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话题
珍惜
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我珍惜——我是九年级人
一个让我充满好奇、憧憬、而又害怕的站牌。错过了就永远不会有第二次。我感觉到了前所未有的紧张,因为它是可以决定未来命运的、、如果我不好好珍惜九年级的时光,那么时间就会毫不客气的从我身边溜走。我找到了焕然一新的心情。再也不会感受到生活中的种种不快与辛酸、痛苦与难过、失望与堕落。所以我珍惜书本,助刘备完成大业……我都深深喜欢上它们了,所以我珍惜课堂,我回忆着老师当天所讲的内容。
初三
其他
# 珍惜
和时间赛跑
珍惜时间”和时间赛跑:这个月我又细细逐食了这篇文章——《和时间赛跑》“《和时间赛跑》这篇文章告诉我们。假如你一直和时间比赛”所有时间的事物,都永远不会回来。它就永远变成昨天:你不能再回到昨天“它会在你不经意的时间流逝,就每天要喝阳光比赛。三年级就把哥哥五年级的作业拿来做时。我就会想到我家的邻居:他每天的作业本来很少可他也要做到七八点,每个周末的作业非要挨到周日下午才做;
三年级
其他
# 珍惜
# 时间
珍惜身边的一切
当拥有一样东西时不知道珍惜,失去了才后悔。有的东西一旦失去了,可能就再也回不来了。我们总是感叹,是因为我们不珍惜时间,当你珍惜每一分每一秒时,就觉得,永远不会停下脚步,唯有我们去珍惜,才不会感到它流逝的飞快。我们身边还有许多东西值得我们去珍惜,友情是一种奇妙的东西,我认为自己一直在为友情付出着,为朋友付出着,我只是把友情当做可以使我开心的工具罢了。我们不再像以前那样开心了,我视为珍宝的友情。
初一
其他
# 珍惜
珍惜那份感动
心中远行的欲望愈望愈加淌出,多想用自己的身体去量度那大沙漠。多想用自己的脚步去数清那名山”心中曾闪烁过拥抱黑夜的寂静去闯天涯的念头。远行带给我的弥足珍贵的是那一份份的感动。家人得悉我有这个渴望,完成自己的学业后便可去实现自己的梦想,其中的大衣是奶奶花了不知多少个长夜才赶出来,那混杂其中的便是奶奶的针线爱,是父母奔波多日搜罗回来的战利品,那一角落仿佛成了我的专属天地。
六年级
其他
# 感动
# 珍惜
珍惜资源保护环境的建议书
为了能让大家能珍惜资源、保护环境,特写这篇文章让大家共建美好家园!在我们的身边有许许多多浪费资源的现象,开着电视、电灯、电脑的房间长时间空无一人;教室里门人电灯却全开着;没买多久的笔记本被随手就扔进了垃圾桶,水龙头不停地流出清澈的自来水,为了促使大家珍惜资源、保护环境,水是生命的源泉,没了水,就等于没了生命。洗过菜的水还可以浇花,拖地板;洗过脸的水还可以用来擦阳台。
六年级
其他
# 珍惜
# 环境
珍惜所拥有的雨季
还有什么比在下雨天前进冒险更有趣的呢?只有晴天而没有雨天的生活绝不是生活——至少不是人的生活“她们在舞台上如天鹅般美丽高贵”但她们却承受过常人无法想象的痛苦,要想在舞台上飞速的转起来,就必须要将脚趾磨圆。脚火辣辣地疼,我哭过。也曾想过放弃,我熬过去了,她笑着给我们看她圆钝的脚趾——在舞台上旋出曼妙乐章的脚趾,挫折是一剂良药--勇敢的战胜!才能蜕变成鸿雁”彩虹在风雨后才能形成。
六年级
其他
# 珍惜
# 雨
珍惜资源爱我国土
看到了一个农民正在田间耕地,国王问农民心中的珍宝是什么,农民捧起一捧土举到国王面前?农民很恭敬的对国王说道?土地是我们农民的命脉:立刻命令侍卫把农民手中的土用丝绸包起来带回皇宫珍藏,土地是让生命生生不息的源泉。有了土地就有了我们的家园”我们要热爱们一寸土地“我们的祖祖辈辈就是靠土地养育了一代一代的子孙后代,是人们让土地充满生机。反之是土地让人们是土地让人们是收获了累累硕果。
五年级
其他
# 珍惜
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