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话题
快乐
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快乐假日
弟弟就兴奋地冲下车,差点摔了个四脚朝天,每一朵花都想把别的花比下去,弟弟推推惊讶无比的我“他拉着我狂奔在草地上,渐渐地跑过了草地:油菜花又争先恐后地开在我们面前“弟弟又拉着我望右跑,弟弟似乎没有停歇的意思,他独自一人跑了,轻松地躺在蓝天的怀抱里,看见弟弟像只猴儿似的爬上了树杈,舞着一根捡来的木棍,说那木棍是他的金箍棒,没过多久他又还原了本色——变成了调皮鬼,我想吓吓那个小孩“
五年级
叙事
# 快乐
快乐三八
亲情就是那尘世间最伟大、最无私、最珍贵、最永恒的爱,所以我要让婆婆开心。我做什么才能让婆婆开心呢?帮婆婆洗脚!再搬两张小椅子,再把双手洗得干干净净。我看到婆婆,对婆婆说:婆婆惊讶的说。那你帮我洗脚吧“只见婆婆的脚底有不少将要脱落的皮,婆婆的脚跟上也已经磨出了一层又厚又硬的老茧,婆婆闭上双眼,我将婆婆的脚挪动盆子中!还把水摸到婆婆的小腿上,是我一心一意为婆婆全心洗脚换来的!
五年级
叙事
# 快乐
快乐的端午节
我最喜欢端午节了。端午节少不了粽子啦!妈妈和奶奶把泡好的糯米拿出来,洗好粽子叶,准备开始包粽子。我从来没包过粽子,我不会包粽子,包粽子挺好学的:把粽子叶叠成一个漏斗,如果喜欢吃红粽子,先在糯米上撒点水,然后将余下的粽子叶盖在漏斗的大口上。现在粽子变成了一个三角锥形,再用剩下的粽子叶把粽子裹紧。最后用绳子或马兰叶把粽子绑紧”小小的粽子叶很,在我想把粽子裹紧时,终于包好了一个粽子,就是煮粽子了。
五年级
叙事
# 快乐
# 端午节
快乐星期五
时间是世间最珍贵的事物“那浪费时间岂不是舍弃宝物吗,人生如白驹过隙”不善用光阴更规划生命,快乐星期五号。旋律迷人轻快,使我一会儿沉醉在跳跃的音符中,也跟着手舞足蹈,音乐课是星期五的热门景点,快乐星期五号,车上的同学犹乐疯的蜜蜂“还有造型奇特干炒,最后在音乐导游,快乐人生”之后一声在火车进站响出的婉转声提醒了我们“但不代表一天旅程的结束,而是有更多的冒险,手上刀剪的身影从未间断。
六年级
叙事
# 快乐
快乐的元旦
我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,来到部队礼堂落座一会儿后,上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,三年级接连进行了精彩的表演,生怕唱错了或做错动作了。
四年级
叙事
# 快乐
# 元旦
劳动的快乐
可是我家还是很脏。妈妈向和爸爸一起大扫除。所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。但愿有人来快点叫妈妈去逛街!我只好乖乖地干活了”再拍去一些灰尘,叠的时候我先把被子给反过来。给被子杀杀细菌,我把被子弄平。再把被子的一面往中间折,我把被子的另一面也向中间折过来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了,我把叠好的衣服放到柜子里面。床上既干净又整齐。
五年级
叙事
# 快乐
# 劳动
小组合作快乐多
只有拥有合作,一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船。一人之力是立于高山之巅远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日;合作是开往成功的列车。让你朝着成功走去,一次成功的合作并不难。在合作时。彼此合作默契,就能合作成功,我们组的组员们早早来到学校,把许阳的任务给不怎么有调查经验的彭锦滨,场面瞬间由平静转向紧张的气氛,好不容易调查挨到了我们班和六三班比尾声。
