是奇怪,在空中飘动,近看又如天使的花环,发出耀眼的光芒。轻轻嗅闻花的清香,仿佛身在仙界,周围的一切竟是美轮美奂。一阵微风吹来,花瓣轻轻落下。化作春泥更护花”它们似乎也在追寻他们的梦想,它们随着微风飘向远方……走到教室,眼前出现的则又是另外一番景象,远远望去。

我们的校园

——题记我们的学校坐落在我们城市的中心地区。临河的第五中学建校时间是1978年,进入校园,这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区,庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。便是我们的教学区了。进入教学楼的大门,最显眼是我们的校训,那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。时时刻刻激励这老师和学生们。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里,学生计算机教室,走出教学楼的大门。