状物蚂蚁作文范文(第4页) - 大知识作文网

蚂蚁

在生活中我们经常会说到这样一句话：踩死你比踩死蚂蚁还简单。蚂蚁真的那么微不足道吗？你知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？而是众多蚂蚁抱成一团，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，你也想不出更好的办法了吧？你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。

四年级状物 # 蚂蚁

《蚂蚁军团》-蚂蚁工坊

蚂蚁工坊的主体是一个高透明亚克力材质制成的长18。5cm、高14厘米半弧形的饲育观察盒；不像平地蚁窝那样只能观察到洞口，盒里面盛有四分之三的海藻酸钠水合成提炼物制成的浅蓝色凝胶，这种奇妙的胶体来自于美国国家航空和宇宙航行局的空间试验计划，其中注有可供蚂蚁维持生命的糖份、水和营养物质，能为蚂蚁提供习惯的生活环境以及生存所必须的养分。

四年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁的启示

说起蚂蚁，可你们真的以为蚂蚁很弱小吗？其实是大自然蒙蔽了你的双眼，外出觅食的蚂蚁无论走到“蚂蚁是靠什么来辨别方向的呢。除了四周的天空和景物来帮助蚂蚁辨别方向外。那就是蚂蚁走过去的地方都会留下一种特殊气味”掉队的蚂蚁可以根据这种气味来辨别方向，如果我说蚂蚁是个大力士，那么我们就让大象、骏马、黑熊和蚂蚁进行一次负重比赛，硕大无比、体魄雄伟的大象只能拖动比自身重四五倍的东西。

六年级状物 # 启示 # 蚂蚁

蚂蚁

虽是动物界微不足道的小家伙，本领却不小呢！说蚂蚁是个大力士，你一定不信，体魄高大的大象只能拖走比自身重量重4、5倍的货物，而蚂蚁却轻而易举地扛走了超过自身重十几倍的东西。蚂蚁不仅是个大力士，它还是个小小的气象员哩！在秋天里，蚂蚁越往高处爬，说明这年的冬天就越冷。我们还常常听农民伯伯念叨：蚂蚁上树“蚂蚁下山。必有干旱”的谚语“懂得这些，有利于我们及时的做好预防自然灾害的工作”

二年级状物 # 蚂蚁

我发现蚂蚁是个“大力士”

我无意中发现了一群蚂蚁把很大的食物搬回了自己的家。我看到这一景象后感到非常奇怪，为什么区区几只小小的蚂蚁就能把那么重的食物搬回自己的家那？许许多多的问题在我的脑海里出现了，我就萌生了要查清蚂蚁为什么能搬动比自己大好几倍的东西。在瓶子里放了5只蚂蚁和10个米粒儿，还用树叶给蚂蚁搭了一个简单的小屋，我发现蚂蚁在瓶里还没有什么动静，我发现我放的10个米粒儿都不见了，我放的米粒儿都在用树叶搭成的小屋里。

四年级状物 # 蚂蚁 # 发现

可怜的蚂蚁

当三月的足迹踏过长空后，蚂蚁出来了，在这样的季节风大得很。当寂寞迈进我的世界时，我独自一个人在河边，看见一群黑黑的家伙在搬运一粒面包渣。蚂蚁紧紧的抱在一起，很有次序地抱成一团。在边上的一只小蚂蚁不幸被风刮到河里，一条芝麻大的小生命也不值得我伸出援手，再说蚂蚁随处可见。一个黑黑的东西靠近了它。一定是一条肚子饿了的水生动物？看见小蚂蚁后经不起诱惑，更为奇怪的是”那片黑黑的东西挨住蚂蚁后开始移动。

六年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁兵团

早晨，太阳刚刚升起，蚂蚁兵开始集合了。它们灵活的脑袋，极细的脖子，突出的胸部，大大的肚子，跟黄蜂似的。蚂蚁兵种有“——长着翅膀的蚂蚁(现在很少见了）”侦察地形“侦察兵，提供了准确的信息“找到了目标“就开始展开大面积“扫荡”他们一共分为三个团“一团去搬运食物——大米”二团去，建造他们的营房；到树上去和飞虫们争夺，绿色食品“与飞虫们展开了激烈的战斗，在这场战争的胜利前夕“航空兵”用了他们的绝招。

四年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁和生活

动物与我们的生活有千丝万缕的关系。而动物在人类的科技、品质、精神上都有了卓越的贡献。蚂蚁给我树立了一个良好的榜样，它的精神值得我去学习！记得在上个周末当我在做小蚂蚁实验的时候，我看见有一群蚂蚁正在在烈日的曝晒下搬运一小块面包，也知道它们在曝晒下搬运粮食只是为了在寒冬的季节里好好地在蚁穴过冬。它们这种劳动与优良的互助品质所打动了我。蚂蚁为了在寒冬腊月的时候好好地在蚁穴过冬。

六年级状物 # 蚂蚁 # 生活

蚂蚁

无论地上爬的、空中飞的、水里游的，就经常逮蝴蝶、捉蜻蜓，我又躺在山野里，草丛中、树枝上、瓦片堆、花盆里。那是因为每个蚁巢内都有一个强大的“足足有一般蚂蚁的十倍，其实蚁后很辛苦的。蚂蚁都是非常友善的。蚂蚁非常好战。往往会为了一小块面包而大动干戈，成千上万的蚂蚁厮杀在一起，蚂蚁不像其它动物打败后就逃，它们所建的蚁巢不仅结构复杂、层次分明、主次清楚，去参观参观这伟大的智慧结晶体——蚁巢。