五年级
叙事
# 合作
# 快乐
快乐的春节
里面却饱含着快乐,这种野兽经常扰乱人的生活“每逢春节就出来持居民的牲畜”害的居民没有安宁的日子,终于得知年兽害怕红色、害怕吵闹、害怕火。人们每逢春节就在门口挂红色的对联,家家户户还不停地吹吹打打,年兽就再也不敢来骚扰人民了“过年很热闹。小孩子可以向大人要红包,就挣到了许多压岁钱,但这样能能让我学到一些存钱的程序和知识,也不用向妈妈伸手讨钱,准备在晚上放!我就可以和亲人在空地上放烟花喽。
六年级
叙事
# 快乐
# 春节
快乐的新年
家家户户都忙着贴春联,爸爸忙着贴春联。忽然我看见爸爸把福贴倒了,我忙喊:该吃年夜饭了!我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,终于开饭了,我端起酒杯对爷爷说。接着我又祝奶奶寿比南山不老松“爷爷笑呵呵地说,奶奶脸上笑得乐开了花:吃完年夜饭”我们心满意足的离看饭桌,就看见夜空被好多烟花划破“爸爸也搬出了花炮和许多的烟花。爸爸顺手拿起了一个窜天猴”窜天猴直奔夜空!顿时变成了一朵美丽的烟花。
六年级
叙事
# 快乐
# 新年
累,并快乐着
快乐是什么?快乐是当被老师表扬是哪一丝喜悦与自豪;快乐是当取得成绩是哪一阵激动与骄傲;快乐是当克服困难时那一阵轻松与放心;快乐是当饱经风霜后重见光明的那一阵愉快与美好;快乐是当过生日时朋友送来祝福那一阵欣慰与温暖;快乐是帮助他人时哪一种同乐于舒畅。而这一次我深深的感受到了累的快乐。老师按两次的考试成绩和金秋岁月“活动情况选升旗的成员。当时我真的非常紧张,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。
六年级
叙事
# 快乐
成长的快乐
每次做的蒜酱,都是我砸的呦!你却不知道我第一次砸蒜酱是多么的有趣。听到外婆的仰天长啸!我只好不情愿的嘟着嘴”再无奈地把屁股从椅子拿开,看见外婆剥好了蒜”我一把夺过棒子”幸好没有用多大力气,可怜的钵子就成了一片片的外铄,because蒜瓣都不约而同地为棒子,第一次砸蒜便贴上了失败的标签,蒜不但没击中,我拿起棒子”一顿乱砸“一瓣蒜像长了眼睛似的,打中了我那可怜的脸!蒜汁流进了眼睛。
五年级
叙事
# 快乐
# 成长
音乐给我带来快乐
音乐像一只快乐的小精灵,在每个人的身边自由的歌唱。音乐是一朵五彩缤纷的花朵,早晨一丝光芒撒到琴弦上,我不禁把手放到了琴弦上无忧无虑的演奏者属于自己的音乐。我被一个声音带出来优美的幻境“要不我叫妈妈帮我把谱记下了。妈妈愉快的答应了?妈妈期待的说到“妈妈和我都沉醉在了泽美妙的音乐之中,妈妈一边听,我听了开心极了“我开心的躺在沙发上心想,我一定能在老师和同学面前大展才华。
六年级
叙事
# 快乐
# 音乐
快乐的一天
终于结束了紧张的学习,我的哥哥张斌到了我家,邀请我和他一起去游泳,爸爸知道我是个旱鸭子,到了池子里会和他们瞎闹。一遍又一遍叮嘱我带好游泳圈,我拿起东西和哥哥上路了”猛地往水里一扎,游了好远才回头和我打招呼,好像在讽刺我是个旱鸭子,想到这里我抱紧游泳圈奋力向哥哥,我只好在浅水区自找乐趣了。哥哥在深水区里,蹓,了两圈回来了。同时也带了两个好朋友和我一起玩“我们商量后一致认为玩水球”真巧我和哥哥一组。
初二
叙事
# 快乐
快乐的寒假
我在这个寒假当中生活的有滋有味,我最快乐的时候就是过年的时候这才叫做爽快,妈妈对我说:想吃什么就吃什么没人会管着你不给你吃的,你就去和你的表哥、表姐、弟弟一起去玩吧,像箭一样穿进房间把大包大包的糖”但是弟弟一次只能踢二三个,姐姐他们输了刚踢完毽子没多久,就跑进去看电视,我问妈妈要20元钱,要去小店买吃的买玩得。我买好多的东西只剩二元了。抢完了便一哄而散,到了最后吃的吃完了,玩的玩完了。
