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话题
幸福
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奔向明天拥抱幸福
迎接冉冉升起的日出;让温馨和煦的风吹拂,让梦想羽翼唱响旋律;让繁荣富强壮大民族,让明天兴旺永远和睦。带着愉快心情去追逐;让自信勇气受到鼓舞,让四海宾朋分享幸福;让智慧创新获得富裕,让明天惬意充满乐趣。扬起理想风帆去征服;让灵秀山川众人仰慕,让明天健康魅力永驻。迈出英姿飒爽的脚步;让生命之花阳光沐浴;让诗情画意描绘蓝图,让明天福禄七彩丰足。打开心灵希望的窗户,让风流潇洒弥漫旅途。
初二
其他
# 幸福
# 明天
幸福、再见
学校里循环的还是那首歌曲,上课铃依就是那熟悉的旋律,耳畔里依稀还有那清脆的笑声,风筝兜兜转转飞往那去。林道间还有我们留下的脚印,脑海里还残留着我们的记忆,手心里还有你手掌的温暖,记得你曾说陪我走到最后。我们相聚于此,我们自此分开。好聚好散,也是一种快乐,记住自己的选择,不后悔,记得最初的梦想,誓言记得吗?走到最后。因为梦不等待,因为梦去追求,指尖飘落的玫瑰依旧艳丽,头顶飘过的白云依旧纯洁。
初二
散文
# 幸福
做个幸福的人
心里开一朵花,永远不败的花,芳香四溢,色彩宜人。并在心里打开一扇窗,新鲜空气充满心房。尘世中总有这样那样的不如意,无须太在意。上天故意要让你觉得辛苦,之后的甜蜜你将更加能够体会。不再为感情烦恼,知道一切不用着急,可以顺其自然,慢慢来。懂得先好好爱自己,才可能很好地爱别人。珍惜身边的人,相信爱,也能拥有爱。不需要有太多的钱,不需要有太多的权,平凡中自能领悟快乐的真谛。看一本好书,听一首好歌。
高三
诗歌
# 幸福
幸福的滋味
幸福是什么?是在老师的微笑中,幸福的滋味像棉花糖,软软的、甜甜的。比如心里乐滋滋的,像吃了棉花糖一样;收到家长或老师的批评后,心里有苦说不出,此时像反复咀嚼一根苦瓜一样;还像没熟的苹果,如果被老师批评完后又被表扬了,就像正在啃一个没有成熟的苹果,心里的滋味是又酸又甜。幸福的滋味还像一个调味盒,酸、甜、苦、辣、麻五味俱全,而且一个味道反映出人的一个表情。酸是小声的哭,甜是会心的笑,苦是嚎啕大哭。
三年级
其他
# 幸福
幸福45°角
我们曾拥有的的回忆那些年,我们曾拥有的幸福那些年,我们一起走过的点点滴滴那些年,我们的回忆定格在脑海中耳边又想起那首熟悉的旋律那些年的岁月逝去见证了我们的共同成长你可曾记否?我们一起躺在草丛中我们一起去拥挤的食堂排队我们手拉着手嬉戏在潺潺的小溪边我们哼着歌,踩着小石块各自做着表情丰富的鬼脸可是。
初一
其他
# 幸福
幸福生活
这个何其简单却又何其复杂的字眼。有的人穷其一生到生命的最后还是未能感觉到真正的幸福,可有的人却随时随地觉得生命里洋溢着幸福!完全由自己来定义。幸福,每个人对此有不同的衡量标准。只要他(她)在乎的人多看自己一眼就会觉得幸福好久好久。这样的人对于生活的态度一定是乐观开朗的,抬头看天时都会觉得天空是美丽的、晴朗的。有些人,即使别人再关心,身边有再多对他(她)好的人,身边的世界万物再美好。
高一
散文
# 幸福
# 生活
幸福在细小的动作
不是那么容易感受到的,是要从细小的动作领悟到的……爸爸一向对我很凶,我总感觉他没给过我幸福。但从一次微小的动作突然感受到了。那天十分晴朗,我的心情很繁重,考了八十几分,回去一定被爸爸打成“竹笋炒肉”回去还是不回去呢?唉……爸爸突然来了!用低沉的声音问我:考得怎么样“我颤颤巍巍的声音回答道。爸爸皱了皱眉头:我越来越害怕“爸爸举起了他宽大的手。我心里喊道,没想到。爸爸却拍了我的肩膀,没有任何打骂“
