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话题
苦难
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给深受战争苦难小朋友们的一封信
深受战争苦难的小朋友们:在电视上我看到你们那儿不和平,正在发生的战争使你们国家人民的生命财产遭受到了严重损失,尤其是看到少年儿童在战争硝烟中哭泣的画面,我要在电脑上制作一个世界和平网站,向世界上所有的国家和人民发出呼吁,我要向生活在和平环境的小朋友发出倡议,减轻你们的战争苦难。过和平幸福的生活。你们受到的战争苦难,生活在和平环境的我是体会不到的。使得国家非常贫穷。
六年级
叙事
# 苦难
# 战争
让美丽与苦难同行
先是怀着朦胧的心情进入青铜和葵花的世界,我感觉自己也融入了他们俩的生活的芦苇荡里……小说《青铜葵花》主要写了一个男孩和一个女孩的故事,一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,遥望葵花所在的地方……那一个个大苦又大爱的故事情节深深感动着我,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里。
六年级
读后感
# 苦难
# 美丽
赛德的苦难
他只是依靠自己的家产过着舒适的生活,就是后来他的儿子出生以后,他仍然拿不出钱来做生意。便可以给我的儿子赛德多留下一千金币,他不叫儿子去做生意。却始终不懈地教导儿子念哲理书籍。一个青年除了必须具备渊博的学问和对老年人的尊敬之外,他很早就叫儿子学习各种枪法,赛德很快成了一个勇猛的武士,在骑马和游泳方面更令其他人望尘莫及,先把儿子的品德赞扬一番,我这人一向不相信世俗的成见:
四年级
其他
# 苦难
苦难是人生的老师
没有哪个人的一生不是坎坷的、没有哪个人不经过挫折的、没有哪个人遇到困难不经过风雨就成功的……我也有遇到过困难,爸爸送了一个我梦寐以求的礼物——溜冰鞋。我一收到礼物就立即叫爸爸带我去万绿园溜冰,爸爸知道我不懂就请了一位教练来教我。教练教我如何站八字,幸亏没把我摔着。我得意洋洋地对教练说。教练严肃地说”这内八滑没这么简单呀。教练说”滑不到几下又摔了我实在站不起来了。我大声地说爸爸说。爸爸看了看我说:
六年级
叙事
# 人生
# 苦难
# 老师
苦难那么美
立刻满面笑容,他走上河边的一条船”招呼我们上船,手上满是青筋,整个人很干瘦,就像秋风里的老树,在他的摆渡下缓缓地动起来。河水很静,根本看不出水在流动;到目的地要走一段很长很长的山路,他走得气喘吁吁。他一手拿着进山的灯,一手死死拉着路旁的树。成了山上滑稽的风景。看到路上有青苔,尽管手拉住了树,幸好他手疾眼快”一下子双手挽住了树,他吓得浑身冷汗,脸上却很平静“走得更小心了”忍不住问。
高二
议论文
# 苦难
苦难成就了他
往往由挫折和苦难得到更大的考验和提高。庄严肃穆的音乐大厅里正在演出歌剧《费德里奥》,观众发现乐队、歌手无法协调,指挥已听不到观众在说什么。伟大的音乐天才贝多芬在这一天完全失聪了,所有人都预感到他不会再在音乐上有所发展了,这首曲子是他在失聪的情况下写成的,贝多芬完成了世界音乐史上辉煌的篇章,贝多芬的苦难与成就是成正比的,他的音乐才华就增长几分,著名指挥家卡拉扬说,没有苦难:音乐成了他的生命。
初一
议论文
# 苦难
人生就是在搏击苦难
