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话题
环境
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柳絮纷飞
在家喜欢看二月里的油菜花,在学校喜欢夏天里的柳絮纷飞。所以当我来到铁岭看到那白色柳絮在校园的小道上空幽雅的飞舞时,那妙曼的身姿让我想到了家乡的冬天:喜欢在雪地里奔跑的感觉。柳絮飘舞是的情景就如那家乡冬天飘舞的片片雪花:以每当柳絮飘起来的时候,我心中就充满了乡愁,因为我感觉到了家乡的气息在这遥远的地方,一切都是那样的陌生环境里孤身一人,看着柳絮纷飞,我似看到了佳人在温暖的阳光里想我走来。
初二
散文
# 环境
曾经沧海难为水
有孩子的欢笑声,可谁曾注意过那朵平凡的野花呢?淡雅的叶子,羞怯的花再好不过了,叶子注定好要遇上花朵,在这尘世中教育这出生的希望。常常朵在叶子下面,她是因为害怕这尘世,那片阔大的叶子滋润着她,冰冷的雪花飘落到她的身上,叶子挺身而出,因为叶子想让花朵得到更好的发展。只有叶子相信她是一朵白色的,纯洁的花。从那委屈中挺了过来。叶子帮助她,使得她的心中只有叶子,叶子是她最好的老师。
初二
散文
# 环境
我从"泪水"中学会"微笑"
只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的,我便跟着母亲一起生活。但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁;我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思,在精神上还不断鼓励我要坚强,女孩也不要轻易落泪。总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪,不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的,也开始学会去发现生活的美发了。
初二
散文
# 生活
# 环境
聆听春天的脚步
渐渐地还沉浸在冬天的我似乎感到了春天的踪影了,听到了春天的脚步声正朝我走来。春天唱着动听的歌向我靠近,树林里有开起了演唱会。春天是一个万物复苏的季节,世界万物穿上了军装,也许是大自然的“在这阳光明媚的日子里,春天是一个充满生机的季节,万物为了迎接它做了不少贡献!也许春天是事物的美好象征,一场春雨滋润了大自然的心窝,春天是空中的一抹云,春天是清晨的一滴露水,时间如同白驹过隙一霎那。
初二
散文
# 春天
# 环境
万泉河
最后从琼海市的博螯镇注入南海,万泉河孕育了河两岸的无数儿女。防止敌人占用河流而与敌人进行艰辛的斗争,两岸人民以血肉之躯守住了万泉河,琼海正处在万泉河流经的东部丰水区。然而今天的万泉河失去本色。你将会看到从上游不时漂来一些死猪、死鸭等家畜,这是由于上游的一些养殖户将因病死的动物投入万泉河。河流风光大打折扣,你会看到河床变得比以前低了,这还不都是因为河两岸的人口大量增加!
初二
散文
# 环境
白池塘的风景
四处风景怡人,早起赛赛跑,看见了一个小池塘,起初还没感到什么,当见到池塘中的锦鲤一群一群抢着吃面包渣时,我不禁阔然开朗。平时见到这些小家伙都不起眼。看见它们争先恐后滑稽的动作,不禁笑了起来。一串串杂乱的数据呈于眼前,令人深感惆怅。珊瑚虫那就更难了,这清漻的水中潜伏着重重危机,去水底躲躲,在石头旁歇息下在艰苦的环境,尽管校园中有那么多楚楚动人的花儿,整天浸在学习的世界里,自然的景色也被我淡忘了。
初二
散文
# 环境
天上又有一个月亮
发现在天际的东西两端出现了两个月亮,它们发出了一种迷蒙洁白的光,照亮了黑夜的事物,更有力地驱赶了黑夜的可怕。自己在东方仿佛变成了成熟的女孩,不在是以前那个天真,这正好相反----我所放出的青春光芒不减以前,我刹那感到自己是多么的渺小,让人再也不想看见这地球上发生的琐碎的小事,再也不想理清无头绪的事件的头绪。没有在月亮上光临过,但毕竟不会散发许多臭气,在上面的我也许在精神上永远不会受到像“
初二
散文
# 环境
假如生活中没有树
假如生活中没有树,那我们根本不知道绿色。绿色象征着生命,生命没有了,那整个生活就没有任何意义。没有了生命的点缀,我们的生活是离不开树,在这些高贵、令人向往的宫殿里,树及另外一些绿色植物是必不可少的,视觉与心里才觉得很舒适。使人心中有说不出的喜悦。拥抱大自然,身体再疲惫,只要进入大自然、拥抱大自然,所有的不快、所有的疲倦将立刻烟消云散,留下的只有快乐与轻松。在自然生物界中。
初二
散文
# 生活
# 环境
雨中情节
只有当清逸的雨点,才能提醒温室中的人儿耸耸肩头,使窗户内笼上了一层水雾,实在是看不到室外人烟。努力张望那近乎消逝的雨中情节。雨是有灵性的事物。写的不仅是雨的外在灵性,鲜花、绿地、青山经雨的滋润变得更加红艳,杜甫的雨中情节显得明媚、清新。雨是带有爱国热情的事物。夜阑卧听风吹雨,仿佛雨滴也在回旋着、飘洒着,为这位老爱国诗人低低地吟诵。陆游的雨中情节显得乐观而旷达。雨是带有清丽执着的事物。
初二
散文
# 环境
又见花开,我也长大!
