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给父母的一封感恩信
我已经从幼稚天真的我变成了一个勇敢,好鞋,顶着冬天的严寒为我而挣钱……这一切的一切都是为了我,我只想说声:就看到你们为我做的可口饭菜。我觉得我很对不起你们,我总是不听,我现在终于明白了。妈妈,你已老早出去工作了,我原来总是觉得你很唠叨“我觉得这是你对我的爱。爸爸,你总是拍拍我的小脑袋。再不加油会落伍的,我每天听见这话我还以为我回落伍,因为有了你的鼓励我相信我一定能赶上“
初二
书信
# 父母
# 报恩
幸福
尽管我不停地呼喊、求救,但那援助之手一直没有出现,来到这陌生的环境,我被人类关进了一个小小的水池里,让我感到了失去自由的痛苦。都被守卫人员粗暴地推丁下来,我时常暗自流泪。他总会陪我聊聊天,给我孤独的内心带来一丝慰藉,我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的人海,我脑海里总有一股温暖驻扎着。我的那位朋友每次听完故事,眼神里总会有一种忧郁与感动,虽然有小朋友的陪伴,让我回家的愿望慢慢高涨起来。
初二
书信
# 生活
我心目中的好老师
敬爱的孙老师:澄澈的目光中闪烁着自信;动人的谈吐中散发着热情;甜美的微笑中流露着真诚。总是默默无闻的付出,在我的印象中你很耐心,对于学生犯错误,她也总是慢慢纠正,记得在我刚升初中时,由于上课没有认真听讲,正当我没有信心去面对学习的时候,孙老师主动找我谈了话。你最近的成绩退步了很多,但我相信你不是一个不求上进的孩子,只是因为你上课没有认真听讲,那就让我们一起努力,每天认真的听好每一节课。
初二
书信
# 老师
再见,朋友
我们相处了还没有一年就要分开了,还记得我们是怎么认识的吗,那是真的不想与你坐,实在是舍不得,毕竟我们是相处了差不多一年的朋友啊,可能会变得很少说话,会变得很寂寞,不知不觉眼泪又从眼眶里见了下来!你是第一个与我分别时我会伤心的人,有人与我分别我几乎是没有感觉的。我一想起你要离开,还记得我们上课的时候吗,那是真的很开心。与你说悄悄话“好像昨天我们才这样度过,可现在就要离去,离开后我还能与谁做这些事。
初二
书信
# 朋友
致敬爱的爸爸一封信
致敬爱的爸爸:我认为自己的爸爸在做煤矿工作很丢面子,不知道你的感受。你的爸爸是干什么的,我说?我便悄悄的走开了:为什么我的爸爸不是在公司上班”偏要去干煤炭工作,每当同学问起我,不知道?我慢慢的明白了”爸爸回来了!在吃饭的时候我看见了爸爸头上的白发了,爸爸说。爸爸在井下工作就是为了你能考个好学校:听着爸爸语重心长的话“我突然感动了,明白了!知道了:却因为自己的爸爸是煤炭工人而怕丢脸”我好想流泪。
初二
书信
# 爸爸
回的一封信
愿意让我与你一起分担苦恼,这说明你心里还是有我这个朋友的。我希望你能看到。你总是说只有她才能鼓励你,可你是否知道生命是相互依存的,有无数祝福的眼神在鼓励着你走的更远;有无数的期待在默祷着你更加坚强;我知道你放不下,放不下你和她的那段友情,如果她想回来就回来“你可否知道,想和你做一个贴心朋友,因为我喜欢你的真,喜欢你的诚,更喜欢你的的那份执着与洒脱,我想和你一起疯,一起哭,你喜欢傻傻的对她笑“
初二
书信
写给以前的小伙伴
