初三写人850字作文范文(第4页) - 大知识作文网

杂记

不知道应该是高兴还是悲哀，我被最黏人、最喜欢依赖的天秤座缠上。她都会缠着一直问问不完的问题，那天我告诉吴蒋祎身为天蝎座的她今天会有不祥之兆，后来她举着扫把撒泼的样子，杂记（二）我和W、C（两者均为化名）放学时一起回家。W、C常常会在路上聊一些GL或是BL的小说，有时还会像大妈一样聊些班里的红尘俗世，这年头发传单的也够受气的，我心灵手巧地把传单折成一个扇子不停地扇风！我总会在路上看到一些白眼。

初三写人

不能忘记你

我的钢笔字就写得一塌糊涂。同学们都说我写的是“老师说我写的像，也觉得好笑。我决心好好练习自己的钢笔字。语文老师走到我的桌前。老师给你安排了一个师姐，老师一定是不满意我写的字，字也不一定比我强，语文老师走进教室。只见我的师姐走上讲台？老师一边在黑板上写正楷，就没有写不好的字，一笔一画地往好写，师姐看我写得费劲就过来帮我，师姐眼睛一瞪。但是一看师姐一脸诚恳的模样。谁让咱字写得不好呢。

初三写人

你在我心里

在悄无声息中走进了我的心里，让我真正感觉到你随风飘动的身影，让我体会到了你如诗如画般的爱意。你的脸色愈发惨白。天空的灰暗使房间变得越发压抑，又好似在责怪我。巨大的声响是我把你的痛抛置九霄云外。虚弱的说道我不耐烦的走到你跟前”又忍不住向你大吼道，硕大的泪珠从你脸上滚下来“感觉喉咙口像有什么东西在烧！轻轻拿起杯子一看，心中一阵酸楚……还记得吗。也许山水相隔伴随着的是无限的依依不舍。

初三写人

一朵永远向着太阳的花

她没有美丽的面容，只依稀记得她的嘴角总挂着笑容。在我们眼前飘来飘去，她就带着笑容。她的笑容是天际的晨曦，总爱逗留在纷飞蝴蝶的翅膀上，总爱飘洒在沾满露珠的花瓣上，总爱飞落在春风吹绿的技头上，总爱融汇在涛声如歌的浪尖上。我偷偷地问她为什么这样爱笑？便望着窗外的太阳花发呆。她不会因一时郁闷就虚掷春秋；不会因一次跌倒就从此俯首；不会因痛楚就蒙住清澈的双眸；不会因优伤就缠住心灵的舟楫。随意是漂泊的白云。

初三写人

心中的温暖

不曾更改的始终是心中的温暖，与无法忘却你留下的温暖。你说我是你永远爱着的孩子，你用细腻如丝、温润如水的柔情呵护着我一路成长，你说我是个让人不理解的孩子，温顺、烦躁、敏感、快乐、忧伤总是那么多愁善感些，你不明白为什么那么多矛盾的性格会那么明显突出集中在我一个人身上。但你总能一眼看透我小小的纠结、心思。但极端的要强让我有时会有点小小的不自信，总是沉浸在自己尘封的世界里，当你触及我心中敏感的伤痛。

初三写人 # 温暖

成熟

我开始思考我的过去并憧憬未来，对于成熟却是既向往又畏惧，希望看到在纵横交错的十字路口能从容选择方向的自己；希望看到在激烈竞争的"战场"上挑战极限的自己；也希望看到在突发紧急情形下能镇静自若的自己……所有的成熟都是在自己的保护中完成的，而不再是那为我们撑了一二十年明媚蓝天的臂膀。害怕再也不能像不孩子那样在母亲怀里撒娇；害怕在所有人面前都要强装笑脸地世俗起来；坚强而孤独地打拼……现在。

初三写人 # 成熟

初三学生献给老师的歌

各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句”一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道“——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师！

