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话题
环境
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保护环境,人人有责
在我们人类居住的城市里,每个家庭每天都会产生一些生活垃圾,因此垃圾多是十分正常的。那么该如何处理这些生活垃圾呢?环卫部门多是将这些混合垃圾运到远郊作填埋处理。时间一长会对地球的生态环境造成很大的危害。还会造成资源的浪费。因为生活垃圾里有许多东西是可以再利用的,废纸收集起来,变成了优质的铜材和钢材……如果像以前那样,把所有垃圾运送到垃圾填埋场里,会白白浪费掉很多可再利用的资源。
四年级
书信
# 环境
关于保护环境的建议书
保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。所以我们要努力做好保护环境的工作。现在有许多不爱护环境的现象,还能更好地起到废物利用,2、节约资源,建议大人买菜时,尽量用竹篮子、环保袋。3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,爱护大自然的一切。5、保护环境要从小事做起。
六年级
书信
# 环境
给破坏环境人们的一封信
由于你们无止境地破坏我们生存的环境,你们把工厂的废气排放到地球母亲的身上,致使全世界的大气含量中,废气甚至还把我们的臭氧层撕开了两个大洞,使紫外线无情地灼伤了大地母亲的皮肤,严重危害了我们的生存环境.仅欧洲15个国家,被酸雨破坏的森林就有700万公顷.如今,你们还在无节制地砍伐树林植被,就连我们美丽的首都北京都面临着被沙尘覆盖的危险.由于大地母亲绿色的衣服再也不能保护水份和土壤,
初一
书信
# 环境
环保建议书
各种各样的垃圾桶美丽极了。大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。
六年级
书信
# 环境
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