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话题
蚂蚁
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蚂蚁的王国
正把细小的面包渣放好时,发现了我放的一块面包渣,出来找料子做菜吃,现在它找到面包渣,可那块面包渣一动不动地停在那儿。他们为了所有蚂蚁的肚子,他们竭尽全力地把食物给办了进去,我仿佛嗅到蚂蚁的菜饭香!还有它们即会找东西做饭,我的目光在几只小蚂蚁身上。一对触角正按着叶子和握着竹签屑正在写着作业呢!老师正用两只触角在泥巴上笔划着怎么写字。一个个大蚂蚁在老巢里走进走出。
六年级
叙事
# 蚂蚁
蚂蚁大战毛毛虫
今天,我在草地上发现了一群蚂蚁围着一个毛毛虫,这只毛毛虫任凭自己体形的优势占了上风,就挑了一个最小的压在了身体下面,蚂蚁们不但没有害怕,有得还小巧玲珑的跳上毛毛虫上面猛烈的撕咬,别的也毫无畏惧的一齐跳上了毛毛虫的身上,由于蚂蚁们长时间的撕咬,毛毛虫变得没有力气了,蚂蚁终于获得了胜利,一齐抬回去享受自己胜利的果实。北京实验小学六年级:吉蕾
一年级
叙事
# 蚂蚁
观察蚂蚁
草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,这里居住着数万只蚂蚁,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,蚂蚁的屁股很小,身上的颜色非常多,我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,蚂蚁们出来并团结合作,把塑料袋拉进土里,蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战。
四年级
叙事
# 蚂蚁
蚂蚁之间的“战争”
两只小蚂蚁发现一只死苍蝇后。它们兴高采烈地把死苍蝇向家里拖,冲出四只黄蚂蚁,气势汹汹地向黄蚂蚁进军,半路上被黄蚂蚁伏击。那只死里逃生的小蚂蚁急忙跑了起来“此时黄蚂蚁派过来一个”小黑蚂蚁机智钻进一个洞里”小黑蚂蚁带出了有一米长的大黑蚂蚁”当它们走到黄蚂蚁基地前时。后面冲出一大排黄蚂蚁,前面也出现了一大排黄蚂蚁士兵。在加上前面的黄蚁洞冒出的黄蚁源源不断,所以黄蚁马上处于下风。
六年级
日记
# 蚂蚁
# 战争
蚂蚁
我怀着满怀的心情,走到了一座“大森林”这里住着许多的。这里的”村民,都有一对——细细的触角“大大的嘴巴”都有六只小而有力的小脚,此时此刻,它们正在储存冬粮。一只紧跟在另一只的后面,使尽全力抬起食物,万众齐心的迈向,家,我不由自主地跟在后面“仿佛我也是它们的一员”
五年级
诗歌
# 蚂蚁
如果我是一只小蚂蚁
我就要爬到,刚回到家大汗淋漓的爸爸背上,吸干他身上的汗水,让他舒舒服服的洗个澡,洗完澡,让他舒舒服服的睡一觉,如果我是一只小蚂蚁,我就要爬到工作劳累的妈妈身上,让她轻轻松松,笑一笑,十年少嘛!
