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迷茫的江南
站在故乡的田野上便有雨珠往发梢滑落滑进故乡春耕忙碌的农事此时故乡就在石拱桥下渐渐退远退进芭蕉树下柔软的水声退进五月桃花汛迷茫的江南此后的日子总忘不了莺飞草长的山坡山棯花香的浮动总忘不了长满牛铃的山岗上放牛娃们骑在上的歌唱总忘不了挂满豆荚的庭院总忘不了土房里爷爷的哮喘咳嗽声总忘不了母亲帮爷爷轻柔的捶背声以及在煤油灯旁那些不眠的夜在远方在夜的边沿我再也无法感受到从父亲的笑容里用他双手上托起的那轮明……
高三
散文
茶香
妈妈爱喝茶。她喜欢用玻璃杯泡茶。细长的茶叶放在透明的杯子里,静静地躺在杯底。妈妈把开水倒进杯子,茶叶一下子就被惊醒了。他们不停地旋转,茶叶慢慢舒展它们淡绿的叶片。有些茶叶按耐不住寂寞,扭动着身躯往下游,像是在找妈妈;有些茶叶浮在水面,张望外面的风景;还有些茶叶犹如顽皮的小金鱼,后来茶叶可能玩累了,纷纷躺在杯底,睡觉了。妈妈端起杯子,轻轻吹去杯口的热气,喝了一口:妈妈把杯子递给我。
二年级
叙事
老天爷哭了
老天爷哭了,他哭的是那样的伤心,整天没完没了地哭,真不知道他怎么就有那么多的眼泪。你为什么要哭呀?是你的孩子不乖,让你生气了吗?是你的孩子不好好学习,受到老师批评了吗?原来是大地妈妈口渴了,她渴的很厉害,到处都开裂了,老天爷看见了,伤心地哭了。老天爷的眼泪掉到田野里,庄稼变绿了;大树变青了;掉到公园里,鲜花开放;掉到小河里,小河的水满了,大河的水也满了,小鱼们开心的在水里欢快游着。老天爷的眼泪。
二年级
想象
有趣的游戏
作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,对着干”老师邀请一部分同学到台上来做游戏。老师说。摸左耳朵:大家都摸右耳朵“举左手,大家都举起了右手,最后老师说:请回座位吧“我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位”不料老师却笑着说,小朋友这才恍然大悟:原来老师在考验我们呀“所以我们又回到了台上。这次老师又说”小朋友们却一动不动:这下可把老师逗乐了“游戏真的结束了。请回座位吧”台下的小朋友都笑开了花。
一年级
叙事
# 游戏
秋天
秋天是落叶的季节,树上绿油油的叶子变在了黄色,微风一吹,树叶就像黄蝴蝶翩翩起舞飞下来。蓝天上的大雁看见飘落下来的树叶,一边飞一边叫,好像在说:催我快到南方去呢,秋天是丰收的季节!那无边无际的稻谷已经成熟,黄澄澄的,沉甸甸的穗子压得稻秆撑不起腰,掀起稻穗波浪,稻田旁边有一个池塘,小鱼在池塘里游来游去。好像在玩捉迷藏的游戏,遍地的高梁也涨红了脸,远远望去像燃烧的火把。果园里结满了果子。
二年级
写景
美丽的飞云江
我爱奔流不息的长江,我爱汹涌澎湃的大海,我爱美丽可爱的小溪,但我更爱瑰丽无比的飞云江。美丽的飞云江,犹如一条蓝色的丝带。白色的江在蓝天下碧波荡漾,万吨巨轮在江面上来来往往,飞云江两岸,一座座高楼大厦拔地而起,就像一位位勇士保护着瑞安城。太阳下一束束金光照在水面上闪闪发光,像是用金子铺成的。一辆辆汽车从飞云江大桥上驶过。傍晚的飞云江大桥灯光闪烁,在灯光的照耀下暗蓝色的水面上幽光粼粼,神秘莫测。
三年级
写景
# 美丽
美丽的秋天
