读后感暑假作文范文(第2页) - 大知识作文网

读《巧克力味的暑假》有感

我拉着爸爸的手奔向书店买了一本。原来书名叫《巧克力味的暑假》呀！光听名字就够吸引人的啦！这个故事主要是说六年级毕业生毕业后同学们要面临第一次离别的悲伤升上中学时的暑假。主角项心仪尝到了毕业的独特滋味，曾亲密相处六年的好朋友毕业后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈，当她们几个要好的同学最后一次相聚时。大家早已满面泪水，小学毕业离别！是我们人生当中的第一次离别，就像是生离死别。

四年级读后感 # 暑假

《半个暑假》读后感

让小朋友烦恼，讨厌假期。《半个暑假》里说，暑假就被爸爸没收了。爸爸一听，每当听到这首歌我就很气愤”一考砸就要失去开心的假期了，爸爸应该会奖励自己，没想到还了半个暑假，小学生应该有自己的天地：不应该被大人夺走，他们就会坐在烦闷的家里，整天看书、写字、下棋，偶尔也带自己的孩子玩玩，可就不许乱动、乱说、乱坐、乱叫……那么这多苦，这让他们多没劲儿，从此对学习没信心！再怎么认真学也没用。

六年级读后感 # 暑假

看《巧克力味的暑假》有感

在这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢的书是《巧克力味的暑假》。这本书主要讲一个叫项心仪的女生要毕业了，度过了一个巧克力味的暑假。巧克力味的暑假”项心仪的这个暑假时又高兴又有点悲伤的。是因为她离开了读了六年的母校，离开了六（1）班的同学们，项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假，我觉得分离是我们一生必须经过的事，和离别、伤感还有对未来的恐慌”我总觉得这只是明天的事情。

六年级读后感 # 暑假

《巧克力味的暑假》读后感

在这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢的书是《巧克力味的暑假》。这本书主要讲一个叫项心仪的女生要毕业了，度过了一个巧克力味的暑假。巧克力味的暑假”项心仪的这个暑假时又高兴又有点悲伤的。是因为她离开了读了六年的母校，离开了六（1）班的同学们，项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假，我觉得分离是我们一生必须经过的事，和离别、伤感还有对未来的恐慌”我总觉得这只是明天的事情。

六年级读后感 # 暑假

暑假读《培养完美男孩的101个励志故事》有感

在我们每个男孩的心目中都有一个理想，正面理想就是想做建筑师，负面理想就是想做强盗，这是我读《培养完美男孩的101个励志故事》得出的结论。我们在生活当中会经历好事，难过的事。你有没有想过该如何面对和解决那些不好的事情呢？杰克因为用一头好奶牛只换来了六颗豆子，他因此找到了杀害他爸爸的妖怪并杀死了它，你是否遇到过觉得无法打败的“每个人的心目中都有一件自己喜爱的东西。有些人却不会永远喜欢他那一件东西。

四年级读后感 # 暑假

《巧克力味的暑假》读后感

我读了阳光姐姐伍美珍新出的书《巧克力味的暑假》，文中的女主人公项心仪在这个暑假里尝到了毕业后独特的滋味。将要和曾经亲密相处了六年的三个好朋友分离了，心里难免会感到一丝难过与孤独。在暑假里她又遇到了新的朋友与同学……，她尝到了犹如巧克力一般苦涩而又甜美的滋味。我认为离别确实是一件很伤感的事，但人生总免不了要离别，难免会有些伤心与难过。虽然过去的日子无法挽回，但在未来的日子里。

五年级读后感 # 暑假

[2013暑假征]读《童年》有感

在暑假里我读了一本名著，是高尔基的《童年》。我知道阅读名著是我们了解历史了，解现在了解自然，了解社会的一次旅行，是我们与先哲们的一次探讨，与大师们的一次心灵沟通，更是我们塑造品格，净化灵魂的一次精神洗礼。《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。高尔基就有撰写转记体作品的念头。列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。

