经典伴我成长——读《中华经典诵读》有感

所以我从小迷漫在书的海洋中。我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,我病好刚回校上课,谁知下午老师说,回家要认真复习,慢吞吞地把作业做完了,我刚拿出语文书准备复习。怎么也考不到第一!反正当不了语文组长。我拿着作业找妈妈签字。妈妈问”你这么快就复习完了,明天能考好吗,妈妈摸着我的头说,怎么就知道自已不行呢?还可以打电话问老师呢,语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊,听妈妈一说,认真地复习起课本来?

关爱明天

学校组织我们观看了《关爱明天》这部电影,电影中的几件事使我深受启发。电梯在上升的过程中突然停电了,大声呼救并使劲用脚踢门,可是电梯外面竟没有人,以后我们乘电梯可一定要小心!我们千万不能自己操纵电梯,如果电梯在上升的过程中停电了,我们千万不能慌张,野外迷路导致中暑一天,不知不觉中竟与大伙儿失散了,在找返回的路时,背着摄相机的林枫又中暑了,多亏唐颖按照以前学过的知识,千万不能背太重的东西。

《一千零一夜》读后感(4)

《一千零一夜》是一本充满智慧和美好的书,它讲述了阿拉伯世界一个个美丽曲折动人的故事。这些故事是由阿拉伯民族智慧、才华凝聚成的,如《阿里巴巴和四十大盗》、《神灯》、《辛巴德航海历险记》等它们都是曲折生动、想象丰富,《辛巴德航海历险记》讲述了一位商人七次出海,而《神童智审盗金案》用一个神童竟然审出了一庄连聪明的法官也审不出的案子的故事,文中讲述了一个叫阿里巴巴的年轻人的故事。

读《哈利波特》有感

主人公哈利那坚强、勇敢的品质便牢牢地印在了我的心中。看着他们狰狞的面孔,我似乎已被逼到了悬崖边。我的目光扫过几本包装精美的书“我似乎抓住了深渊中的一根树枝“触到书的一刹那。我心中不可思议地掠过一丝暖流,封面上哈利的图像便清晰地呈现于我眼前“我心中那最柔软的一角被轻轻触动”那些与哈利为伴的快乐时光重又浮现于脑海。哈利面对困难时勇敢与坚强的品质在我心中似乎又复活了,哈利那乐观自信的笑容感染了我。

“如何成为企业人”读后感

一个进步的企业要有良好的战略、良好的组织结构、良好的流程;做为员工要有一流的素质和境界,企业文化不解决赚钱的问题,有文化的企业赚钱,没文化的企业也赚钱。没文化的企业可能赚钱更多。但是企业文化解决百年老店、长寿公司和可持续发展的问题。企业文化是一种氛围,企业有没有文化,员工的表情能够看出他的心态。就是做企业有没有一股精气神,企业文化就是要形成这样一种状态,这就是企业文化所形成的氛围。

《你在为谁读书》读后感

追求卓越,这是一句值得我们每个人一生追求的格言。在生活当中有很多事情要超越平庸,追求卓越。就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界,居里夫人不就是在尽一切能力在现有的条件下创造一种最完美的境界吗。尽善尽美知足常乐的这种生活态度不应该是我们年轻人所拥有的,我们年轻人不能只满足于现状。我们追求尽善尽美,充分享受追求成功时带来的充实感,是对超越平庸、追求卓越的补充和完善。

《做一名落实型员工》读后感

做一个落实型的员工”不禁要想怎么样做才是一个落实型的员工,更需要优秀落实型的员工,定调子、喊口号都不如每一个员工将自己的工作落实到实处,认真踏实的做好自己每一项工作,认真的去落实更需要恒心和高度的责任感,无论工作还是生活当中都要杜绝酒后驾驶。工作期间保证有效控制范围内的正常车速,并提醒乘车人做好安全保障措施,面对不同的道路状况和天气状况,不断地学习和改进自己身的驾驶技术。

《傅雷家书》读后感(3)

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:因材施教等教育思想的成功体现,傅雷在给傅聪的信里这样说。极想激出你一些青年人的感想;让我做父亲的得些新鲜养料,家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,给天下父母子女强烈的感染启迪。

谈学习(读培根《谈读书》后写的随笔)

在前几日上学期间有位朋友曾和我说,现在学习形势太严紧,不用靠自己学就能够轻松了。其一是要帮助我们在基础之上巩固知识,对新知识进行瓦解,可补课毕竟是学习中不公平的体现,我们不能说只一味的学,学了不思考,就会对所学的知识感到迷惑,思考了而不学习,不学知识也不做练习,他讲话时将会哑口无言,而是后天缺乏语言表达这种能力,而造成他这样的直接原因就是不学习。学习的目的不是在于辩证。

