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话题
珍惜
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且行且珍惜
时光匆匆离去,曾经的我们怀揣着梦想来到这个学校,今天我们带着母校的殷切希望迎接中考。我们将我们的努力镌刻在时间的模版上,找寻曾经的那一份记忆。记得刚来到班级的时候,看着鸟儿从眼前飞过。不时的会想起与小学同学朝夕相处的日子和死党在一起的快乐,眼框里便会有泪珠打转。大家互相认识成为了好朋友。可是一段美好的故事有了开头,初中的三年生活即将结束,因为有了这些将我们的初中生涯装点得多姿多彩又是这样的场景。
初三
叙事
# 珍惜
珍惜现在的兄弟情,让我们一起共创美好未来。
在我们努力奋斗的过程中,更能感受到生活的乐趣;我不禁感叹时光的飞逝。要珍惜现在的学习、生活,乃至于现在的友情,美好是容易失去的,因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷。我们会无暇顾及往事的美好,无暇顾及之前高洁的友情。但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子,来感受友情所带来的温暖,纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快,所以我们要珍惜现在的友情,不要总认为这些都是奋斗之外的事,友情是我们内心的砝码。
高三
叙事
# 珍惜
现在珍惜,还晚吗
我想说的就是“如果我能早点明白这个词的含义。也不必把自己折腾的像现在这样苦了,小时候是有朋友的,不像现在这么落寞,正因为我不懂珍惜!前段时间听说过一句话。今天才恍然醒悟,千杯酒是为相遇知己而欢欣,也是为即将分离难再相逢而悲伤感叹吧,现在的学习压力愈来愈大!同学们也不过像机械般沉浸在题海中罢了,不禁想起你们了?陪我度过最纯真最美好年华的你们,我们当初是多么快乐。可我却并未感到乏味枯燥。
六年级
叙事
# 珍惜
珍惜现在缅怀过去
面对时间的流逝,即使再强大的人也会感到无能为力。我们能做的只有把过去当作现在前进的动力。我们邂逅在一个宁静的午后。时间仿佛定格在那一刻。校园里少了一个孤独的身影,而你却笑着对我说:你的每一句话都打在我的心上。我们相拥着沉默”我们都认识了新的朋友,那天你在网上和我诉说着你的伤心,你说没有人懂你。我却陷入了深深的自责中,自责自己不能在你身边。我唯一的能做的就是在电脑上安慰你,我能做的似乎微不足道。
初一
叙事
# 珍惜
我们要珍惜时间,不让它白白流逝
——是有人偷了他们罢:我不懂什么叫做时间,随着时间的消逝,人的寿命也渐渐在减短。从身边划过,做些无聊的事情,你真的错了。你觉得无聊,你在书上画画,只能画出几个无聊的小东西,又用橡皮擦擦掉了;做练习题时,你却遇到了老师刚刚讲的事例的题目,你现在不会做,不觉得后悔吗?你会怎么做?打发时间?一直看着手表?还是争取听完最后10分钟的课?我们的日子为什么一去就不复返呢?时间无论是用多少的金钱。
二年级
叙事
# 珍惜
# 时间
珍惜时间
写作文时,没有哪个词能比它们更好地形容时间的特性,请不要觉得自己还小,觉得时间还很多,可以有大把的时间来挥霍——如果你这样想,满头白发时问自己,希望大家把握好时间,认真复习好功课,要学会合理地运用、安排时间如:在学校里严格按照作息时间上课,几点做回家作业,有规律的好好学习,使日子充实而有意义,提高学习效率,小学阶段的学习。只要大家认真地上好每节课,做到40分钟认真听讲,做小动作等不良现象。
四年级
叙事
# 珍惜
珍惜现在的一切
我来到后海这边的荷花市场,和初中同学聚会,都有点控制不住当时的心情,讨论着初中发生的各种趣事与难忘的事……记得当时的刚刚上初一,初中真得过的很快很快“一眨眼的功夫就完了,听见着话都在笑着”一定不会很快的……可毕业的最后一天,当班主任再次说着,初中三年真得结束了,这时我们才感到时间真得很快“好像初一那句话刚刚进入到我的耳朵了似的……我们渴望着这三年的重新开始,失去了才懂得珍惜。
初二
叙事
# 珍惜
珍惜所拥有的亲情
是因为它珍惜每株小草;妈妈又在那边唠唠叨叨的叮嘱我要注意些什么。但又恍惚间想起了那一件事。弟弟调皮打碎了爸爸的茶具。妈妈在那儿打扫。年幼的我想去帮妈妈分担点,伴随着妈妈的一声惊呼,妈妈抱起我,拿起一块毛巾擦拭着我的脚底,想将血止住。妈妈皱了皱眉头,拿起一件大衣披在身上,妈妈出门前忘记给我拿外套,仿佛要臣服于凛冽寒风的脚下。妈妈似乎察觉到了,立即将自己的大衣脱下披在我身上。
六年级
叙事
# 亲情
# 珍惜
珍惜时间
