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话题
阅读
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阅读伴我成长
书是人类进步的阶梯。——题记刘向说:书籍是人类的好朋友”因学习的努力程度不同,我们当中就肯定会有。有些人的父母会出外打工。心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月,想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,让他们在远方要照顾好自己,我们就肯定会有,我寄愁心与明月。随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了。都忙着多看一些书,人人都在争分夺秒地学习,共看明月应垂泪。
初三
叙事
# 阅读
阅读《上下五千年》有感
读了林汉达爷爷的作品——《上下五千年》,从书中我认识到许许多多的英雄人物如:孙子、孙膑、伍子胥、晋文公……孙子,还是精于军事实践,军事指挥等方面显示他独到的用兵方略。派孙子为军师,辅助吴王成就一事业。吴王亲自从宫中挑了一百八十个美女,交给孙子训练。这既是考验孙子的用兵方法,派吴王两个宠妃做两队班长。孙子看到了,孙子把女兵也训练的井井有条,孙子用兵是大公无私的,吴王的宠妃他都敢杀,想要知道。
初三
读后感
# 阅读
阅读寻根问底
灿烂的阳光照射在图书馆透明的玻璃瓦顶,在这难得的好日子里也不失良机地来到图书馆寻找与我志同道合的好朋友——书,我被一本《苦涩巧克力》所吸引了,想像这向来有甜蜜蜜之称的巧克力为何变得苦涩,因为自己并不出众的样貌和肥胖的身材而变得自卑,看见身材高瘦而美丽动人的女孩便恨不得挖个地洞钻进去,渐渐由友情变为爱情。渐渐由悲观变为乐观;故事真的很吸引,起码能够令像我这样浮躁的人静下心来一股劲儿地把小说读完。
初三
读后感
# 阅读
珍惜生活——读《闪闪的红星》有感
她代表我们中国人民坚强不屈的精神,我想它就代表着那些矗立在我们身边,永不倒下的红军战士,寻找红军战士的足迹,这本书讲了红军小战士潘冬子的成长历程:冬子的妈妈为了掩护革命同志而壮烈牺牲,他爸爸也随红军转移了。爸爸临走时留下了一颗八角帽上的红五星。这颗红星为冬子照亮了难忘的岁月和漫漫长夜,他坚信了革命一定会胜利,长大了的冬子扛着钢枪,走进了解放中国的队伍中。我仿佛也成了一位红军小战士。
初三
读后感
# 生活
# 阅读
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