可问你近来还好?我看到一个又一个陌生的面孔,因为我想打造出一个全新的自我,想做出一个完美的我,我必须忘记懦弱,进入新的集体……我还记得我儿时曾经读过一篇文章《人必须耐得住寂寞》。不过现在我悟出了其深刻的道理。刚开始来到285班时,感到自己被别人遗忘,感到无比的寂寞,只能一个人坐在位子上,默默地回味着你我在母校的真挚友谊,回味着我在那个温馨的6(1)班共度的欢乐时光……在285。
初二
书信
给自己的一封信
曾经逝去的时光给他一个追念,即将前行的道路送他一个祝福。14虽也意味着你要慢慢进入成熟,不会再像小时候那样上个厕所也让妈妈陪伴的了,勇敢的往前走。如何人在苦难中成长,学会应对人生旅途中不断出现的挫折,战胜痛苦与不幸,找到快乐的方法,如果在我们心中配置一种感恩的思想,学会珍惜,想让你的人生亮丽多彩吗?请珍惜你拥有的。花季是充满青春活力的时代,是追逐梦想的世道。
初二
书信
# 自己
致母亲的一封信之时间都去哪儿了
过去的我还只是个孩子,我拼了命地长大,总爱为一些鸡毛蒜皮的小事儿而争吵”我也只得在争吵一阵后与你”将数不清的憎恶扭曲着塞进心里,或用看书的方法使自己静下来”竟然有三天左右未开口与对方说话。在后来的日子里。饭桌上的我们除了歪着头看电视“就是听妹妹谈论自己在学校的生活状况”我俩就有点儿形同陌路的感觉了“关于学习上的事我从不请你帮忙”毕竟自己还有积攒的压岁钱!你的脾气渐渐暴躁起来。
初二
书信
# 母亲
# 时间
给妈妈的一封信
我是一个从来都不肯相信命运和时间的人,想慨叹却不从何说起,也只能无奈般的说一句,那从前如水的容貌已被无情的岁月带走,我埋怨过时间太不近人情,而我为何对时光如此埋怨,曾经的她每天陪我写作业,看见的却是她越来越老去的容颜,我有时会不懂事的埋怨这说:你们似乎已经知道我说的是谁了把“长大后的我真是慨叹我自己当时的不懂事啊!现在总是会想起以前我和妈妈在一起的时候那个时光呢!想去走到她的面前对她说一句。
初二
书信
# 妈妈
给自然的一封信
我想更快的了解你们!引蜂而眠的那个美丽的他们——花之族的美女与帅哥吧!)红梅小姐与白玫瑰先生一齐起舞,还有那桂花公主与菊花王子一齐唱起的那支歌——《风儿,这支歌也同样吸引了万千群众粉丝的目光,桂花公主那细而尖的女高音让现场观众一齐尖叫,菊花王子那细而美的男低音与男高音二者结合之声让大家拍手称赞,都会一齐找上小草问个明明白白,就几个人一起想办法,所以我们总是看见小草兄弟们一个又一个的聚在一起!
初二
书信
# 大自然
感恩母亲
敬爱的妈妈:妈妈,开始觉得您多事了……你说我一句,有一个广告里放了一个小男孩打水,给他的妈妈洗脚,可我从来没有为妈妈洗过一次脚。我就觉得那个人是我的恩人,可我从来都没有感激过妈妈,没有感谢过你为我做的一切,总觉得她为我做的一切是理所当然的。俗话说‘滴水之恩当涌泉相报’可妈妈对我岂止是滴水之恩啊!妈妈在我身边忙前忙后,又是问我想吃什么,又是问我想喝什么的,可当妈妈生病的时候,真的觉得很羞愧。
初二
书信
# 母亲
# 报恩
献给某人
亲爱的闺蜜:两个原本很平凡的女生,在双语这个大家庭里认识了,然后感觉在很短的时间里,然后我们很努力的做每一件事,谁会想到我们两个可以在一起这么久。所以不敢面对一些事情。今天可以做这么多事情,有些事情可以这么成功,真的是因为我身边的那位shero,我几乎紧张得快要晕倒,真的感觉你给我的正能量,那种很难形容的正能量,让我的胆小瞬间不见了,已经不需要互相间再说那句加油。
初二
书信
教师节写给老师的一封信
