初三启示950字作文范文 - 大知识作文网

《家教成功启示录》读后感

父母应成为孩子合格的老师——《家教成功启示录》读后感沈惠琴自本人读了《家教成功启示录》这本书之后，把孩子教育成材，在这样家庭成长的孩子，如果父母是个爱学习、懂礼仪、讲道德的人，在这样家庭环境成长的孩子，渴望儿女成材，所以我们家长在教育子女方面，父母是孩子人生第一任老师，都给孩子潜移默化的影响。要想把儿女教育成材，给儿女树立读书的榜样。

初三读后感 # 启示

金星的启示

但地球的蔚蓝已渐渐褪去……地球变了！不自然后便一片混乱……只见东方已出现预示天亮的一缕阳光，查看地球的污染物是否会影响我们星球的空气状况！金星最博识的教授塞尔康对他的助手齐纳说道”地球的污染物已对其他星球造成一定的影响了“教授一句话也没说只是摇了摇头！随着教授的叹息我也渐渐梦醒了……我揉揉双眼！他被一名名叫比古的医生解冻醒来。

初三读后感 # 启示

美的启示

高尚、低级、远大、渺小、健康、庸俗向上、跌落、正确、错误、深刻、肤浅”往往是人在心中对美的理想和判断上的观念，蕴藏许多美的真理与启示。外表美的人本质不一定是善良的，外表丑的人本质不一定是残忍的，或许是善良的、是真诚的。外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂美的真理，自己却因找不到支点不幸沉入水底而献身的舍己救人英雄壮举，这不就是真善美的存在吗？

初三议论文 # 启示

我心中的甘露

会变为最甜的笑声，你的高瞻远瞩闪耀在协助推动文景之治中，你以外表的冷静和沉着把自己内心的焦急与恐惧替换，无奈那荆棘遍布的道路走得艰难。你的双眼已然厌倦了朝廷中的狡诈虚伪，磨练出灿烂坚决。你也曾为像套在脖子上的绳索般的国家苦难而忧愁，被残忍地拽向黑暗的深渊，也曾不忘初心执着于社稷未来的光明，若不是有一颗热情怜悯的心与沉着冷静的个性。在黑白交织的宫廷中找寻色彩，你的精忠报国演绎在大破天门阵的胜利中。

初三议论文 # 启示

“给”比“拿”快乐

世上每一件事都需要给予才有能做到，给予与获得是一对孪生兄弟，世间万物有给予就有获得，获得才会张开它看似吝啬的双臂，也许有时候的给予是微不足道的，英国首相丘吉尔在军营中发表演讲，丘吉尔演讲完毕后从台子上下来时滑倒了，一次雨天丘吉尔刚从演讲完的台子上走下去不幸滑倒，当时士兵没见过首长出丑便忍不住哈哈大笑起来，而丘吉尔摔掉身上的泥水，这样我刚才的演讲可能会更有效果“或许给予的很少，给予爱，获得了爱。

初三议论文 # 启示

道是无情却有情

文学或荧屏上充斥着热烈袒露的浓情蜜意，可真情只有珍藏在内心的保鲜盒才能永远呈现它完美无瑕的姿容，无情才是最到情深处”霍小玉是无情的，她莫非已忘与才子李益，为何狠心掷碎最后一点情意，此情已是绵植于内心的经络随生命拔节，是内心最深情的偏执，《霸王别姬》中张爱玲式的苍凉结尾令人感慨唏嘘。那是怎样令人心酸和柔肠寸断的无可奈何啊。自刎而尽令他亲眼目睹红颜凋零、星月陨落：可知她内心的挣扎和剧痛啊。

初三散文 # 启示

我最喜欢的一个词--沉稳

但我了解沉稳的心态乃收获之本。但我深知沉稳的棋路乃取胜之途。但我明白沉稳的头脑乃脱险之方。一词仍是我人生路上的指引——我想“但一个浮躁之人却必定成不了大事？此番蜀人怎能全身而退。又有谁会否定孔明传奇般的一生，只凭纸上谈兵欲与秦国虎狼之众决一雌雄，我不断说服自己做一个沉稳之人”只有童心未泯的年代我才需要太多的叮嘱，浮躁之情即刻涌上心头。沉稳乃成事之本。也难说服自己还原回沉稳的心态“

初三散文 # 启示

水浒传读书笔记

水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧. 宋江自幼读儒家书，走入社会在县衙中做押司（小吏），宋江到梁山泊以后，有人说他虚伪、玩权术，宋江就不顾法度了。他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。他自己说在文武方面并无过人之处，宋江成为了一个朝廷的忠臣。

初三读后感 # 启示

观看《开学第一课》有感

这学期的《开学第一课乘着梦想的翅膀》又一次的感动到了我们一家人，但让我最深刻的还是自闭症孩子的妈妈郑亚波的故事，让我们一家人留了一桌子的泪水和满满的感动。却很爱自己的孩子，学会后再手把手的教给儿子，一个妈妈对孩子那是多么伟大的爱啊。还不会说话的儿子如今已经能自弹自唱，她为了让孩子活得更有希望，妈妈也不会放弃你，弹钢琴不是一件很容易的事情。但它给了我和我的孩子最后的希望。

初三读后感 # 启示

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