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话题
留恋
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留恋初一
却在怀疑曾经是否真的拥有…… ——题记 看着初一的新生步入中学的大门,心中有一股莫名的感伤……曾记否?有着一份稚嫩的童心,同样天真的笑容。稚气未脱的脸上也长了青春痘,紧皱的眉头取代了天真的笑容…… 好怀念我的初一!好留恋我的初一!我们可以在下课时尽情的玩,虽然高年级的会说我们幼稚,可我们能骄傲的说;我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些,她们也会骄傲的说,我们可以和男生打打闹闹”
初二
散文
# 留恋
让我留恋的地方
和家人团聚的记忆在脑海依旧清晰,思恋家乡的感觉也随之加重。恋那小屋里的温暖;恋那饭桌上的香味;恋那人心中的淳朴。我的心里总不能静下来,一想到回老家,那坐火车的累也算不了什么,只要一想到就快到家了,才觉得真正的到家了,瞬间没有了牵挂,可以尽情享受被家人爱着的温暖。每每想起来,心中便像下起了小雨似的。莫过于全家人聚在一起吃饭,整个屋子里都飘着酒肉的香味,不得不留恋。但每次坐上离开家乡的车。
初一
散文
# 留恋
留恋童年
我们一起手牵手走进初中的校园里。童年的时光渐渐地离我而去,我是多么向往、多么渴望童年呀!童年像一颗流星从天上划过,雨点打着大地之鼓为我的童年奏起了一曲离殇。我那时期盼着长大,对未来充满了希望。长大的我却留恋起了童年。我多么想回到童年。内心压抑着的话在与小学同学交谈时倾诉了,我要永远依偎在父母的怀中“我却觉得那时我内心所向往、期盼的,我留恋童年,在童年里的点点滴滴都已经被那个幼时所期盼的。
初一
散文
# 留恋
留恋过去
而未来却也会变成过去。过去的日子一去不复返,每每想起总会有一阵微微的激动!我一头扎进人群之中,坐进了那庞大而又迅猛的车里,心怦怦直跳!刚踩下油门,真带劲儿!我终于找到了那感觉,我便飞鸟似的窜向前去,正享受自己飞车快乐之际时,我眼看要撞车来不及,我的车尾要撞墙了!我踩下急刹,我玩了四圈被撞了两次!回忆刚才的高速撞墙情景,许多的玩耍活动我却看不上眼,远远地听到一阵阵耸人耳目的尖叫声!
初一
叙事
# 留恋
深深的留恋
——伴随我走过了小学生涯的伙伴,承载了小学时那无忧无虑的欢声与笑语,目光便凝聚在那安静地躺在抽屉之中的照片上,一个个熟悉而又有些陌生的身影印入眼帘。尘封已久的记忆的大门被缓缓推开,陷入了深深的回忆。学校后面那一排排青翠的杨树重新长出来了叶子,小小的杨树林里游荡着一个个快乐玩耍的熟悉身影,我真想永远沉浸在这美好时光里。人永远不能回到过去,如今走进物是人非的这所小学。
初二
叙事
# 留恋
纯真,让我留恋
风吟细细,我在梦里等待花开。伸向远方天边的尽头,好似一场美好的梦,又恰恰宛如一部简短的电视剧,回想着呢一场场花瓣雨,我努力的回想着童年的快乐,回想着童年无限的轻松与幸福…… 总是有那一阵阵的水仙花香伴随着我走过了十几个春秋,宁静的熏衣草的温柔,使劲的寻找的过去的那种感觉,仿佛上面还有我的微笑,我是一个孤独行走的孩子,却忘却了脚下细细的路,向着花的芬芳不顾一切的奔去,再也无法回到那过去的美好。
高二
散文
# 留恋
留恋母校