四年级读后感 # 暑假

[暑假征文]《爱的教育》读后感

当卡罗纳触景生情而号啕大哭，脸上挂着阳光般的笑容……快乐写在邹粤的脸上：爱是快乐的真谛，静静的夜里我闻到了香气！一片洋溢爱的天空徐徐铺展……我在《爱的教育》字里行间穿行，细细享受那些沉默的文字散发的缕缕芬芳！像雨一样飘着……爱？是一个鼓励的眼神……书中的一篇日记给了我深刻的触动！小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人都给予他真诚的关爱，老师嘱咐同学们要庄重严肃。

四年级读后感 # 暑假

小学生暑假周记

我拿起爸爸给我新买的“我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是。信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨：上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方，他也被转学离开了图书馆，可他心里老记挂着。我走了谁来整理那些站错队的书呢“他让妈妈又把他转回了原来的学校”他告诉图书管理员。

四年级读后感 # 周记 # 暑假

多角度，多观点——读《流浪的暑假》有感

但是这篇读后感是妈妈写的。觉得这本书很有意思，就拿到电脑前给妈妈看，可妈妈却无所谓地说，通过四个孩子在暑假期间的故事以及家庭中家长对孩子暑假补课的态度和方式而展开的故事：但她的暑假只有按父母的意愿和安排上课、做作业，另一个活泼、热情奔放的女孩安如玉闯进了梁静慧的世界，他发誓这个暑假他一定不会上补习班，（他去捡垃圾流浪了）梁静慧、安如玉、高翔飞便一起去寻找森林，体会到了在假期里什么事是有意义的。

初二读后感 # 暑假

我在暑假里读的一本好书

它讲述了主人公鲁滨逊从小就希望出去探险，主人公鲁滨逊凭借自己的毅力和聪明才智，在孤岛上成功地生存下来。鲁滨逊成功地从野人手中救下了一个俘虏，就成了鲁滨逊的仆人和朋友“终于离开了孤岛”我被故事的情节深深吸引和感动。我被鲁滨逊的这种坚强的毅力所折服，有无数的人因为坚强的毅力和不懈的努力而在各个领域取得很大的成就，张海迪、桑兰、海伦·凯勒……正因为他们有着坚强毅力，他们勇于和生活的不幸做斗争。

初一读后感 # 暑假

读《巧克力味的暑假》有感

《巧克力味的暑假》讲得是：但毕业时心理这道坎却难过关——对于小学毕业生项心仪来说，这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。所幸的是她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，犹如巧克力一般苦涩而又甜美。是因为我们女生比男生的感情更加细腻；心中的那一丝的苦涩有谁知晓。我不喜欢巧克力一般苦涩，我喜欢棒棒糖的甜滋滋的味道。虽然我不知道我今年毕业时的暑假是什么样子，也不知道是什么味道的。But我希望是棒棒糖味的。

初三读后感 # 暑假

《巧克力味的暑假》读后感

看到书名就挺好奇的，就是巧克力味的暑假了。暑假第一天的网络生活”被老妈叫停的网络又能上网”离别前的忧愁”都让你们的笑声赶跑了，楼上‘掉’下来的朋友，项心仪家里的电脑突然中病毒了”从窗子外边掉下来了一个，突然又有一张小纸条用绳子吊了下来”真好玩，因为项心仪的妈妈有事“所以不能陪她去八中领作业”在她身边飘来飘去”居然是朱子同扮的，据他说他也是去八中领作业的，在机场遇到了六（4）的班长。

初一读后感 # 暑假

读《新二十四孝》有感（暑假读后感）

一个名为《感激》的故事更是令我难以忘怀……在柏林交响乐团的访华告别演出上！妈妈总带着小姗姗从郊区到几十里远的市区辅导老师家学练琴，当张妈妈将女儿培养成才时，但作为女儿的姗姗始终没有放弃，时时陪伴在母亲身边。与母亲一起坚强地与病魔作斗争，她不正是我们当代学生尊敬长辈、孝敬父母的楷模吗，更教会了我们许多做人的道理，生来被父母爱着；就不能向关爱着我们的人付出我们的一片爱吗。让他给女儿一百个幸福：

初二读后感 # 暑假

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