初三写人 # 教师节

瞧瞧她

她慵懒地打理着松散的头发。上翘的小鼻子挟着傲慢的气息。颀长的瓜子脸失去了清秀的韵味，反增添了果断刚毅的英雄本色。光洁宽阔的额头时刻锃亮，似乎有些女杀手的观瞻。小时候的她虽然黑黑瘦瘦。每天早读课都对众同学呼来唤去”就向科学女怪人的养成道路迈出了开天辟地的几大步”她必定雷打不动地用戒尺在讲台桌上挥舞几下。她的情绪糟透了，面瘫的状态让她显得无比严肃，她会训斥同学们读音上的屡教不改之处。

初三写人

和蔼可亲的语文老师

我们的语文老师有一张清秀的脸庞，来上课时总有一个课代表陪着，还爱看看电影，她虽然是拿着话筒讲的，听她讲课，她从来都不骂任何一个同学，她的课讲得非常好。她总是把课件的背景弄成相应的风景，作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。怪不得语文老师经常说：连续几天都没有交语文作业了”班主任把他骂了一通，语文老师也非常生气，语文老师平静的坐在讲台上，全班都认为会有一场暴风雨将临。

初三写人

我最敬佩的老师——王老师

每个人都有老师。心目中的好老师也一一产生，我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。她一直都要求同学们说话精炼”她不怕辛苦要求同学们多提问，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗，王老师曾多次找我谈话，使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话，王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流。你看你的语文老师多关心你呀“如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊“歌的是老师的品质！

初三写人

最美的同学

当老师说要捐款的时候，想到这里我心里很矛盾，我应该捐多少钱呢？看看别人都是捐10元20元的，再想想四川受灾的那些人民和我无亲无故，我说对班长说：我中午再捐，班长说“我就和爸爸谈论起来。你怎么可以说我们没有关系呢。但一想起老爸的话”我捐完以后我高兴的以为我是捐的最多的“居然还有捐20、30、还有捐100的我的心情一下子从happy？说实话我很后悔，看到同胞有难需要帮助就应该尽自己的力量帮助他们啊。

初三写人 # 同学

你的洁白，让我记住了你

皎洁的月亮渲染着天空的神秘，烘托着月光的轻盈，伸出手拥抱着空气，踱步走在路边，笑着和路边的草，含情脉脉的瞅着彼此，示意出租吃司机停车，一抹白色闯入我的眼中，原本为我而停下来的车子，撇了一眼司机，伸手拦下另一辆，我愤愤地搭上公交，那抹白色有映入我的眼帘中，我无视她径直坐到离她远的地方。车徐徐开动……我坐在单座上，微白的脸，我坐在窗户边，因为不习惯车上的味道，眼睛却时不时的偷瞟那抹白。

初三写人

爱的颂歌

母亲——多么温柔的字眼，她总是默默地付出；妈妈早已陪我走过了许多个春夏秋冬，并不记得许多事。虽然我不知您是怎样半夜三更焦急地抱着我走街串巷地去医院挂号，虽然我不知您是怎样心疼我学步时跌破了膝盖。虽然我不知您是怎样一遍又一遍地教会我说第一句话……，您经常向别人夸我是多么地懂事、听话？我不再爱听您的唠叨了。于是便有了让您默默伤心的熟视无睹、充耳不闻的软抵抗，您总是无奈地摇摇头。

初三写人

深深的思念

我的爷爷很像个永远都长不大的孩子，尤其不能忘记的是那甜甜的年糕，这年糕的味道是是爷爷留在我心里的一段插曲……爷爷很疼我，他知道我爱吃年糕，他都会为我蒸年糕。我则站在厨房门口看着他蒸年糕时的背影。那摇摇欲坠的牙齿也使他不能再陪我吃年糕了。爷爷端出那香喷喷的年糕，爷爷连忙说，慢慢吃”我急忙吞下口中的年糕，爷爷蒸的？爷爷笑了，我都吃着那甜甜的年糕，他蒸的年糕便没以前那么好吃了？我总爱边吃边称赞爷爷”