时间过得真快,小学生活已经就要结束了,每天晚上作业完成的可能性也越来越小,作业都没写完,很怕明天被老师骂,作业终于写完了!时间过真不等人呐,珍惜好每一分、每一秒!或许作业就可以写完了,写字的速度快一些,时间就可能充足了,珍惜时间。浪费时间就:是因为他们懂得珍惜时间!不让时间从自己的指尖白白流逝”珍惜每一刻钟体会人生不同的韵味。
六年级
叙事
# 珍惜
# 时间
且行,且珍惜
夕阳渐渐落下,蝉的叫声不那么令人烦闷了,天上的星星仿佛比原来少了许多,也不似之前明亮了,也感觉不到燥热了,丝丝凉爽不知不觉地渗透其中,好像夹杂着一股淡淡的桂花香,我抚摸着这些青涩的稻穗。心中不免感叹,夏天走得真快啊,我轻轻地走在稻田中!两手拂过稻穗,也不见了荷花的身影,只剩下一两片还未凋零的荷叶,天空黑压压的一片,秋天早已来到,关于夏天的一切也早已乘风归去,大自然仿佛已经褪去了夏季的外衣。
初二
叙事
# 珍惜
珍惜时间
时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,我们每个人都应好好地珍惜时间,我感叹时间过得太快,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。同学们都在拼命地复习着,一边看着同学们努力地复习着,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔为一道题一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,再看看别的同学。
六年级
叙事
# 珍惜
# 时间
珍惜
妈妈十月怀胎把我们辛辛苦苦生下来养大,爸爸妈妈为我们操碎了心,爷爷奶奶整天为我们担忧,这来之不易的生命......我看过一则小故事:讲的是一个人一心求死,和尚问他为什么轻生?我活在这世上没有任何意思,还不如死了算了!但不曾欠债:你爸爸妈妈把你辛辛苦苦生下来,你便欠了父母的债”你便欠了天地的债,你的老师教给你知识,你便欠下了老师的债......这些债你都还了吗;他便问,人要珍惜自己的生命“
六年级
叙事
# 珍惜
保护地球,珍惜资源
可谁会想到地球的未来是怎样的……人们都只顾自己的利益,却不为地球的未来着想。到时候地球的资源都枯竭了,那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年?为了说明地球资源的改变,地球生命力指数”这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。相当于借助对物种丰富度变化的表述,衡量地球的生态状况。
五年级
叙事
# 珍惜
错过了,才知道珍惜
错过了才知道珍惜;忘记了才想起回忆;丢掉了才知道找寻。错过了许多事情、忘记了许多事情、丢掉了许多事情,但最让我记忆犹新的是错过的那一辆火车。父母并没有站在我的角度上替我考虑,反而怪我那么晚回来,跑进卧室拿走了我的存款,我带着疲惫的身体进去了。迷迷糊糊的拖着脚走了进去,然后在候车大厅带着对父母的愤恨和疲惫的感觉悄然睡去。我也不知道为何我要买一张去上海的火车票,或许是我的好朋友在上海。
初一
叙事
# 珍惜
我懂得了珍惜
我很不懂珍惜,甚至连父母的爱也毫不珍惜。总认为父母不理解我,我常常这么想:要是爸妈不在多好哇!想玩儿就玩,盼望自由生活,不受父母管得心情越来越强烈。爸妈走后。但慢慢的就开始觉得孤独起来,再也没有摆好的饭菜,再没有人叮嘱我这个那个,自己和找点吃的胡乱下肚了事。要是妈妈在就不会这样了!没有人和我分享胜利的喜悦,也没有人安慰我,我开始怀念爸爸妈妈在身边的那些日子,有的同学会这样说,我妈太烦了:
初二
叙事
# 珍惜
珍惜所拥有的青春
岁月无声地在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格,一个声音响起:这两个字仿佛触碰了所有人的神经末梢!回荡在校园里,阳光照耀着一张张充满睡意的脸颊。同学们伏在桌上安然地睡着,睡意不断涌来,一次次在睡意中迷糊,继续稀里糊涂地听着老师讲课,一张张气愤的脸,敬爱的班主任因为管理太严被遭到匿名举报”这怎能不引起学生们的愤恨。有的沉着脸,有的甚至默默地擦眼泪,发觉教室里少了一个人,心里开始焦虑。
初二
叙事
# 青春
# 珍惜
我们怎样珍惜亲情呀
在生活中我们感受到世界的美好,明白生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔巨大的财富。我认为最珍贵的是——亲情。但与我亲情最深的是爷爷。爷爷他风趣幽默,我放学回家,就没有先做作业,看见爷爷手里握着遥控器,我想把遥控器抢回来。爷爷见我来势汹汹,遥控器被我抢到手了,爷爷只得在一旁干瞪眼,将遥控器给爷爷,我也瞪大眼睛注视着他。然后祖孙俩一起大笑…… 我和爷爷之间的关系一会儿是敌人。
初一
叙事
# 珍惜
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