三年级
叙事
# 幸福
幸福是什么
幸福这个词大家都不陌生,但却没有几个人能真正理解幸福是什么,但我时常能够感受到幸福的感觉。直到……现在,我明白了,其实很简单,只不过是为自己开心而已,为自己有这么多的朋友愿意为你“两肋插刀”而开心;为自己能够在生病之际有着妈妈的悉心照料而开心;为自己在伤心之际没有人在“背后捅一刀”而是轻声安慰而开心,为自己在骄傲之际有位老师能够淳淳教导而开心……我的幸福有太多太多了;数也数不过来。
三年级
议论文
# 幸福
幸福的昵称
老师让我到办公室写体温表,就跑过去问老师,老师说,乖这个字读璐:我在写字的同时在想。别的同学一见老师很怕”老师给我的昵称,乖,好想我妈妈呢。我把学校发生的事告诉了妈妈”妈妈说!老师叫你乖是因为每一个学生都是老师的孩子,妈妈把你送到学校,你就是老师的好孩子:老师给你叫“你应该感谢老师,老师把你培育的这么好,也是因为老师喜欢你“我想有的同学”老师提了一个问题。
三年级
叙事
# 幸福
幸福如梦
我总是看不清楚你的脸,你脸上沉沉的如同雾霭般的忧伤,你脸上如同火焰般的乖戾,轮回转动,我在命运前匍匐了几世你代,我只想让你温暖,我只想让你自由。我宁愿所有的星光全部陨落,是我生命里,最亮的光芒。凡世的喧闹和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。风吹起花瓣如同破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我生命旅途中最美的点缀。
初一
散文
# 幸福
# 生活
幸福
幸福是一碗热乎乎的、充满着父爱的汤。幸福是一碗碗白白的米饭,妈妈给我的一个甜蜜的吻。幸福是我和外公手拖手进入图书馆,进入书的世界,知识的海洋。幸福是我生病的时候,有爸爸妈妈在身边日夜细心的照顾。幸福是看见爷爷、奶奶、外公、外婆健康开心地生活。幸福是和同学在上学路上唱着欢快的歌,是我帮助同学后听到的一声“谢谢!我们的生活充满了幸福”只需要在平时生活中仔细观察,细细品味。
二年级
其他
# 幸福
幸福的感觉
幸福是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到如春天般的温暖;幸福是一阵微风,让你的脸庞即使是在重重困难面前也能一扫忧愁;幸福是一场细雨,让你即使在炎热的夏天也能感到凉爽如秋。那是在一个风雨交加的夜晚,那天晚上我发高烧了。爸爸妈妈十分担心,可小车坏了,雨一直下,地上积水了,爸爸艰难地背着我,妈妈在以旁边撑伞。突然,爸爸摔了一跤,妈妈急忙把我们扶起来。爸爸顽强地爬起来,我的眼眶湿了。
三年级
叙事
# 幸福
幸福的小乌龟
今天晚上回家的时候,我看见一个漂亮的玻璃盒子,里面有一个玻璃海豚顶着一个球,小巧玲珑的台阶,一直爬上去,我最喜欢一根兰色的柱子,上面有一个天蓝色的珍珠,小乌龟也游了很久。爸爸说:那个龟盒太脏了“不要了,你以后要勤给它换水,知道了?我说”小乌龟“你真幸福。如果想游泳”就跳进水中洗澡。如果不想,还可以晒太阳,我觉的小乌龟很幸福,我最喜欢你游泳的样子了,你深吸几口水,然后伸出你的小爪子,抓住我的手。
三年级
日记
# 幸福
# 乌龟
我的幸福