五年级
叙事
# 快乐
# 寒假
快乐的春节
想着能吃到美味的饭菜,脑子里想的全是饭菜,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,很久没吃过饺子了“包些饺子吃吧,爸爸做肉馅,妈妈揉面,饺子也弄好了,妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来。妈妈说,揉的面已经全部做成了饺子。我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了:妈妈便把饺子放进锅里。
六年级
叙事
# 快乐
# 春节
快乐的元宵节
终于盼到过年了。温暖的气息迎面扑来。一家人坐在凳子上,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。好像正在为人们祝福呢!一起去看灯展。各式各样的灯挂在树上。远远地就能看见一座小凉亭,上面挂满了五颜六色的灯。都挂着灿烂的笑容,洋溢着过年的喜庆。拍下了这一幕幕热烈欢腾的场景。刚回到家里,全家人围坐在沙发上,品尝着央视给我们带来的丰盛的“那优美的舞姿、动听的歌声、幽默的小品相声。能和家里人一起过年。
六年级
叙事
# 快乐
# 元宵节
儿童时代的快乐
偶尔跟别人随便说件事,不过有一件最有趣的事发生在我四岁那年,爸爸、妈妈下班回到家。妈妈进厨房做饭,而爸爸有点累,看着爸爸渐渐入睡,妈妈每天都要化妆“为什么爸爸不化妆,既然爸爸没时间,那我就来帮爸爸一把吧,我找来妈妈平时用来化妆的化妆品来给爸爸化妆”那我也学妈妈的样子不就行了“我在爸爸的嘴唇上东涂一下,过了大约半个小时妈妈叫吃饭。爸爸伸着懒腰来到饭桌前,妈妈笑着对爸爸说,可爸爸并没有发火”
初三
叙事
# 快乐
孝亲,累并快乐着
爸妈都上班走了,妈妈还没来得及收拾,地上还有我随手扔下的橘子皮,眼前又浮现出妈妈弯腰扫地的情形,想起妈妈每天都要上班,回家还要做饭、扫地,今天我要为妈妈做一些力所能及的事情――打扫我们的家。很快把房间打扫得干干净净,也体会到了妈妈每天打扫得不易。我又看到电视和柜子上布满了灰尘,窗子也沾上了许多泥水,把抹布泡在水里,在窗子上擦过来擦过去,擦过的窗子就像小姑娘的脸一样,窗子擦干净后。
初一
叙事
# 快乐
帮助别人,快乐加倍
我上完学习班乘公交车去爸爸单位。就赶紧抢了个空位子,便一屁股坐下去。随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,我正悠闲地坐着,一位老奶奶上车了。让了座以后挤在人堆里多累啊,一个小伙子站了起来,对老奶奶说,他扶老奶奶小心地坐下。用力抵抗着拥挤的地方,我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,却不见从后门走出去的人。车厢里更加拥挤了,我见那小伙子被挤得满脸汗珠,我和那小伙子也准备下车。
初一
叙事
# 快乐
因为你,我很快乐
金色的阳光轻轻地铺展在纸上,沉浸在暖色调的梦幻中。还有那藏在身后或仅仅到手时就戛然而止的手臂,被我极认真的涂满了几个本子,三个老套的人物让我十分着迷,他们之间奇异的故事被我画了一遍又一遍,那时的画现在看来并不出众。但那种快乐却充满了我的童年生活,可爱或纯美的面孔,我都用心的画着,以至于有一段时间我的画本上都是人物的同一部位——眼睛”明亮或偏暗的眸子。总能轻而易举的表现出人物的悲喜”
初一
叙事
# 快乐
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