人生不如意事十之八九“好像人生中不如意之事总是多过于令人愉悦的喜事,而且不同的人都有着大同小异的辛酸事,甚至有人走过一生回头俯瞰感慨地说,我的一生都在与痛苦煎熬为伍;面对苦难:我们应该用什么样的心态去面对呢“积极乐观的人将苦难作为垫脚石”踏着苦难一步一步的艰难的前行着。悲观的人面对苦难一蹶不振被苦难彻彻底底的击败?小小苦楚等于激励;
五年级
其他
# 人生
# 苦难
干旱的苦难
带来的是没有水,没有食物的日子。我国部分地区遭遇了干旱的突然袭击,造成了居民们喝不到水,吃不到食物的严重灾害。钻在泥土里的鱼张着大嘴拼命呼吸,可惜它已经死去,随处可见难逃厄运的小鱼深陷干旱的土地中。看着这幅惊人的图片,我仿佛看见那些小鱼在僵硬的泥土里面挣扎,好像在呼唤:不要再让干旱来临,村民种植的圆白菜已经干死在田里。使我更懂得珍惜粮食的重要。没有食物可吃:许多村民因为井里已没了水。
六年级
叙事
# 苦难
感谢苦难
现在很多人都能把上司的住处、电话、受机到背如流。可是你忽略了一样一生人中比物质上的东西更加重要的东西--苦难。没有苦难,我会把最大一块命名为苦难。因为成功后所得的利益并不只是物质上的东西,成功的利益是成功之前的苦难。苦难的过程本来就是一笔巨大的财富。只要你面对苦难,苦难其实是成功为我们按排的一名老师,这位老师会毫无包留地把成功的方法传授给你,很多人会感谢他的父母、感谢他的老师、感谢他的上司。
六年级
其他
# 感谢
# 苦难
苦难岁月
在呼啸的江涛声中睡得又香又甜!懂事的大孩子说,孩子留在家里住几天。这样会饿着小弟弟的“一个小女孩着急地说,阿巧阿姨死了”两个小弟弟就会挨饿,我明天就和爸爸一起干活。让小弟弟吃饱“刘英把用仅有的鱼骨做出的汤倒进杯子里,孩子们高兴得直亲他俩的小脸?孩子们和大人也许能坚持过去”听着床上的啼哭声和乖哄声,她焦急地一遍又一遍地翻着装鱼的袋子,刘英只好一次又一次对着观音菩萨许愿。
六年级
其他
# 苦难
童年——在苦难中长大
母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,结果被外祖父打得失去了知觉,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,他的母亲由于不堪忍受这种生活,这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
六年级
读后感
# 苦难
在充满苦难的日子里
苦难的经历并不是我们博得同情的资本“不经历无数次的在生命边缘垂死挣扎;又怎能磨炼出坚硬的翅膀搏击蓝天呢,只有懂得用乐观、坚强、意志去浇灌?生命之花才会开得灿烂,苦难的尽头就是阳关,意志总是苦难的天敌。苦难铸就了一个人的成功。贝多芬·残酷命运天才作曲家贝多芬已为人们熟悉,以自己的苦难换来欢乐,才能使人经受残酷的命运,桑兰给人们的却是一个乐观的微笑,这个微笑看起来使人感到无限的酸感。
六年级
议论文
# 苦难
苦难成就坚持者
似乎已大了日暮途穷的境地,未来也几乎是一片黑暗。如此的苦难与挫折并没有让他倒下,他没有气馁,也从为把自己当作一个败者而整日怨天尤人。把苦难和挫折当成一种考验,给自己艰苦的条件来磨练自己的意志,勾践从失败中站立起来了。越王勾践不怕苦难和挫折从失败中崛起,终于有了三千越甲可吞吴的胜利。看到他成功的结局,什么痛苦都能忍受,什么逆境都能坚持,现实是一场严酷的考验。也痛苦过。可是我并没有放弃。
四年级
读后感
# 坚持
# 苦难
命运中的苦难
或许是从几丈高的悬崖坠入深渊的直线下垂,没人有能知道命运下一秒会不会给你带来苦难,没有人能知道苦难下一秒会发生在谁身上。命运和苦难下一秒会给你或他人带来什么。没有人能知道这是多少汗水泪水血水的凝聚。相比眼睁睁地看着它们一丝一毫也不见遗漏地凝聚成霜,作者或许是那一绝境中渴望逢现出一丝生机也好、急切并渴望着到极度的一位父亲,命运带给他的只有短暂喜悦欢呼与雀跃,背后是长久且无尽的苦难。苦难净化心灵。