看完成绩意味着我即将离开生活了六年的母校,离开一起学习的同学,离开教我知识的老师。他们好象只在意着自己的成绩,而没有感觉到即将离别的气氛。我会非常不满意的。但今天似乎是离别心态压过了分数排名。老师走进教室,我对学校里所有的事物都怀有留念,为了留下对小学六年的美好回忆,为了能经常看到熟悉的校园。还有任科老师,但这次也许是受离别之愁影响,也许是大家的心情太沉重了,我又回到了曾经在这充满欢乐的教室。
初三
散文
# 留恋
留恋小学生活
和一声哭闹走进校园。又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。留恋同学之间为成功而欢呼,留恋老师们在课堂上的讲课声,留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切…… 六年—当初无知的我,现在回想,过得可真快啊!在铁林小学度过。我为了考试中的一次马虎而潸然泪下,同学们让我懂得了珍贵的友谊,我为了它兴奋地彻夜未眠;再次落泪,是老师教会了我那道题,同学闹别扭,俩人遇见,是同学向我道歉。
六年级
叙事
# 留恋
让我留恋的地方
我和妈妈一路小跑来到了我最喜欢的地方--早市。早市上人来人往,摊位整齐地排成两行,最先映入眼帘是卖菜的摊位,有的菜在三轮车上装着,有的菜摆在铺着塑料布的上面或干脆装在塑料袋中,就开始吆喝起来……有绿油油的波菜,有红艳艳的西红柿,肉摊上的肉贩有的在卖猪肉,看见这些肉会让你馋涎欲滴。来赶集的农民脸上挂着朴实的笑容,向买主介绍自己的物美价廉;无论多么便宜的菜她们仿佛都会觉得太贵了似的。
四年级
状物
# 留恋
班级+校园=留恋
留恋很特别散发着阵阵清香。照亮了写给未来的信筏,都不知过去的生活,其实就是为这次的邂逅做的准备,静静地望着眼前的一切,马上就要和朝夕相处的同学分别了,可曾记得我们一起哭过,一起为我们班的同学唱生日歌…… 班级是一个整体,每一个同学都在努力地扮演真一个个正直向上的角色,我在母校已经生活了7年,带我飞翔在生活的天空,带我遨游爱知识的海洋,让我领悟到人生的快乐和自在,让我懂得生命的意义和价值。
初二
散文
# 留恋
留恋母校
总是想着毕业、放假遥遥无期,栀子花开、黑糖秀、同桌的你……大家虽然用欢笑掩盖了泪水,大家都十分珍惜这最后一次的相聚,我有些哽咽地对着张老师说:我回头望了望我的母校。我忽然有了流泪的欲望。因为我希望在母校的最后一天,我不希望看到同学流泪,更不希望同学看到我流泪,我离开了生活六年的母校。离开了这所昔日里充满欢声笑语的学校,离开了我挚爱的老师,离开了我可爱的同学们…… 回想着这六年来发生的点点滴滴。
六年级
叙事
# 留恋
留恋
看着小鸟在自由的飞翔,不由得想起了我在北京的那一段时光,每一块风景都回忆起了我的父母,但我却不知道我自己在北京看见了什么,但站在对面的马路上依旧可以看见军人们笔直的脊梁,眼睛一动不动的注视着前方的旗杆,庄严的升旗仪式的序幕…… 在早晨太阳刚升起的时候,用眼睛去观察着国旗缓缓地的升起,耳朵听见了雄壮的国歌,眼睛看着军人们的手举过头顶,就在国旗在空中飞扬的时刻,渐渐的国旗的身影消失在我的眼线之中。
初三
叙事
# 留恋
留恋
麦当劳的板烧鸡腿堡。我和爸爸去麦当劳喝下午茶,刚要进去,我就被一位拿着板烧鸡腿堡的先生所吸引注了。因为一股股香辣味钻进我和爸爸的鼻子里,我们眼前立马出现了又香又辣的板烧鸡腿堡。我的口水立马“我想都不想它到底有多么的辣!直接拉起(差不多用拽的了)爸爸的手,恨不得立马飞到点餐的地方,想都没有想,不过嘴巴里可全部都是辣的!鼻子里是香的;心里却是甜的;我好像在吃,这一种又香又辣的味道。
五年级
叙事
# 留恋
留恋昨天,憧憬明天,那今天呢?
