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话题
蚂蚁
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觅食的小蚂蚁
今天下午我帮妈妈去买馒头。我买完馒头走到楼下时,突然看见一个被人丢掉的玉米芯上有一大群蚂蚁。它们正艰难地在玉米芯上寻找能吃的食物。给它们一点馒头吃吧,掰一小块就应该够它们吃的了。为了不让蚂蚁们太辛苦了,不一会一群蚂蚁就被馒头的香味给吸引过来了。我看见蚂蚁们在馒头上来回奔波着,一些小颗粒慢慢地从馒头上被小蚂蚁咬了下来。蚂蚁们把咬下来的小颗粒努力地拖回窝里。发现馒头已经不见了。
二年级
状物
# 蚂蚁
可怕而又神奇的蚂蚁家族
说起蚂蚁,有一些小朋友一定会说:蚂蚁这么简单的动物还用介绍吗“蚂蚁身上还真有一些秘密”在蚂蚁家族中,有一种蚂蚁有培植各种真菌的本领。人们还把蚂蚁放在病人的尿液旁。如果蚂蚁向尿液爬去。蚂蚁喜欢这种味道,蚂蚁有一定的医学研究价值,大家都认为老虎、狮子等大型猛兽最厉害。远比那些老虎、狮子更可怕“的可怕之处在于它们好斗善战。遇到其他蚁群时“常常成群出击。甚至大型动物都难以幸免“就是大蟒蛇”
二年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。蚂蚁分两类,一类是红蚂蚁,一类是黑蚂蚁,但它们却总是自相残杀,原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女,就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝,就自己动手把黑蚂蚁窝弄大,来抢黑蚂蚁的孩子,但大多以黑蚂蚁失败而告终。红蚂蚁跑得像风一样飞快,人类一分钟也追不到它。它们遇到食物和危险,它们爱吃人的食物和死昆虫,一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物,在路上看到同伴。
二年级
状物
# 蚂蚁
小蚂蚁搬家
今天,我和我的伙伴在草地里玩。我看见有很多蚂蚁忙着搬家,我对我的小伙伴说:你快过来看“这里有很多蚂蚁,这些蚂蚁在干什么”他们在搬家“他问?你怎么知道的”我说:我听我爸爸说过的“可能天要下雨了。所以他们才向高处搬家”
二年级
状物
# 蚂蚁
小不点蚂蚁
放学了,我和妈妈去公园玩。公园里,树上爬满了蚂蚁!妈妈先抓了一只看,我也瞅过去看,它的身子好小哦!从头到尾才一丁点儿大。妈妈让我也试得抓一只,刚开始我有一些害怕。我壮了壮胆就敢抓了。我用手挡住蚂蚁们的去路,有一只蚂蚁就爬到我手上了。我让蚂蚁在我的汗毛上爬来爬去,痒痒的,好舒服哦!我们正玩在兴头上,突然!妈妈说:快看“地上怎么一下子有这么多蚂蚁!刚才还没有,我说。难到我们玩的那只是蚁后”
二年级
状物
# 蚂蚁
观察蚂蚁
同学们飞快的跑到操场上,有的踢毽子、有的跳绳、还有的跑步、看书。我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊!但非常可爱,他们种类也非常多:我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞的蚂蚁,还有蚁后,今天我看到的是黑蚁,有的蚂蚁胖乎乎的,背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们的身体是一节一节的,还长着长长的触角。有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去,有的蚂蚁很快久爬上来。
三年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
无意中看到一只渺小的蚂蚁。那时我正在吃面包,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。刚开始还没有发现我,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?这木板真好玩“蚂蚁都走了!我却还在那儿玩木板”我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。我又决定重新做实验。
三年级
状物
# 蚂蚁
看蚂蚁
课余生活中我最喜欢看蚂蚁,在看蚂蚁的时候有一些事很有趣,我捉了一条虫子放在草地上,朝它爬了过来,虫子好像发现了敌人,爬的更快了。眼看就要爬到小树下了,虫子好像爬不动了,它停下来懒洋洋地在草地上打滚。我才发现蚂蚁不见了,我就往小树上一看:那只蚂蚁在小树上呢!我走近一看:树上有一个蚂蚁洞,那只蚂蚁在洞里呢!它领着一群蚂蚁出来了,它在前面带路,那一大队蚂蚁在后面跟着。它们很快就爬到了虫子跟前。
三年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
一提起蚂蚁我就想起了他的身体。蚂蚁它的脑袋特别大,它的脑袋前有一个锋利无比的大钳子,他有着又细又短的小身子,它的屁股又胀又圆,比脑袋稍小,披着黄黄的小衣裳。它有着它的超级能力:以它的大嘴巴能咬起来比它重几倍的东西。还能挖很深的洞。它们的团结力量很强每一个都不自私,不像我们人们一样都有自私心。蚂蚁它们遇到了一个大食物它们就会群体出来一起来搬走这个大食物,它们走过去走过来的。
三年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁战士
我看见了数只小黑蚂蚁,便把他们捉住放在了一个小瓶子里。我又捉了一些红蚂蚁放入了瓶子里。我突然发现红蚂蚁国中的两个身体更壮,他碰到了一只黑蚂蚁,便瞅准机会趁黑蚂蚁不注意时一口咬了过去,虽然没有致命或重伤黑蚂蚁。另一只黑蚂蚁与一只大红蚂蚁也战了起来,咬住黑蚂蚁的大红蚂蚁一直不松口,任凭黑蚂蚁怎样折腾,也许大红蚂蚁疲倦了,地上的蚂蚁吸引了我的注意,一只红蚂蚁正在使劲了全力与猎物(一只昆虫)搏斗着。
