读后感追求作文范文 - 大知识作文网

快乐在于追求

人生因有追求变得丰富多彩“我们因有追求而感受到快乐，快乐就像香水。快乐就像一块创口贴，别看我现在是一个能在溜冰场上自由滑行的人了，不知道有多害怕呢，我非常羡慕那些擅长溜冰的人，他们在溜冰场上留下了阵阵的欢笑，我和爸爸来到了溜冰场：我慢慢地走进滑冰区。我紧紧地抓住栏杆不敢放手，微笑着对我说，不是你说想要学溜冰的吗，一进去就害怕啦：感觉很惭愧，爸爸语重心长地说？就不要怕摔倒”不要怕疼。

六年级读后感 # 追求 # 快乐

我的心情，我的追求

——读《水墨文字》有感心有柔情，线则缠绵；心有怒气，线也发狂。书法、绘画、音乐；每一根线条，每一个音符，无不体现了我的——所思所想。我所追求的文章——不是长篇大论，絮絮不止，是一字成句，一行成段，我所追求的绘画——不是龙腾虎跃，是单纯的笔、墨、纸、砚，白纸经黑字渲染的样子，我所追求的音乐——不是一直激烈，一直平淡，我所追求的，是欲扬先抑，一个音符成就一篇乐章，依然是行云流水。我最爱写的是清新。

五年级读后感 # 追求

追求梦想的人——观《颜玉宏事迹》有感

老师到底要讲什么？老师叫我们班上我和另外三个同学上讲台？老师叫我们垫起脚尖，老师叫我们单脚跳，我还是遵照老师的意思单脚立着。站了一会儿就感觉有点累了，老师又发话了，如果一个人没了双脚和一只手：还会不会想到读书呢“不知老师葫芦里卖的是什么药”每天用手倒立走和靠着拐杖走过两三个小时的求学路。总不想说话。眼眶感到热热的，却还这么顽强的坚强的要好好读书。这个单纯的梦想让任何人听了都会想哭吧。

六年级读后感 # 追求 # 梦想

追求在信念中成长

就是没有信念，它是加拿大作家扬-马特尔的作品——《少年派的奇幻漂流》。小说讲的是一个名叫派的男孩与家人开了一个动物园，他们本想把动物园迁移到加拿大。仅有一头名叫彼得-帕克的老虎与他作伴。最后他凭着要活下去的信念找到了陆地，派为什么会活下来。我想起了自己养花的经历？其实说它是一株花，决心要养活它。它一定会活的还是坚持了下来，菊花终于绽放了。是多少次靠信念坚持下来后造就了今日的辉煌。

六年级读后感 # 追求 # 成长

追求卓越，成功就会在不经意间看上你——读《三傻大闹宝莱坞》有感

《三傻大闹宝莱坞》故事讲述的是法汉和拉朱寻找他们的兄弟兰彻的事。兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。成绩不好就意味着没有未来。并且鼓动法汉与拉朱去勇敢追寻理想。我喜欢片子中主人对对自己的人生永不放弃追求，我们现实中试问有多少人为了自己的梦想而永不放弃？而生活由别人设计…青年农民诺比卖掉自己的全部家产，来到科罗多州追寻黄金梦。诺比终于看到了闪闪发光的金矿石。继续开采必须有机器，暗中回家凑钱买机器。

初一读后感 # 成功 # 追求

追求，为了生活

我看了一本日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事：可新校长小林宗作先生却常常对小豆豆说：的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子“巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光”更被小林宗作校长那默默奉献，虽然小豆豆在我们眼里是一个很怪异的孩子。现在想想小时候能把蜗牛和乌龟混为一谈的我，但也会伤害孩子天真烂漫的心。

初一读后感 # 追求 # 生活

像追求向日葵那样追求紫罗兰

我想画上半打的《向日葵》来装饰我的画室“我想种上一世界的紫罗兰”向日葵以饱满而纯净的黄色调“展示了心中似乎永远沸腾着的热情与活力，紫罗兰以高贵而淡雅的紫色调。展示了我内心中似乎永远存在着的宁静与淡泊”不仅散发着秋天的成熟；而且更狂放的表现出画家对生活的热烈渴望与顽强追求，那一束束如云彩般的紫罗兰。不仅散发着冬天的高贵，而且更单薄的表现出我对梦幻的热烈向往与顽强憧憬。

初一读后感 # 追求

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