六年级状物 # 蚂蚁

我发现了蚂蚁的秘密

它与蜜蜂都是非常勤劳的，但有点不同——蜜蜂能造福人类，而蚂蚁只是为了养活自己，大家都觉得蜜蜂是最勤劳的，其实蚂蚁也是很勤劳的那么我就一一给你介绍吧。别看蚂蚁身体小，它能把比自己重50倍的东西轻而易举的举起来，蚂蚁们出去寻找食物是分头寻找的，众蚂蚁前来帮忙，它们就直接齐心协力地把那昆虫搬到洞里慢慢品尝；蚂蚁军团就施展战术，它们先派几只蚂蚁为先锋，爬到昆虫身上乱咬，猎物奋力挣扎，先锋队仍然死死不放。

六年级状物 # 蚂蚁

观察蚂蚁

我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。我来到墙脚我看见了在我眼前。一只小蚂蚁好像看到我了，只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的食物，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。我只好把他抓回去。

六年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁

一向就被人歧视用一根手指就能捏死的微小生物……蚂蚁，不知是因为它的渺小而产生与生俱来的歧视还是怎么着，每当看到他们在地上快速奔跑时，心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。忽然发现一大群蚂蚁正朝我面前的这堆瓜子壳面前。一只较小的蚂蚁发现了一堆残留的瓜子仁，立刻以迅雷不及掩耳之势搬起了这个瓜子仁，一群不知好歹的蚂蚁“还想搬起比你本身大几倍的东西，刚才那只蚂蚁颤抖着”那只蚂蚁没有放弃。

六年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁宫殿

她让我好好地观察蚂蚁的生活。下层是休息区兼废物堆放功能，我和爸爸按照说明书布置好宫殿内部环境后，爸爸就立即将装蚁管对准宫殿的入口软管，可惜仍有两只淘气的蚂蚁在放蚁过程中逃了出去！立即将说明书伸到逃跑的蚂蚁面前，等它们爬上去后赶紧抖到方便袋里，然后再想法弄进蚂蚁宫殿里，发现工作区里的凝胶已被挖了一个坑，因为说明书上说正常情况下蚂蚁得过两天才能开工，食物的气味吸引了在工作区的蚂蚁。

四年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁的说明文

若是问你世界上力气最大动物是什么时，有人可能会想到体积庞大的大象，有人可能会想到身手敏捷的老虎，或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但想必很少人会想起渺小、不起眼的蚂蚁吧。恐怕没多少人会轻易相信，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。没多久就会有一大群蚂蚁前来接应？唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味。

六年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁

我并不喜欢蚂蚁，一种是全身黑色的蚂蚁；这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的“红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗。因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方，应该是红色蚂蚁有锋利的钳子，地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵，取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住。但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良！我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。

六年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁

还有一种在遇到困难时互相帮助、坚持不懈的精神。正准备和奶奶一起去散步，我在家门外看见了几只蚂蚁正在地上漫不经心地走着。我的脑海里情不自禁地产生了一个念头——用水淋蚂蚁我叫奶奶自己去散步，等奶奶走远以后，我便用茶杯倒了一些水，小蚂蚁们只好拼命往干的地方跑，它们终于齐心协力战胜了困难，它们疲惫不堪地躺在一边。好像在庆祝它们战胜了困难，它们又成群结队地往前走着。便又顺着它们的行动方向观察。

六年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁

我到公园里玩，无意中看见有一些黑色的物体在地上移动，我怀着好奇心走近一看。原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。我急忙跑回家，倒满水，就往公园里跑。跑到大树旁，然后我拿起杯子，把水倒在蚂蚁身上，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，有的蚂蚁在水里挣扎，躺在那里一动不动。这些蚂蚁并没有死，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，简直连命都不要了，这些蚂蚁真顽强呀！我拿了一杯水倒在它们身上。

四年级状物 # 蚂蚁

我喜爱的小蚂蚁

凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子，它便会吓得四处乱闯”这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么。但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后”就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感，即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳？但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。

六年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁

蚂蚁就是一个用手就能捏死的小黑虫，我刚游完泳，再回来的路上，我亲眼目睹了蚂蚁把一个比它身体重十多倍的饼干搬回窝的全过程。首先是一块正方形的饼干掉在了路边，这饼干的奶油香味吸引了一只路过的小蚂蚁。那只小蚂蚁靠近了那块饼干，感觉比它身体要大，没想到那一只蚂蚁带来了一大群蚂蚁。它们围住那一块饼干，用它那强有力的鄂角夹住饼干，但始终还是抬不起来。它们把饼干咬成一小块一小块的，最后把整块饼干都分解了。

二年级状物 # 蚂蚁

蚂蚁

妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。它用嘴啃了啃，围着大米转圈，还是移不走大米，大米移动了一下，也许蚂蚁觉得自己搬不动它，从洞口爬出一只蚂蚁，却又回去啦，也许是出来观察的吧，洞里爬出两只蚂蚁，一起搬大米，还是搬不动。留下两只好似在看守大米。聪洞口爬出5只蚂蚁，可大米还是纹丝未动，后来它们都互相抵触，好像在动脑筋，它们有的站在石头上，有的站在大米上，最前有一只蚂蚁，旁边有一只好像是指挥，慢慢的大米动了。

一年级状物 # 蚂蚁

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