四年级
诗歌
# 蚂蚁
蚂蚁的公路人生
我之所以取致命蚂蚁这个网名就只有一个原因,但我不可能一直活在这世上,死了的感觉都不知道是什么,也许像神话片里说的一样,人死了就会到地狱的黄泉路与奈何桥,有人也说人死后就成一堆灰,不要羡慕能飞的小鸟,也不要去羡慕寿命长的龙血树,我们更应该利用我们仅有的时间,不要把生命花在玩上了。不要经常做坏事,会后悔一辈子的。无意之间做出许多破坏的事,我已经后悔了,因为我曾经的懒惰,连一件小事都做不好。
五年级
想象
# 蚂蚁
蚂蚁给我的启示
我从蚂蚁身上得到了启不。常常给班里丢分。我根本就不懂什么是团结。我问爸爸:爸爸“爸爸的回答是这样的?遇到不理解的问题”要自己动脑筋认真思考:嫌爸爸不告诉我答案,我无意中发现几十只蚂蚁抬一条小虫子”为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的。而几十只蚂蚁的力量加在一起”那不就大了吗。但几十个人团结起来力量就大了,没有荣誉感才落后?我赶紧跑回塞,兴奋地告诉爸爸。
五年级
叙事
# 启示
# 蚂蚁
蚂蚁给我的启示
记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示,使我永远忘记不了那件事。是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。我想做一个试验,我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中,虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完,之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着,可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊!它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好。
五年级
叙事
# 启示
# 蚂蚁
蚂蚁搬家
是否看到过蚂蚁搬家?蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来,众多蚂蚁走得密密麻麻,每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西,把家从低洼的地方搬向高处,蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线。众多蚂蚁走得密密麻麻,小蚂蚁们会把家搬到高处:只见有的蚂蚁衔着卵,有的蚂蚁抬着食物。有的蚂蚁抬着幼虫;一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队。小蚂蚁怎么跑了呢。一群小蚂蚁赶来了?
初一
其他
# 蚂蚁
假如我是一只蚂蚁
伸伸胳膊伸伸腿,像往常一样猛的跳下床。冷不丁地看到我那么渺小的身躯与我可爱的床那庞大的模样。难道我真的变成了蚂蚁?一阵风把我吹到了我朝思暮想的游乐场,没带钱。又看见那七十多岁的老爷爷,别说是戴老花镜的老爷爷,我一溜烟就跑了进去,跳上了小男孩的脚背上,我还玩了真人棋盘、勇闯蚁洞、手指摩天轮等游戏呢!妈妈肯定做了不少好吃的,又乘着一阵风回家了。我发现妈妈已经放了我喜爱吃的巧克力在饭桌上面。
初一
叙事
# 蚂蚁
我是蚂蚁
一个同伴在喊着“听到了喊声!大家便陆陆续续的起床开始”我突然想起了一件事,我拿起小红旗就去找食物了,我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠”我使劲点点头说,同伴们抬抬“得想想办法才行啊“然后再分别抬回去:然后抬了回去,又有一只老鼠躺在地上“发现我躺在了床上:的小蚂蚁说”她把我扶起来,她甜美的声音说。我们向星星月亮诉说我们的心声“发现天空中的彩虹已经挂在天空中了“
六年级
想象
# 蚂蚁
蚂蚁王国