时光老人总是没有经过人们同意,就轻易抢走人生中最美好的时光。总是亦复如是的重复这同一种动作。我已不再是那个幼小不懂事的孩子了。七年里结交了无数的朋友了;认识了无数不同性格的人自己开始学会独立,不再轻易的流眼泪。看到新一届的同学在卖力的军训,这个学年是不是过得太快了!看到他们稚嫩脸上纯真的笑容,我是否还拥有这样纯真的笑脸?看到他们追逐打闹,同学说我装深沉,老妈说我想太多了。
初二
散文
# 环境
环保!环保?
一张写满了字的宣传纸。二字在我的额头上特别显眼”在地球快要支撑不住的时候,随处可见那两个似曾相识的字——环保,我这张雪白的纸被印满了字。他们似乎无话可说”我同千万个和我一样的纸被发到人们的手中?准备好好地炫耀一番额头上的字,我很脏,我被第一次发到一个年轻人的手中,我与他手中的空饮料瓶一起!我被一个大约五岁的女孩捡了起来。心中不禁一阵窃喜。十岁的男孩正在写作文。一张张纸被撕下来:
初二
散文
# 环境
草原遐想
我将要独自跟着夏令营去内蒙古一览草原风光。伴随着同学们的欢歌笑语,第一站我们来到了希拉穆仁大草原:草原香花遍野,迷人的美景使人心旷神怡。像彩霞在天际飘动,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,一望无际的草原上繁花似锦,风儿吹过绿草,观赏完了美丽的草原!又该到荒芜的沙漠探险一下啦,细小的沙粒穿过手指缝就像火烧着了一样,我们在沙丘里狂奔。草原的美景像一个神奇的梦,整个内蒙古大地展现在了我们眼前。
初二
散文
# 环境
品读自然
喜欢聆听自然的声音,喜欢独自一人与自然相拥,喜欢感受自然的美丽,喜欢简简单单的自然,喜欢自然的那份静谧,喜欢品读自然!便是品她那份旷远。记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。真是一幅绝美的景象:云朵在山腰上流动,山上长满了奇形怪状的松柏,真有人在画中游的感觉。便是品她那份恬适。喜欢在树与树间系上一条秋千,欣赏鸟儿的共鸣曲,捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感受梧桐叶与脚接触的感觉。
初二
散文
# 环境
我的天地
一切都处在静谧之中。一种自然的亲和力排斥心中的纷繁琐事,独处于天地之间,感受到的不是空旷所带来的恐惧,更多的是激发了潜藏在内心深处的那种对自然的向往。只想在这其中感受那种虚幻和敦实带来的所谓的天人合一的境界。举止谈吐间透露出的一种得道的神雅,浓郁的墨汁渗透自然界纯净的水,蘸上自然圆浑的毛笔,描绘在草木制成的宣纸上。一切都来自于自然时不时透露出的以柔克刚,对于自然在人体上蕴郁的气息的释放。
初二
散文
# 环境
爱我国土 珍惜资源
应该怎样珍惜地球母亲赐予我们的万里春光,善待地球——珍惜资源。吞噬着周围的万顷粮田…… 尽管矿产资源供给已经成了经济快速发展的制约瓶颈,以浪费和破坏资源为标志的无证小矿山,不但使本来可以利用的矿产资源惨遭抛弃”不但使农民失去了赖以生存的土地资源,仍在浪费着油和煤炭资源…… 在土地、矿产资源供求全面紧张的今天;我们必须改变国土资源利用粗放、效率低下、浪费严重的现状。
初二
散文
# 环境
爱我国土 珍惜资源
珍惜资源的重要性我国水资源总量为2。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。可生产和生活用水还在被随意地挥霍着,珍贵的地下水被过量开采或者污染着,我国森林资源总量不足,全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。我们生活中到处都离不开电。因为电几乎是由烧标准煤产生的,而在我国储藏的煤只够开采100年了!乱占乱用农地和基本农田的事。
初二
散文
# 环境
爱我国土 珍惜资源
看一看我们的地球母亲,地球是迄今为止人类发现的唯一有生物生存的星体。地球奉献给人类清新的空气、肥沃的土地、洁净的水源、富饶的物产……地球哺育着人类,我们要珍惜、爱护这地球上的每一点资源,没有水就没有生命,我们要珍惜水资源。可怜的鱼儿尸体漂浮在河面上,那里面全都是工业污水、工业废渣和大量生活垃圾呀。如果每人每天浪费一滴水,中国十三亿人口每年就要浪费474500000000滴水。
初二
散文
# 环境
家乡
我便会想起那两棵高大的榆树。都是在这两棵榆树宽大的树荫下度过的。这两棵榆树不知从什么年代起就在家附近的小池塘边生根落户了。那两棵大榆树宽大的树荫便成了我的遮阳伞。像英勇的军人一动不动地守护着这一片阴凉。葱茏的叶片偶尔随着微风婆娑摇摆、点头哈腰,在这浓荫里钓鱼,便看见那一串串结实的榆荚像只只小船在水面上轻轻飘荡,这超然世外的景色像如烟如黛的中国山水画卷般淡雅而迷人。原本粗壮的大树被锯掉。
初二
散文
# 环境
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