尊敬的叶老师:大地最清楚春雨的无私,万物最了解太阳的恩赐,最能体会老师的恩情:亲切的笑容,您用您那温暖的笑容,无微不至地关爱我们这些幼芽,融化了我们曾经挑剔的心。您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课,先说笑话,鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。您就教我们写片段“许多同学都举起自己的小手。我们在快乐的课堂里学到了知识,您都会和蔼可亲地教我们怎么写,下课后还单独辅导呢。
初二
书信
# 教师节
另一种知己
亲爱的困惑:很高兴能有这次写作的机会写这封信给你。我要以一颗真诚的心请求与你交朋友,我并不否认我曾经骂过你恨过你。看着爸爸妈妈为了你愁眉紧锁,我更希望能有根魔法棒,让你消失……请原谅我小时候的无知。你并不那么可怕可恨,因为砸在他头上的苹果让他产生了困惑,在经历了一千多次失败后终于发明了电灯。如果没有困惑,人们就不会积极地想办法去解决困惑,更不会有成功或者是失败后的成功。如果说失败是成功的妈妈。
初二
书信
给狩猎队的一封信
《斑羚飞渡》这篇课文讲述的是你们狩猎队把斑羚们逼到伤心崖上,让它们不得不用牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。生存下来的斑羚比死了的斑羚少好些。斑羚们才会陷入进退维谷的境地;这些可怜的动物们们曾经和人类一样,当他们张开一双双哀求、渴望的眼睛望着我们,希望可以与人类做朋友的时候,一杆杆用人类欲望制造的贪婪之枪却瞄准了他们。在人类与动物的童话里。
初二
书信
感恩“感恩”
每当我听到《感恩的心》这首歌,心中总有一种难以言说的感觉,让我懂得了社会的温暖,感恩是发自内心的。而我又何曾记得你们的生日,感恩需要我用心去体会。但我还在睡梦中时却听到你们在声声呼唤我起床,上学的时候总提醒我,远远的就看到一个身影在徘徊,你们整天为我担惊受怕。我却没曾想到去关心你们。
初二
书信
# 父母
# 报恩
写给远去的朋友
可是你们的心却早已远去。还是那个陪你们笑,陪你们哭,陪你们疯的人,我不会走,不曾离开过。为何要着急的踏入那大人的社会呢?身边的你们一个个的离我远去,也丢了真实的自己和以往的单纯。等着你们转身回来寻找我,那熟悉的背影也渐渐的变的陌生,那些陪我走过那么远的路的人儿啊,那些约定一生一世的朋友呢?难道这个世界真的要你们改变吗?那虚伪的花花世界就这么值得你们这么去追求吗?安静地呆在小孩世界里不好吗?
初二
书信
# 朋友
给小学时老师的一封信
您好仔细算算,您发现我在作文方面还不错,我那时哪里禁得住表扬,我没有按照您的意思继续努力,还记得您对我说:我听了那不争气的泪水从脸颊滚落下来。从此我再也没有骄傲过”您那句话立马回想在我耳边,我马上又会摆正姿态,您微笑着说,您的话一直激励着我,我一定会记住您对我的没一次教导”尊重、理解和爱护我,我敬爱的老师,你身上就应该有责任感,不懂什么是责任。6年级您每天班队会都要强调,现在我终于觉悟了。
初二
书信
# 老师
给孔子的一封信
敬爱的孔子:很荣幸可以给您写这封信,对于您在儒家经典中所说的:仁者不忧,聪明的人没有疑惑,有仁德的人没有忧虑。勇敢的人没有畏惧”我认为是不正确的;他是一个善于思考。学会发现问题并解决的”如果他不会去解决问题。那么他就不可能为一个聪明的人。重要的不仅仅是去解决问题,知者不惑,一定是会有忧虑,是因为一个人如果真的是一个仁德的人决不会因为自己有仁有德就会不忧虑了“倘若他真的仁德”
初二
书信
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