一年级陌生人作文范文 - 大知识作文网

如何对待陌生人

星期天的上午，小明的爸爸妈妈去商场了，只有小明一个人在家。小明正在画画，忽然他听到一阵敲门声。小明问谁呀？只听门外有人回答：我是你爸爸的朋友“小明急忙拿过来一个小板櫈。放在门口”然后站在小板櫈上，从门镜往外看。小明心里想，我从来没有见过这个人。要是坏人怎么办呢，于是小明对敲门人说，请您把姓名和电话号码留下？我爸爸快回来了：我好转告他“小明没给陌生人开门。

一年级看图 # 陌生人

上学路上的陌生人

今天，我和我的小伙伴小红一起去上学。可在半路上，碰到了一个陌生人：两位小朋友“用不用我送你们去？我是你爸爸的同事？我心想。他一定是坏人”骗子：不能相信他，叔叔，我不认识你！我们要自己去上学“说完，我就带着小红赶紧跑了，真是好险。被他抓走就糟了”幸好我们到了学校，我的心才平静下来。放学了，我把这件事告诉了妈妈！妈妈说，你这样做很对。万一被他抓走，后果不堪设想啊，看来上学的路上也不安全：

一年级叙事 # 陌生人

别给陌生人开门

在一个阳光明媚、万里无云的早晨，小明正在家里专心致志的写作业，突然听到门外传来“的敲门声，小明想这会是谁呢？小明搬来小凳子，从猫眼里往外瞧，是一个陌生人。小明想我要不要开门呢，这时小明急中生智，问道：请问“那个陌生人说？小朋友”我是你爸爸的朋友：请开一下门“小明接着问道，那我爸爸叫什么名字啊，这时那个陌生人答不上来了。只好灰溜溜的走掉了”真险啊：如果随便开门“后果严重啊？

一年级看图 # 陌生人

你好，陌生人

在不经意间收获一份陌生的善意。那也许是湖边垂钓的老者一抹闲适而宽慰的笑意，又或许是林子里孩子嬉闹的欢歌，印第安人用热情与善良欢迎哪些来自彼岸的白人，黑暗的记忆在人们心中埋下自卫的种子？用冷漠来掩饰内心的不安于恐惧，在个人狭隘的天地里艰难地呼吸，热情地为人间增添一份光明的温暖，可它从未改变了那份高贵的善良与慷慨，也许这才是面对陌生最理智的态度。所以可以更坦然地享受一次偶然的相遇。

一年级写人 # 陌生人

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