美德500字作文范文 - 大知识作文网

争做文明好少年——读《文明美德伴我成长》有感

书名叫《文明美德伴我成长》。我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，有时同学们在一起交谈，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：通过《文明美德伴我成长》的阅读”才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林，注重表里如一的周恩来、宋庆龄；善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索；诚实守信的子贡那样。

四年级读后感 # 文明 # 美德

论美德——善良

它可以治愈我们的心灵，呵护他人的心灵。善良并非物质，善良并非名衔，善良就是你帮助的生灵的一生欢叫，善良就是你为他人着想；善良就是你柔软温暖的内心。善良住在你的心灵，善良会改变你的世界，世界是如此的美好可爱。善良就是你心房的一束明媚阳光，让世界处处洋溢着温馨与幸福。善良就像迷雾中的一处火光，但却可以照亮整个世界。去发扬善良的光辉，它会潜行默移的、悄声无息的改变你的世界。

三年级议论文 # 美德

读《中华美德颂》有感

我读了《中华美德颂》这本书，心系天下，我们坐在温暖、明亮的教室里，可有些人并不爱惜书本，爱惜教室，没有老一辈打下江山，就不会有幸福新生活”可是他们却当做耳旁风，最美女教师张丽莉、袁文婷，身为祖国的接班人，孝爱情浓。传承家庭美德，从八岁开始养起瘫痪老母，她为养母辛苦照顾，看完这个故事我然泪下，她用她的孝心撑起一片天，还要使老母心情愉悦，真是血浓于水，偷、抢完撒谎”我们班同学就有偷东西的”

五年级读后感 # 美德

中华美德育良才听后感

看到地上有垃圾也不想立刻把它捡起来，就让它在地上继续做它的美梦妮，甚至放过更多的事情，今天听了一位老师领导的讲座！我觉得人生更有意义的事情，就是去更好的帮助你身边需要你伸手帮助的人，人生的意义是需要你去感受其中的妙处。汪老师的讲座让在场的为一位老师、每一位学生听得聚精会神。站着的老师都像木头一样呆住了，如果没有坚持不懈的精神”如果没有坚忍不拔的精神。何来的不易倒的力量。

五年级读后感 # 美德

捐款

上个星期，我们学校组织全体同学给唐毅兰同学捐款，感到很快乐。唐毅兰同学因身怀肿瘤无法上学“家里又贫穷，这正是大队辅导员田老师在升旗仪式上说的一句令我感动。我决定为唐毅兰捐款。回到家里，扫地……换来的，我原来想用50元买我想了很久的芭比娃娃，你一定会谅解我的：因为我要帮助唐大姐姐，所以我要动员家人捐款，一向很节约的外婆一下子拿出50元。一向乐于助人的外公拿出了100元。

三年级叙事 # 美德

互相谦让是美德

刚吃完午饭，我家的门铃就响了，我高兴极了，连忙请他进来，妈妈帮天天倒果汁，爸爸帮天天找玩具。他顺手从书架上拿了一本书，津津有味地读了起来，我也从书架上抽出了一本书。天天发现这本书写得不错，能不能把这本书借给我“我本来想点头的？可又想”我为难地对他说？这本书我还没看完，是不是等我看完了再借给你：我生怕他抢走我的书：就把手里的书攥得紧紧的“抓住我手中的书，说！我边说边把书藏到身后。

五年级叙事 # 美德

我与美德有约

这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。美好高尚的品德，一声关怀的话语；一次善意的谎言，一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良；最本能的举动。就是美德……美德事件在生活中其实有很多，但这些却只是那些善良的，内心美丽的人为我们做出来的。我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立马跑上前去，我关心的问：有没有受伤？她起来笑笑对我说？好像没有”

四年级叙事 # 美德

我身边的美德“小少年”

我们要想成为合格的学生，就得有最起码的文明礼仪。丢的却是自己的人格和尊严。美德好比宝石“在一件朴素的事情中。热情的太阳公公火辣辣的照耀着大地。我刚从同学家走出来，就接受了太阳公公热情的。找的我汗流浃背，我赶紧去便利店买了冰凉的雪糕“打算凉快一下”随手往旁边一扔，便开始享受雪糕的冰冷。却惊奇地发现自己刚刚随手扔的雪糕包装袋不见了，以为是被环保工人捡走了，有个垃圾桶旁边站着一位小男孩。

四年级叙事 # 美德

文明美德伴我成长

如果你失去了今天，因为明天还会再来；因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了道德，因为你已经失去了做人的真谛。谁都知道要讲文明”场景一（放学的路上：去买东西不，（各买了一根冰棍！）乙（一边把随手把包装纸往地上一扔。一边说），这冰棍真好吃：我们下次再来买，一起做作业去不：Let‘sgo！（两个包装袋散落在地上！前面不到一米处就有一个垃圾桶，捡起了包装纸，在xxx站时。上来了一位老人。

六年级其他 # 文明 # 美德

美德少年

但做到这些美德的人却很少简直就是百里挑一啊。我认识一个这样的少年——他叫刘洪帆他是1997年4月出生的他从小，他从小学到初中都是班长在家长眼中他是个孝敬父母的孩子，在老师眼里他是个品学兼优的学生，在伙伴面前他是个可靠的班长，在街坊邻居眼里他是个乐于助人的孩子。刘洪帆放学回家发现妈妈生病了，回来在家做饭给妈妈吃，晚上他一直在妈妈身边陪伴妈妈，做到这一点足以证明他是有孝心的孩子。

六年级其他 # 美德

论美德—谦虚

谦虚是中华民族的美德之一，名为谦虚的这条河流一直潺潺流淌。处处都有谦虚的影子。它在孩子们被夸奖时，孩子说出自己还有不足时出现；在他人如何如何称赞你多么厉害时，时出现······谦虚无处不在，如何去做一个谦虚的人，怀着怎样的态度去对待这个世界。谦虚，我们难道不应该来珍惜它，谦虚是发自内心的，虚假的谦虚早晚会被识破，而真正的谦虚是会被铭记的。让谦虚充斥在你心灵里，做你一生的伙伴，谦虚。

六年级议论文 # 美德

美德故事

爸爸带我去书城买书，看到只剩了两个座位，赶紧坐了下来，上来了一个孕妇，这时的车厢已经很拥挤了，又没人让座，我当时很想让座。可是站起来的时候又感到了小腿一整酸痛，想让座的念头当然打消喽，可是一看到孕妇的肚子又想给她让座。可又转念一想。让了座以后挤在人堆里多累啊，到底让不让呀！可孕妇却推辞了，我见了毫不犹豫的为孕妇让了座，孕妇连声说。你真是个懂事的孩子，旁边的人都向我投来赞许的目光！

三年级叙事 # 美德

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