初一
读后感
# 命运
# 苦难
苦难后
蚕蛹里的蝴蝶拼命巴望着出来,可以变成美丽的蝴蝶啊,又有些注定无法化蝶。坐在教室里,沉重的呼吸打乱了我的心神,旁边坐着冷漠的听众,判官锤毫不留情面的砸下去。抬起沉重的脚步,你也在嘲笑我吗……我是多么的想要获得你们的承认啊!请给我找下去的希望!颓废的陷在沙发里,狂风、暴雨、雷鸣似要把大地崩塌,大自然露出了她可怕的一面。泪水在脸上轻轻地滑落,痛苦的感觉撕扯着我的神经,像是被拖到十八层地狱。
初三
散文
# 苦难
在苦难中成长——《世界名人录》读后感
十岁时开始学习说话,在一八九七年完成了一本数十万字的长篇小说《我生活的故事》。苦难对于天才是一块垫脚石“安徒生的学习在班里十分出色。走投无路的安徒生只好睡在大街上,和安徒生一样穷苦出身的歌唱家西博尼收留了他。安徒生在西博尼家一边学唱歌。安徒生突然得了一场感冒。一位诗人看上了他的勤奋精神。安徒生终于成为了一位童话作家。荷马诞生于一个世袭贵族家庭”荷马从小就受到了良好的教育。
五年级
读后感
# 苦难
# 成长
在苦难中成长
一个小男孩看到一只蛹挣扎成为蝴蝶过程太过艰难,蝴蝶经历一番磨练才能脱蛹而出,苦难是人生的学校,磨练、挫折、挣扎是成长的必经过程。历史上有成就的人哪个没有经历过这种磨炼?以无比顽强的精神成功地担任美国总统一职,苦难对于强者来说并不是灭顶的灾难,相反它成为强者的财富,从而促使强者走向成功。而且经常受越南资产阶级及英法殖民者的残害。这些苦难没有击倒武元甲,他立即回国领导人民向资产阶级和殖民者发动战争。
初二
议论文
# 苦难
我的苦难大学
曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,父母的操心和唠叨总是永无止境的萦绕在我的耳旁,但心中不免会对初二的学习压力感到紧张和恐慌。心里面总是担心自己一不小心就落后于人,经历过之后怎么变得一点也不可怕,结束时还会有一点舍不得。可我知道没有人敢怠慢,只是偶尔在班主任面前发发牢骚,如果没有经历苦难,因为他知道风雨过后会有彩虹出现。人生本来就充满坎坷,我却依然看见同学们拿着手电在挑灯夜战。
初二
散文
# 苦难
苦难背后的美好事儿
遇到挫折,或者遇到不顺心的人或事。我们不能就此颓废沮丧,我们更需要拥有积极的、向上的、坚强的、开朗乐观的心态。这样的心态会给我们带来克服困难的勇气,会带给我们意想不到的收获。忍受漫长的黑暗之后,钻石最美的光泽是从一个个伤口发出的,珍珠的晶莹剔透是在黑暗中磨砺而成的。不正是苦难带给我们人生的意义吗?经历过苦难、挫折与打击,才能让生命散发出夺目的光彩,宝剑锋从磨砺出“对于对生命抱有美好信念的人来说。
初一
议论文
# 苦难
在苦难中成长
米哈伊尔舅舅忽然扬起手对着他弟弟的脸就是一下。我都会想到这些残忍的画面”这本书只要讲的主人公阿廖沙在外祖父家的生活。阿廖沙和外祖母以及小伙伴们辛酸地生活……在高尔基的笔下。我看见了勇气、坚强、正直的阿廖沙,认识了慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母,令我感受颇多……阿廖沙告诉我遇到困难要坚强;外祖母告诉我要微笑面对生活,外祖父让我知道吝啬、贪婪、专横会令人多讨厌;
初二
读后感
# 苦难
# 成长
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