三年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁的大草原
蚂蚁家族在洞穴里过着幸福的生活。突然下起了倾盆大雨,雨水把蚂蚁的家都淹没了,他们只好搬迁。一只蚂蚁的侦查员来到一块草坪上,它爬到一颗高高的小草上,向远处望去,多么广阔的草原啊!就像无边无际的地毯碧绿而平坦,这儿风景秀丽”蚂蚁们就搬迁到了这儿。生活中,就有许多像小蚂蚁一样的人。甚至比蚂蚁更渺小,他们把自己看到的东西,看的很大很大。
三年级
状物
# 蚂蚁
团结的小蚂蚁
老师让我们写一篇观察蚂蚁的日记,把第一块糖和第二块糖放到了我家院子的角落里,第二块糖我还故意涂了水彩笔,第三块糖我放在了院子中间,小蚂蚁们会如何选择呢?一只贪吃的小蚂蚁从角落的洞口缩头缩脑的钻出来了,看来它是嗅到了糖的气味,只见它快速的爬到第一块糖上面,并用它头上的一对触角碰了碰糖,似乎在证实这糖果是真是假,我还看见有一些蚂蚁它们并没有往有糖的方向去。
三年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
我家梧桐树下有一个小小的蚂蚁窝,里面有许多可爱的蚂蚁。蚂蚁有一对长长的触角,平时出去觅食,总是排着整齐的队伍,队伍前有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁头儿吧。那长长的队伍像自行车的链子似的一个接一个,谁想逗留、贪玩,头儿或伙伴就会用触角碰碰那些小调皮,调皮鬼掉队啦“快追上去,他们发现了一条大虫。不一会儿就把虫子包围了,可是虫子在蚂蚁的眼里是个庞然大物,就像大山一样怎么搬得走呢。不用着急小蚂蚁自有办法。
三年级
状物
# 蚂蚁
观察蚂蚁工坊
妈妈给我买了个蚂蚁工坊,西摆摆。我用力摇晃,它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放,又开始呼呼大睡了。老妈见状,蚂蚁们依然没有动工,只有我猛烈摇晃的时候,它们才慌乱地在里面爬来爬去。大爷就是爱睡觉“我终于看见它们动工了。心中欢喜得不得了,遂细细观察,从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底,略微向右倾斜,通道底部碰触到工坊底部,并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0.5厘米的房间。
五年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手,有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。就把黑蚂蚁都才死了。白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头。
二年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
是一种生命力强的动物。如果你想把蚂蚁消灭的话要废很多功夫的。如果你想堵住蚂蚁洞,你简直是浪费时间。蚂蚁会团结协作的疏通洞口;如果你想踩死它,你简直是痴心妄想。蚂蚁太小了你不踩中它的;如果你想把它淹死,简直是不可能;你想……蚂蚁很团结。如果它遇到一个大食物,那么它会变成它们。它就会往回走叫来同伴,它们是触角对触角好像在说地点在哪?然后它就会带它的同伴沿着气味去帮东西,如果还不行它还会去叫同伴。
三年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁团结的力量
树上的果实就掉了下来,太阳仿佛是一个热烘烘的大火炉吊在空中,小鸟唧唧喳喳地叫个不停,学校操场北边的一棵大树下面有一个很小的蚂蚁窝,老师给了我一块蛋糕的碎片,我就把那块蛋糕碎片放在了蚂蚁我的旁边。我看见了一只蚂蚁出来找食物那只蚂蚁闻到了一股香味,它就看见了一块蛋糕碎片那只蚂蚁便爬到蛋糕碎片上,这股香味原来就是我最喜欢的蛋糕碎片传来的呀“‘’呢只蚂蚁爬到了地上!它用触角微微的带动蛋糕。
五年级
状物
# 团结
# 蚂蚁
蚂蚁
也许你并没有注意过它,蚂蚁个儿的确很小。但它却能举起比它自身重数倍的物体,蚂蚁还有许多让人意想不到的特殊本领,我在大树下看到一只大甲虫被两只小蚂蚁紧紧地咬着,两只小蚂蚁要对付眼前这个,只见一只蚂蚁用触角碰了碰另一只蚂蚁”另一只蚂蚁会意地继续顽强地与大甲虫搏斗,那只小蚂蚁干什么去了呢“只见它来到离大甲虫不远的一块大石头下。一群群、一对对的蚂蚁就像纪律严明的军人似的。
六年级
状物
# 蚂蚁
红蚂蚁赞
我不敢不敬佩红蚂蚁了。飘飘扬扬的春风早就把万物吹醒了。我惊奇地发现了一个小蚂蚁洞”好奇心让我身不由己地向蚂蚁洞走去,我来到蚂蚁洞跟前。只见蚂蚁洞的外围一只蚂蚁也没有。我只好捡起路边小木棒去捅那个蚂蚁洞,我只好回家拿了几盒摔炮,把它们都摔在了蚂蚁洞的附近。蚂蚁洞被炸开了”只见一只只黑蚂蚁正等着我,就让我们多睡一会儿吧“我只好无奈地走开了,这儿有一些红蚂蚁在辛苦地搬运着什么东西。
五年级
状物
# 蚂蚁
蚂蚁
蚂蚁有着又细又长的手臂,它们常常成群结队的外出捕捉食物。我们家的五楼里不知从哪里跑出来了一列一列的蚂蚁,这些蚂蚁是跟着前面一个走的。看见了一条大毛虫。蚂蚁们形成了一个包围圈,接着一些勇敢的蚂蚁士兵冲了上去,在毛虫的肉体上撕咬。毛虫疼痛的不行了,因为蚂蚁的牙齿已经深深的扎了进去。许多蚂蚁都扑到了毛虫身上,毛虫抵挡不了痛苦,蚂蚁们用自己最厉害的武器,一起把毛虫抬回了家。
五年级
状物
# 蚂蚁
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