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话题
自由
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年人自由梦
空气中弥漫着让人躁动不安的气息,潮湿的空气,让闷热的天变本加厉,是这个时节不安分的精灵,在原本狭小的天地里,纷纷扰扰,搅动着残存的最后一丝安稳。远处的太阳花,不知疲倦地绽放着孩子般的笑脸,还真是那么耀眼。蜷缩在自己的空间,听着陌生的歌,想着陌生的事。就像躲进了时光的掌纹,又浮现了一幅幅鲜艳的画面。让人慵慵懒懒的夏末午后,开始自然而然的盼望一场大雨。夹杂着狂风,席卷而来。好像看见,风卷起柳枝。
高二
其他
# 自由
渴望自由
我想获得自由。每天早上我五点钟必须起床,一天下来感到疲惫不堪,所以我盼望着假期的到来。期末考试来临了,离我的假期也越来越近了。提笔-收笔-交卷,才放假一个星期,妈妈就给我联系好了补习班,我不想去,但不能违背母亲大人的命令,我又破不得已的去补课。但母亲大人又让我去参加音乐班。非常不爱音乐。但妈妈非让我去参加,说今后的社会没有特长是吃不开的。我再一次被迫去参加了。寒假的时光马上结束了,我没有出去玩。
初一
其他
# 自由
自由梦
我不是很清楚。我只知道当天空的小鸟飞翔时我渴望像它一样飞翔在蓝天之下;当花朵在天地间汲取着天地的精华,而开出鲜丽的花朵时,我希望与它一样在天地间站立;自由是我的梦。在天地间不是我一个人,与我在一起的是我的好友,我的家人,这时候我突然在想,孤寂,无聊,在这个时候我会还做什么,天地间,却是孤单了;我的自由梦是怎样的呢?在我的自由梦里,有和我相同的渴望自由的人,我们可以在一起,互相帮助,没有阴谋。
初二
散文
# 自由
自由
现在的孩子真是苦啊……我拿着笔,我们孩子都被压在作业堆里,一点放松的时间都没有。家长也一样,把孩子逼着,不写完作业,饭都不能吃。孩子便只能整天写呀写,想呀想。这样在各位家长的眼里看来,是孩子每天必须的“你们有想过孩子吗,有想过孩子那颗脆弱的心吗?儿童便没有了想要自由的心,长大后,便可能天天宅在家里,心变得冷漠,不会同情他人,变成一个只知道学习、不会做其他东西的人,虽然现在大家都要求减负。
二年级
议论文
# 自由
自由——小麻雀
表弟在阳台上快乐地玩耍,忽然,只听他喊着:有小麻雀来家里啦!我连忙冲到阳台!我做了个安静的手势,和表弟蹑手蹑脚地靠近小麻雀“小麻雀在阳台一个角落花盆的花的枝叶间来回跃动!活像一个棕色小精灵”可是又显得十分惊慌,隐隐约约能看见他那恐惧而焦急的眼神。我心生爱慕,如此可爱的小麻雀。我立刻有了想抓小麻雀的念头:慢慢地伸出手来……突然,我猛地把手缩了回去,我不能这样做,要不然小麻雀就没有了自由。
四年级
日记
# 自由
自然自由
刘宇航有人想当飞行员,有人想变成公主,还有人希望自己是科学家。但我们却有着同样的梦想。梦想没有课堂,只有拥抱自然的天地;没有死板的语言,梦想没有课本,没有书声朗朗,不要在机器般的举手,畅所欲言也是不错的选择这里没有乏味的语文,春天的话语也值得聆听。这里没有难懂的数学,蚂蚁会是老师。却是最理想的游乐场,我们不是笼子里的小鸟,我们也需要飞翔,自由无处不在。书中的名言都不重要;真理都知道。
初一
其他
# 自由
它们自由了
鹦鹉爸爸和鹦鹉妈妈就在树丛中大声地哭。原来鹦鹉的失踪儿子被找回来了,遭受了葫芦岛的人用怪电波攻击,葫芦岛那帮人越来越猖狂了,啄木鸟说!葫芦岛上的人真坏”我姐姐就被它们抓住了。小画眉鸟说,太可恨了,找葫芦岛人算账去”小老虎说。决心捣毁那可怕的电波!找回画眉鸟姐姐和其它小动物!老虎张开血盆大口咬人们,蛇死死缠住人们,飞鸟啄他们的眼睛。水獭在水边守着要咬他们,没命地跑了,小动物们合力把电波仪器捣毁了。
四年级
想象
# 自由
渴望自由
细雨烟似得被秋风扭着卷着,不分方向地乱飞,我目光呆滞地坐在窗前,满脸愁容地弹着钢琴,心情坏得像窗外的天气一般,钢琴和其他各种各样的补习班早已充满了我的脑细胞,只有无奈地接受……雨停了,窗外传来了小孩子们的嬉笑声,看着他们,仿佛又回到了孩提时代,耳边传来了妈妈的声音:妞儿”再谈20分钢琴,赶紧去拉丁班,快点,我心中这样想着,我还能说什么呢!回来时?又看见了那些孩童,叹了口气,心里默默地想着。
六年级
日记
# 自由
童年的自由(欢乐)
但阳光那喷香的气息促使我每次被清风领我到水洼前,这个地方我总会在雨后傻傻地拎着裤脚,赤裸着脚,踩在水洼里,当脚丫接触到水面时,凉丝丝的。水洼里有沉淀下去的软泥,触碰着很舒服,将腿向上抬起,再用力踏在水洼里,脸上会有一道道泥水擦过的印记,泥中还带着泥香。到这便立马不老实了两脚会很捣蛋地乱踏,那泥水便飞溅得满身。也会没心没肺地笑着,下次仍然会去玩。我常常会忍不住摘下来。
初一
散文
# 自由
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