秋天来了!秋天来到树林里,叶子一片片从树上飘落下来,红色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,地上的小草也变黄了,像是给大地铺上了一层金色的地毯,踩上去软软的,秋天来到果园里,树上的苹果红了,躲在树叶中,像是小朋友的笑脸。梨子也黄了,挂在树上像是一个个金色的小灯笼。葡萄也熟了,像是一大串一大串的珍珠挂在藤上,还有橘子也黄了、柿子也红了…勤劳的人们正在果园忙着采摘果子。小朋友们也在果园里忙着跑来跑去。
三年级
写景
# 美丽
# 秋天
荷花
我家附近有一个荷花塘。那里有很多荷花。每个夏天的早晨都要去看一会儿荷花,看荷花已成为我人生中的一大乐趣。一进荷花塘,浅浅的荷花香伴随着微风吹来,荷花塘里有很多蜻蜓,它们在我的面前扑打着翅膀,好像在和我打招呼,微风则在我的身边小跑,它们似乎很快乐。粉色的荷花盛开着,把里面嫩绿的莲蓬展示了出来。荷花,犹如一位位婷婷玉立的少女,微风妹妹跑来了,它们翩翩起舞着,看着看着,我陶醉了。仿佛我也是一朵荷花。
三年级
其他
# 荷花
秋雨
日子在平淡、偶尔伤感或喜悦中悄然而过,一年的时光又接近了尾声。今晨还未起床,就隐约听到窗外细雨的淅沥声,拉开窗帘向外一望,霏霏雨滴,如帘密织,如泣如诉,似怨含愁,萧瑟寒凉的暮色浸染了河山。瞬间深感寒意威慑,却又有凄楚之美占据心的原野。这是今秋最畅快的一场雨,仿佛在释怀凝聚了一秋的情感,它越过整秋幽寂,打开重门深掩,用自己的暮霭深沉了俗世的繁华,携与凉风淡淡的寒意。
二年级
写景
# 雨
秋的叮咛
秋像个妈妈,撒下一阵阵幸福的叮咛。苹果听了,害羞的涨红了脸;石榴听了,她听话地咧开了嘴;葡萄听了,把她那双紫色的眼睛睁得大大的;小枣听了,把自己的肚子又加大了一圈……叶子听了,落到了树妈妈的脚下;菊花听了,舒展开自己的花瓣;小草听了,换上了黄色的衣裳……高粱听了,稻子听了,变成了金色的拐杖……大雁听了,在空中排成了整齐的队列;燕子听了,青蛙听了,蚂蚁听了,开始成群结队地找粮食……秋的足迹。
四年级
诗歌
雪景
最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。大雪纷飞人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,黄昏的雪,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
二年级
写景
# 雪
忆秋
是一个悲伤的季节,她能勾起人的无限回忆!望着那满地秋色,莫名一阵悲伤。秋风刮得呼呼作响,如千万个刀片轻刮着你的脸。树叶在秋风的摧残下,仿若一只只绝美的蝴蝶,唱出了生命中最后的挽歌!真是秋风扫落叶!天高云淡,大雁南飞。湛蓝的天空上,没有一丝云彩,那般纯净,那般美丽,那般平静,不起丝毫波澜。时不时飞过几只孤鸟,传来几声鸟鸣,为这秋色平添几分生机。万物萧瑟的季节;秋;空灵美丽的季节。她提着宽大的裙摆。
二年级
写景
我的祖国是——中国
小时候,我问妈妈什么是祖国妈妈说祖国,是慈祥的母亲上下五千年的华夏文明是她甘甜的乳汁哺育我成长赋予我智慧和力量祖国,是伟岸的父亲从我出生的那一刻就将勤劳、善良和勇敢的基因注入我的生命我问妈妈我的祖国名叫什么妈妈用手指郑重地在我的小手心上写了两个字——中国!