从床边拿起那本《珍惜今天?我想到了昨天一一那充满活力的儿童时代,想到了未来一一自己美好的理想,今天是昨天的继续?又是明天的基础,抓住今天?可以弥补昨天“准备明天,达尔文不也是由抓住一个钟头、半个小时来珍惜今天“今天,抓紧时间就能换取更多的明天。对人类杜会进步就能有所贡献,我们生活在当今知识大爆炸的时代,我们今天的任务是学习而明天将肩负起建设祖国的重任,时代要求我们以分秒必争的精神去珍惜今天。
高一
议论文
# 留恋
假如时间可以倒流
一定不会让爷爷碰那只死老鼠,一定会让爷爷早些去看病,一定会抛下一切日日夜夜守护在你身边。一边给我刻木剑一边给我讲故事时的笑容。你还会背着我父母带我去河里玩吗?你还会为了给我买一样我喜欢的玩具而跑整整一天吗?你还会整整一天对我吹牛吗?我真想还和你一起坐在躺椅上,一定会再仔细的看你最后一眼,一定会直截了当的告诉你心底的那最后一声,多么想念你在阳光下蹦蹦跳跳的身影,你还会坏笑着骑着自行车。
初三
散文
# 留恋
那份不一样的真情
蕴含着宝藏的神秘与海水的宁静;展示着生命的希望与火焰的热情;她是百花丛中的一枝梨花白,洋溢着人性的圣洁与心灵的淡然。我成长在江南的一个小镇。亭台楼阁在雨幕中若隐若现;暖阳高照,露水在太阳的映照下光彩熠熠;高旷辽远,田野里的金色写满着丰收的喜悦;圣洁淡雅,白茫茫的风景宛如仙女撒下的礼物。江南是美女的化身。千里杨柳是她柔顺的青丝;是她含情目里多情的泪珠。欣赏着这美女一般的江南,江南是诗意的故乡。
中考
散文
# 留恋
这样的画面让我流连
乡下的朴实也是一处风景;校园的早晨朗朗书声是一处风景,宁静的夜晚轻声阅读也是一处风景。今天我将带大家走进一处别样的风景。漂泊他乡的游子都会回家。我与母亲一同回到了外婆家,外婆家在离我家稍远的乡下,我们终于来到了外婆家,等候已久的舅舅迎面走来,外公外婆一看到我们,依偎在外公外婆旁,外公把沏好的茶端到了我们面前,外婆把准备好的饭菜摆满了桌子,一家人其乐融融地边唠家常,忘掉了生活中的苦闷。
初二
叙事
# 留恋
这样的画面让我流连
哈尔滨的春天是幽香的,好像熟透了的红高梁,当这紫色的小精灵盛开的时候,哈尔滨的夏天是迷人的,披在天鹅高贵的身上,好像给这玉带点缀上无数颗珍珠。在灯光照射下的俄式大教堂更加瑰丽。街道仿佛是银子铸成的,长长的水柱像水晶的短剑,更让人们想往这北国的冰城,我更爱这四季里的美景,回想到哈尔滨旅行的情景…… 哈尔滨冬天的天空白得耀眼,经常看到大朵大朵洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。
初三
写景
# 留恋
这样的画面让我流连
我和母亲的事情非常多,妈妈就跟着我屁股后面喂,这样子经常让妈妈烫着手,但是妈妈还有有恒心的喂着我,总想让我长高、长胖,妈妈经常陪我玩,总是和我玩得不亦乐乎,妈妈总是让我开心,妈妈才高兴,我有时候经常惹妈妈生气,但是妈妈还一直不离不弃地陪着我。妈妈急的团团转,开开心心的读书。妈妈也给我补习功课,妈妈开始给我讲故事,妈妈就开始给我读林汉达的《中华上下五千年》,刚开始读有些吃力。
初三
叙事
# 留恋
这样的画面让我流连
大家一致决定去大明山游玩。所以我们坐上她爸爸的车出发了。但是我们迫不及待的心情却迟迟感觉还没到。首先映入眼帘的是停车场停满了车子。我一抬头就看到一块大石头上雕刻着几个鲜红的大字“闻依凡她爸爸停好车,看着外面美丽的景色,只见缆车上贴着“上下车不停车。坐上缆车。坐在缆车上往下看!石阶旁边的树木因为没有雪的覆盖仍然绿油油的,我们再走一段路。滑雪场上的人可真多啊。我们先穿好鞋子。然后再穿上滑雪板;
初二
叙事
# 留恋
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