初三创新作文范文 - 大知识作文网

谈创新

有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。创新的力量，谩骂也是创新。只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新？其实贬低国内产品的人也有错，已经够国外有多少东西被创造出来上市了。中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名，我希望创新。我也希望自己可以成为创新的主力大军，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力，为什么不用创新去证明自己？一个没有创新能力的人怎么可以活下去？

初三话题 # 创新

谈创新

这不禁使我联想到我国当代的教育现状，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯。我认为这与我国的教育观念密密相关，这就使中学生探索未知的愿望变为幻想，许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神”美国的教学方法就与我国大不相同。

初三议论文 # 创新

继承与创新

在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，继承和创新是不可分的。只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的，但是如果没有他翻前人之作时的专注，《资本论》也许不会这么快地完成，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。重要思想便雄辩地说明了继承和创新的关系“盲目的创新往往会弄巧成拙”似乎是创新了。

初三议论文 # 创新

乔布斯：创新改变世界

这个硅谷商业家仿佛拥有强大的魔力，斯卡利的出现成了乔布斯人生的转折点，把乔布斯逐出了苹果门外：后来当苹果公司。并一直执掌苹果到2011年8月”那些疯狂到以为自己能够改变世界的人。才能真正改变世界：旧的时代观念被他一一打破，而乔布斯的设计理念却是“iphone已经成为人们疯狂抢购的：创新这一点也可以从拯救苹果说起。把这颗腐朽的苹果进行了大刀阔斧的改革!如果苹果的血脉里没有创新的基因。

初三写人 # 创新

懂得创新

不断变革创新，就会充满青春活力，创新是身旁的明灯，创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，鲁班懂得创新，于是发现野草上有许多细小的齿，齐白石懂得创新，从小便对画画产生浓厚的兴趣。而是去汲取名家的长处来填补自己的空白“齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，晚年的他不懂得创新，年轻时因一个苹果发现了地心引力。研究上帝的存在，将自己的创新精神丢入大海。

初三议论文 # 创新

《开学第一课》观后感：勇于探索未来才能体会人生真谛

怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，同时这也让我们对未来有了更加深刻的领悟及思索。参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场，回顾了试飞组所面对的危险以及他们的坚持。并讲述自己实现飞机设计梦想的过程，展现了一代中国航空人为国家和民族科技发展勇于探索的历程。还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念。

初三读后感 # 创新 # 启示

《开学第一课》观后感：用创新创造明天

的主题让我想到了无数探索未来、探索世界的开拓者们，这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业、民族甚至是国家的希望所在。那创新就是将其托上天空的机翼，我们应该去培养自己的创新意识！用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来，创新并不只是那些所谓的天才们才有的事情，只要你愿意创新。创新是不会放弃每一个有决心、有毅力的求助者的。

初三读后感 # 创新 # 启示

《开学第一课》观后感

让我对科学创造的意义有了更深层次的认知，对实现中国梦更加憧憬和期待。从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新成为人类文明的助推器。为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简和木牍。春秋末期人们发明了轻便的帛书。缩微图书越发微小易存，让我们的社会更进步。发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。

初三读后感 # 创新 # 科技

《开学第一课》观后感

怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想，面对危险与困难永不言弃，同时这也让对未来有了更加深刻的领悟及思索。人对于已发生的事应问:对于未发生的事应问:对生活中已发生的事应对其发生疑问，现实便是事实，便可体会到现阶段的人生价值。未来是我们心中美好的信念，只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。有些人他们是放弃面对现实以至忽略未来，当看到自己糟糕的成绩时，如若害怕面对现实，那么梦想从此便变为了空想。

初三读后感 # 创新

《开学第一课》观后感

国际珠心算冠军王桐晶在现场展示了六位数和七位数闪电心算，记住屏幕上闪现的数字，并迅速计算所有十五个出现的数字总和。新东方创始人俞敏洪带来励志演讲。在那场改变命运的大考中，更是加倍努力读书一年时间背了上万个单词，俞敏洪老师还特意为同学们推荐了《人类简史》，有兴趣的同学们可以找来读一读。两位主持人和四位嘉宾带领小朋友们分成两队进行对战。体会用智慧和协作克服阻力以走向胜利的真谛。

初三读后感 # 创新

《开学第一课》观后感

将莱特兄弟二人带向了那未知的天空；令人诧异的事门捷列夫的元素周期表与大家见面了……这一个个奇思妙想到底来源是什么力量，我想那一定是创新。年近花甲的齐白石先生在听了陈师的另辟蹊径的建议后，超越前人的艺术新路，摆脱了民间艺术粗糙繁琐的成分，融合了文人画简隽永的笔墨，并创造性地以镌刻和金石之笔入画，终于形成了自己形神兼具和刚劲清新的艺术风格，技艺本就精湛的齐白石勇于创新。

初三读后感 # 创新

《开学第一课》观后感

人类的思维是在发展中不断尝试，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。在科技的基础上加以利用这就叫创新，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，　　科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，没有生命的东西也是人们可以进行科技选择的。

初三读后感 # 创新

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