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话题
创新
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《开学第一课》观后感:勇于探索未来才能体会人生真谛
怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想,面对危险与困难永不言弃,同时这也让我们对未来有了更加深刻的领悟及思索。参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场,回顾了试飞组所面对的危险以及他们的坚持。并讲述自己实现飞机设计梦想的过程,展现了一代中国航空人为国家和民族科技发展勇于探索的历程。还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念。
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读后感
# 创新
# 启示
《开学第一课》观后感:用创新创造明天
的主题让我想到了无数探索未来、探索世界的开拓者们,这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业、民族甚至是国家的希望所在。那创新就是将其托上天空的机翼,我们应该去培养自己的创新意识!用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦,用创新来创造属于我们的未来,创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情,只要你愿意创新。创新是不会放弃每一个有决心、有毅力的求助者的。
初三
读后感
# 创新
# 启示
《开学第一课》观后感
让我对科学创造的意义有了更深层次的认知,对实现中国梦更加憧憬和期待。从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新成为人类文明的助推器。为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简和木牍。春秋末期人们发明了轻便的帛书。缩微图书越发微小易存,让我们的社会更进步。发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。
初三
读后感
# 创新
# 科技
《开学第一课》观后感
怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想,面对危险与困难永不言弃,同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。人对于已发生的事应问:对于未发生的事应问:对生活中已发生的事应对其发生疑问,现实便是事实,便可体会到现阶段的人生价值。未来是我们心中美好的信念,只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来,当看到自己糟糕的成绩时,如若害怕面对现实,那么梦想从此便变为了空想。
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读后感
# 创新
《开学第一课》观后感
国际珠心算冠军王桐晶在现场展示了六位数和七位数闪电心算,记住屏幕上闪现的数字,并迅速计算所有十五个出现的数字总和。新东方创始人俞敏洪带来励志演讲。在那场改变命运的大考中,更是加倍努力读书一年时间背了上万个单词,俞敏洪老师还特意为同学们推荐了《人类简史》,有兴趣的同学们可以找来读一读。两位主持人和四位嘉宾带领小朋友们分成两队进行对战。体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛。
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# 创新
《开学第一课》观后感
将莱特兄弟二人带向了那未知的天空;令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……这一个个奇思妙想到底来源是什么力量,我想那一定是创新。年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后,超越前人的艺术新路,摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分,融合了文人画简隽永的笔墨,并创造性地以镌刻和金石之笔入画,终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格,技艺本就精湛的齐白石勇于创新。
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# 创新
《开学第一课》观后感
人类的思维是在发展中不断尝试,生物或者非生物都能改变人类对其的看法。在科技的基础上加以利用这就叫创新,在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的,这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的,而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象,正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技, 科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的,没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的。
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读后感
# 创新
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