读后感倔强作文范文 - 大知识作文网

生命倔强吐露芬芳

我向朋友借来海明威的着作《老人与海》，一个倔强的老人从静卧的书中站了出来。他的希望和信心从没有消失过。不断地想方设法折磨老人，使老人摔倒在船里，老人的手已经血肉模糊，但是老人并没有这样做，终于在两天后老人制服了这条大鱼，更大更可怕的灾难降临在他的头上。陆续不断的鲨鱼一口一口地吃掉他的战利品，老人奋不顾身地同鲨鱼作斗争，这是一场注定不会赢的战争，他的战利品被鲨鱼吃了只剩一具骨骼。

初三读后感 # 生命 # 倔强

读《倔强的小红军》有感

我读了一个名叫《倔强的小红军》的红军长征故事，红军长征过草地时，陈赓同志骑马落后了，陈赓同志请他上马坐坐，陈赓同志走了一段路后，却是多么的坚强啊！也不愿让陈赓同志忍饥挨饿！我读出了红军的坚强、无私奉献、团结。也确定了今后学习和生活的目标。我们应该向小红军一样坚强。在遇到挫折的时候，富兰克林研究天火之谜时，他不正是坚强面对才得以成功的吗？在狱中失去了做男人的资格，他不也是坚强面对才名垂青史的吗？

五年级读后感 # 倔强

读《倔强的小红军》后感

这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。

四年级读后感 # 倔强

《倔强的小红军》读后感

这篇课文记叙二万五千里长征途中过草地时，一位小红军忍受饥饿和疲惫，又不肯接受别人照顾而牺牲的事。一个本应该坐在教室里读书的孩子，却勇敢地走在长征途，一个本应该生活在大人＂羽翼＂下的孩子，却坚强地选择了保护大人。赞扬了小红军一心为别人着想，把困难和危险留给自己和宁可牺牲自己，决不拖累别人的高尚品质。你小小的身躯虽然留在了草地上，可精神却被一代代传承下来，我们将是你精神上的传承者。

四年级读后感 # 倔强

美德、美好与美的故事——读《我和我骄傲的倔强》与《你是我的拇指妹妹》有感

我时常重复着这样一件事——坐在屋里，辫子姐姐笔下的故事总能抓住我们的心，国内第一个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，辫子姐姐把尺度放在了这儿。就是因为我们这个年龄对感情理解太肤浅，辫子姐姐从没停止过对男孩女孩的成长心理、生活细节和精神趋向的探究与追踪！他的这些故事正反映了这一代男孩女孩的一个心理——男孩子们普遍希望自己可以承载某种责任。这可以使他们找到男子汉的感觉，女孩子们可以在这些关心与爱护上；

初二读后感 # 倔强

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