初三写人

关于师生情的

老师和同学们相处久了，老师向父母一样和蔼可亲，跟老师学习，老师就像人类灵魂的工程师？老师教育我们，我们在课本上学到的知识都是谁教的，但是老师为了不想浪费我们的时间。老师就在课下准备课上需要讲的内容，但是老师为了让我们学好，我们不能辜负老师对我们的期望”我们的和老师是一个非常好的老师，让我们做一好学生，老师与我们相处才3个月。老师让我回答问题的时候，我有什么想对老师说的我就说。下课认真做家庭作业。

初三写人

苏老师满分作文第二讲：舌尖上的家

总是能想起那熟悉的味道和我挚爱的人。我的最爱便是姥姥的拿手好菜----茄子丁面。我在一家小店中尝到了我儿时的最爱-----茄子丁面。幼时的我最喜欢看姥姥站在灶台旁煮面的样子。姥姥先从水盆中盛一碗的水，倒在面粉里用筷子搅匀，姥姥的两只手齐齐按在半成型的面团上，时不时的用一只手再拿些面粉，姥姥揉面时，我会在旁边看着姥姥那清秀的面庞笑，心里却惦记着那面团子。后悔当初没多看两眼姥姥那静美的笑颜。

初三写人 # 奶奶

我的父亲

会理解我鼓励我哪怕他不苟言笑。此刻困乏得最渴望的无非是休息了。隐隐约约听到书房传出的阵阵咳嗽声。难道是父亲还没有睡吗？疑惑地走出房间，他的侧脸显得那么疲惫和苍老，每每看到父亲这样的身影，心里总是隐隐作疼，好像心中的巨人要倒了，父亲生病了，巨人的年轻已被岁月无情地夺走了。父亲带我去上学。父亲让我自己走去上学，我埋怨着父亲不爱我。却总是在那个转角处隐隐约约感觉到一个熟悉的身影，我总是告诉母亲：

初三写人 # 父亲

大手，小手

一双宽大的大手紧紧地握着一双稚嫩的小手，孩子的母亲早早离逝，我常常看到一幅唯美而温馨的画面：儿子因头痛被父亲送进了医院，坚强如他也禁不住留下了男儿泪，令这个刚踏上幸福道路的家庭陷入到无尽的黑暗中。他颤抖着双手抓住了医生的手臂，想抓住救命稻草一样紧紧地，微微恐惧感从他的双眼流露了出来---他害怕听到某些话。强压下眼泪从眼眶中流出的难受，他急忙的打破了医生的话”他只知道他的孩子还有希望“

初三写人

又到端午——忆屈原

忆起楚国一代伟人屈原。不能洗得直臣冤，就是屈原不忍看自己的国家灭亡，说屈原大无畏。相传屈原投江前遇一渔夫，可想当时屈原苦笑：遇问之为何落得如此田地时？举世皆浊我独清，何不与世推移“安能以皓皓之白。至此稍觉屈原似乎太过自负：而且暗想屈原也傻“自看前人评价屈大夫，至王逸叹？方才明那一片冰心在玉壶的苦心，节分端午自谁言：万古传闻为屈原“已明白屈原的志向；投江乃示忠心，于是后人为寄哀思。细想屈原投江时。

初三写人

不变的是你手中的那把吉他

谁站在岁末的尾巴上无声无息地苍老，凝视眼前偶尔掠过的剪影，才发现不变的是你手中的那把吉他和你的音乐情怀。一路上轻吟浅唱。失去了和同龄孩子一样学各种乐器的机会，音乐似乎只是隔岸的守望，爷爷张盛丰老人发现了你对音乐的天赋，从此你抓住了生命中最珍贵的东西——吉他。你只得向邻座的老人借了半瓶水。列车前的风景从眼前掠过。音乐梦想只是下一个站口：从一个阳光的邻家男孩到万众瞩目的。

初三写人 # 妈妈

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