一年级
诗歌
童年的幻想
朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地,总少不了点点繁星影影绰绰地缀在上面,我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里,听她讲嫦娥、玉兔和桂花树的故事。像一个撒娇的孩子,和月亮婆婆相亲相爱。我愿做最亮的一颗,为在夜幕中的行人送去一份光亮,也为迷路的孩子找到回家的路。我愿做最调皮的一颗,乘着彩虹滑进孩子们甜甜的梦乡,让他们尽情地吃个够,假如我是星星,我愿做最善良的一颗,隔着窗户为残疾儿童送去亲切的问候。
二年级
想象
诺亚方舟
我知道时间不会太长就像紫堇妆点窗台模样我知道黑夜不会太长就像冰雪摇晃初春暖阳风吹起如花般破碎的悲伤流年跌宕入骨三分的凉地殇哀歌萦绕的墙枯黄汹涌澎湃的江仓皇漫山遍野的荒惆怅如果可以想让我仰望仰望全部的星光那夜幕中唯一暖人心房的最亮的光芒如果可以忘让我丢弃丢弃所有悲伤那挽歌里无数不忍回首的离别的伤我始终虔诚的相信着雨后必有太阳所以不要彷徨那龟裂的大地几多崩碎的家乡那团结的人们几多不屈的愿望梦想天旋……
五年级
诗歌
雪
秋姑娘慢慢的走了,冬弟弟悄悄的来了!留不住秋夜寂静,对不住冬雪漫步。冬天的来临,带来了惹人喜爱的可爱精灵——雪!雪的到来,给原来单调的世界披上了一层洁白的银纱,让原来孤单的天地变得生机勃勃,处处都有欢乐的气氛。他们经常在雪地里打雪仗,堆雪人,这便给寂寞的世界又添了几分欢笑。也让这天地间又生机盎然了起来。雪的纯洁。让人感受到了一种苦涩的滋味,难道她不正像单纯的小孩。让人感受到了一种说不出的快乐。
六年级
写景
# 雪
遥望康桥
没有去过康桥却可以遥望在满空里寻思康桥迷人的魅力想必也不过是一处小桥流水罢了夕阳中那曼舞的金柳想必也不过是诗人幻想中的新娘软泥上招摇着青春的音符想必也不过是康河里的一颗水草沉淀如彩虹似的幻梦想必也不过是投满船痴心的月光悄然笙箫也未必放开歌喉于是在康和轻柔的静默之夜流淌的只是诗人的依依惜别一支寻梦的长篙没能探出梦中的长路却在来去匆匆中撑响星夜飘荡的歌令康桥难忘康桥在否唯有天际火红的云彩复述着诗人……
高一
诗歌
# 桥
致桑树
直到今天今天我才懂得为你流泪我才知我是你永远的蚕我昂起小小的、晶亮的头却仍说不出任何爱的语言
五年级
诗歌
冬之曲
冬姑娘穿着白裙子,悄悄的走来了。她用轻柔的手指弹出一首和谐的雪之曲。小溪听了急忙穿上冰衣,小树听了赶忙站直了身躯,把碧绿的裙子收起,往常顽皮的小草,听了冬姑娘的歌曲,不再像往常那么顽皮,逐渐沉沉欲睡,把刚织好的雪帽子戴在头上,我迈步走进公园,感到万物都是银白,只有梅花傲然站在墙边,不怕大雪纷飞,不怕寒风刺骨,这不禁让我想起梅花这首诗来,我真佩服它顽强的生命力。冬姑娘弹一路美妙的钢琴曲。
五年级
写景
# 冬天
我喜欢秋天
我喜欢鸟语花香的春天,我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢雪花飞舞的冬天,但我更喜欢那彩色的秋天。秋天是红色的。火红的枫叶随风飘荡仿佛一只只红色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的枫树林这时早已是一片火红红色无处不在。看着这些枫叶我常常会想起远方的亲人…… 秋天是白色的。棉壳里洁白的棉絮都争先恐后地钻出了小脑袋它们好奇地望着这个白色的世界。秋天是蓝色的。秋天的天空显得更高更蓝。
四年级
写景
# 秋天
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