我和我姐姐是最要好的朋友。姐姐带我去锦屏公园玩,我很开心。一大早,姐姐就把我打扮成“小公主”我们吃了早饭,来到乘车的地方乘车,来到锦屏公园门口。我看到车子川流不息,门口挤满了人,有来自世界各地的……我们玩了碰碰车,太空海盗……我们玩的可开心了。还有一次是在一个晚上!我和姐姐从外婆家回来,风吹得我直发抖。姐姐看见了,脱下衣服让我穿上,前面的一块石头把我给弄摔跤了,姐姐背着我回家。
四年级
写人
# 幸福
我真幸福
我是幸福的,在教室有同学帮助我,我和我的同学,朋友一起玩耍,一起学习,一起讲故事……在和朋友一起的时间我很幸福。和老师的时间,老师教我们做人,教我们怎样报达老师和家长……和老师一起的时间我也很幸福。在家和家长在一起,家长教我们怎样独立生活,教我们学礼貌,教我们做事……和家长在一起的时间也很幸福。和爷爷奶奶亲人在一起,他们会给我们讲他们曾经的故事……和爷爷奶奶亲人在一起也很幸福。
四年级
叙事
# 幸福
晒晒我的的幸福
大家都做过菜吧,那做没做过“酸辣鸡蛋丝”我就做过。妈妈上班,中午了,我快要饿死了,从冰箱里拿出3个鸡蛋,打算做一盘炒鸡蛋。但转念一想,我为何不弄点有趣菜呢?先倒一小碗醋,拌上辣椒,把鸡蛋煎好,切成丝,倒入醋碗中。酸辣鸡蛋丝就做好了。妈妈回来了,看到了,问:这团黑不溜秋的是神马“我有点不满?什么黑不溜秋啊”这是本人亲手制作的;酸辣鸡蛋丝!尝尝吧“妈妈拿起筷子夹了一块吃了。赞许的说,我也吃了几口。
三年级
叙事
# 幸福
幸福
我听到别人说:我真幸福呀“我心里不由得产生了一个疑问!幸福是什么”爸爸说:幸福是天天穿得好”妈妈说?幸福是天天一家人笑口常开“我走在大街上:穿过一道道马路“我的脚步慢了下来”我看到了一位行乞的人:心想“他真可怜……不知不觉。我已经沉浸在他的世界里“他转过身,刚好看到了我。用嘶哑的声音对我说,我已经三天都没有吃东西了,我急忙把我昨天买橡皮剩下的一元放进了他乞讨用的碗里:他笑了,而且笑得那么灿烂。
一年级
议论文
# 幸福
幸福是什么
相信各位四年级的同学都知道《幸福是什么》这篇课文了。我现在要写“另一个《幸福是什么》”干什么吗?以下是我们班某一节语文课的部分对话。各位同学“你们知道幸福是什么吗,知道?帮助别人是幸福“和家人团聚在一起就是幸福!在游乐场玩是幸福”做自己想做的事就是幸福“……忽然?我们班的”之一的孙XX(人称孙悟空)站起来说。睡觉都能睡一年365天而且能睡得像头猪就是幸福”顿时全场爆笑。连老师也忍不住笑了”现在“
四年级
叙事
# 幸福
幸福的感觉
倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,是她让我知道了世界最大而无私的爱是母爱。是她让我了解了人间的真情是那么的温馨。是她让我感受到了母亲的呵护是那么的甜蜜。记的有一天我发高烧,是她把我轻轻的抱起来走向门外,我在她的怀抱里是那么的温暖到了医院我看见妈妈的眼里的泪慢慢的涌出眼眶。妈妈对我笑了,笑的是那么的快乐,我感动的眼泪不听话的流了出来。
三年级
日记
# 幸福
幸福
祝你幸福!橡皮的幸福,在于去除书本上的错字,让小朋友个展开皱紧的眉头,开心地大笑。橡皮总是站在自己的“岗位”上任劳任怨地工作。蜜蜂的幸福,在于把辛苦采来的花粉酿成甜甜的蜜,让吃了的人绽开甜美的微笑。蜜蜂总是在花丛中欢呼自己的劳动成果。老师的幸福,在于把学生们教育成才,让每个学生都喜笑颜开地捧着“硕士”研究生”等奖状来看望自己。祖国总有那么一批辛勤、任劳任怨的老师。在于把脏脏乱乱的教室打扫干净。
二年级
叙事
# 幸福
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