有一天发生的是让爱丽纳改变了……今天爱丽纳在路上捡到了一个瓶子上面写着一排小的不能在小的字,她看了笑了笑说:爱丽纳怕极了顿时大哭起来。一只蚂蚁走了过来它笑着说,我怎么听的懂你的说的话,缩小药丸不仅可以缩小还有听的懂蚂蚁的话。爱丽纳感到很高兴就问“说着怪怪就带爱丽纳进了它们的国家。一只蚂蚁问怪怪说”听了这些话的爱丽纳生气地对怪博士说:怪博士说”怪怪就带着爱丽纳去见国王。
初一
小说
# 蚂蚁
蚂蚁历险记
他就住在某一个郊外的蚂蚁洞里面。平常去找食物的时候就属他的胆子最大。而且他从小就跟着长老练武识字,希望长大后能行侠仗义。有一天长老叫他出去闯一闯,游侠知道后开心的不得了,因为他从小的梦想就是能行侠仗义。次日他准备好干粮就走了。于是他就找了一个这里的居民问道,你赶快走吧”游侠听到后就想:我们同样是蚂蚁为什么还是要互相攻击啊“我一定要帮助他们赶走白蚁,于是他就摸索这找到了这里的长老。
三年级
童话
# 蚂蚁
蚂蚁
回家的路上,我看见了一只蚂蚁,那么卑微!那只蚂蚁在搬运一片碎叶,碎叶那么轻,几乎没有重量,在我看来它没有任何价值。可那只蚂蚁却极其费力的把碎叶搬回窝,碎叶真的重吗?即使对于微不足道的蚂蚁来说,但它可以找同伴帮忙啊?是为了显摆自己!就一只小小的、脆弱的、我一脚就可以踩死的蚂蚁?不知不觉中?跟着蚂蚁到家了,家里没人。爸妈呢!我孤独无助?从来没有一人在家的我不免有些担心害怕,何况我还没吃饭呢。
初一
话题
# 蚂蚁
蚂蚁搬家
里面生活着一个庞大的数以亿万计的种群——白蚂蚁“与其他动物其乐融融的生活在一起。干燥的空气中弥漫着青草与花朵的香味,几只小老虎在草地上嬉耍着,几只喜鹊在树上静静地栖在树上。蛇妈妈突然钻出洞来。在动物们都惊慌失措时,里也在商讨着这件事怎么办,两位年轻的戴着博士帽的蚁臣摇动着他们灵敏的触须。一位弯着腰的瞽目老蚁臣捋了捋胡须说:大雨马上就来到,’蛇是比我们很有灵性的动物!搬家得花多少蚁力武力“
初二
其他
# 蚂蚁
蚂蚁
蚂蚁就是一个用手就能捏死的小黑虫,我刚游完泳,再回来的路上,我亲眼目睹了蚂蚁把一个比它身体重十多倍的饼干搬回窝的全过程。首先是一块正方形的饼干掉在了路边,这饼干的奶油香味吸引了一只路过的小蚂蚁。那只小蚂蚁靠近了那块饼干,感觉比它身体要大,没想到那一只蚂蚁带来了一大群蚂蚁。它们围住那一块饼干,用它那强有力的鄂角夹住饼干,但始终还是抬不起来。它们把饼干咬成一小块一小块的,最后把整块饼干都分解了。
二年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
我正在这棵老槐树底下玩耍,发现一只只蚂蚁在忙碌着,它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。蚂蚁的肚子很大,我担心那纤细的腰肢拖不动那偌大的腹部。它们在灵活自如的搬运着泥土和沙粒,把洞口堵住。天色暗了起来,我担心蚂蚁会被雨水淹没,天上出现了彩虹,我急忙又来到蚂蚁洞边观察,见它们的洞依然完好无损,小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥土就是为了防止雨水灌进洞内。它们怎么知道要下雨呢?忽然。
五年级
想象
# 蚂蚁
小蚂蚁得救了
英英出门找食物,来到了小河边。小河里的水清澈见底,英英弯下腰来“照镜子”一不小心掉进了水里。白云姐姐正在和风婆婆捉迷藏,忽然发现了掉到河里的英英,白云姐姐急得大叫:大家快来帮忙“小蚂蚁英英掉进河里了,小草妹妹、风婆婆、树叶姐姐都赶来了”树叶姐姐说,我可以当小蚂蚁的船。小草妹妹说:我可以当小蚂蚁的船桨“风婆婆说。风婆婆使劲吹了一口气“把树叶和小草吹到了英英的身旁。英英用尽了力气爬上了船”
三年级
想象
# 蚂蚁
蚂蚁“偷”葡萄
一群蚂蚁来到葡萄架下,葡萄架的主人为了防止葡萄被偷走,特意在葡萄地里栽了一个稻草人。但馋嘴的蚂蚁仍然被机灵的稻草人发现了,小蚂蚁听了!红着脸走了”可是他们心里仍然没有改变想法,蚂蚁老大说,所有蚂蚁都要迅速滚到旁边的草丛中?他们选了一条在草丛旁边的路,蚂蚁老大看看稻草人正在和小鸟高谈阔论。他们便低着头”弯着腰,一起迈着小碎步向前面走去,这时稻草人似乎听见了什么动静。警惕地向四周望去,蚂蚁们见了。
一年级
童话
# 蚂蚁
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