读《鲁宾逊漂流记》有感

我便读起了《鲁宾逊漂流记》。一读起我便被笛福纪实的手法所吸引,其逼真的效果甚至令我在极长的一段时间内认为这本书是在记载一个真实的故事。我仍在为鲁宾逊曲折的经历和不幸的遭遇而深感叹息。我一直在替鲁宾逊的出海而后悔,把看似孤独的生活变得多姿多彩,许多人认为《鲁宾逊漂流记》中的鲁宾逊是一个拥有精彩人生的人物。每个人都想拥有一个像鲁宾逊那样精彩的人生。真正面对孤岛生活,我便更加崇拜鲁宾逊了。

读《女孩天天向上》有感

爱上件东西就疯狂的喜欢,但那一定有期限的爱任性,执着的女孩边边;而从不关注别人感受的攀登男孩春奇……本来生活不可能有交际的两人,生活总是出乎意料的。一点点在他不知晓的情况下融进他的心房。使她愈发懂得勇敢与执着,变得懂得关心别人,就是没理由的喜欢,没有理由的开心,没有理由的哭泣,深到你想象不到,因为它已经深到心底,深到第一次心跳,深到你无法想象,这虽然表面是一段凄美的初恋悲剧。

《开学第一课》观后感

今晚我和妈妈一起观看了中央一台的《开学第一课》,教育我们诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯,意思是父母老了做子女的就要孝敬父母,以前我认为孝敬父母是我长大了父母老了才用我来孝敬他们“孝敬父母要从现在开始,我现在还小没有钱给父母买好吃的、好用的“但我可以听父母的话”帮父母做些力所能及的事,容祖儿讲她从小妈妈就教育她要爱整洁、爱干净。

《上下五千年》读后感

故事的主人公是齐桓公管仲。这篇《老马识途》主要讲了这么一件事:齐桓公约诸侯共同订立盟约。正跟管仲商议去讨伐楚国,没想到北方的燕国到这里来讨救兵说北边的山戎打进来了,山戎的老百姓归顺了齐国,孤竹国大将黄花把齐桓公和燕庄公领进了孤竹国都城,使齐桓公、燕庄公和将士们迷失了方向。管仲想出了老马识途的办法,能冷静下来想出老马识途的办法,和父亲李渊南征北战,唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎。

《童年》读后感

高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事。故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木。

英雄——观《我的父亲是板凳》有感

我从不曾想过一个小人物能做一件惊天动地的大事。——直到我看了王宝强演的电视剧《我的父亲是板凳》。我从来没看过如此荡气回肠的一部电视剧。立志获得坦坦荡荡。大师兄常给小板凳讲《程英救孤》的故事。他告诉板凳“小板凳也会吃苦。大师兄常墩子为了保护共产党员唐雪梅的女儿——红儿,常墩子叮嘱板凳,一定要将红儿送到她妈妈手中,板凳真是一个中国汉。但他仍不放弃——因为他深深的记得,而且他承诺过大师兄就一定要做到”

书教给我智慧

更像慈祥的知识老人,每一本好书都像一位启蒙老师,书籍是人类进步的阶梯我爱读书。是书让我感受到汉字的美妙。从古代的名着中感受到黛玉葬花的悲凉,在小说与故事中畅游,我体会到文学的经典和历史的文明,多少文人志士写下一篇篇精妙的文章流传于世,每一篇文章都告诉我们深刻的道理与丰富的内涵。正是这一本本催人奋进的好书,有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等;

朦胧的月色,淡淡的忧愁

——《荷塘月色》读后感带着忧愁独自徘徊在幽寂的小路,——题记似曾在梦中见到过:幽寂的深夜,池塘的碧波荡漾在皎洁的月光的照耀下犹如一面明镜,映出了亭亭玉立的荷花仙子,荷叶下游玩着小蝌蚪。朱自清先生的《荷塘月色》再现了世人的梦境。荷花一直以它的纯洁优雅、清雅脱俗而独步人间,而《荷塘月色》描写的并非如此。这里的荷塘不会是“映日荷花别样红”荷塘的月色”喜悦中透出丝丝悲凉”在朱自清生活的那个年代里。

印象,刘三姐

观赏《印象刘三姐》这场大型山水实景演出真是一种美的享受。熟悉的曲调从朦胧的夜色中缓缓飘出”瞬间的静默突然被万缕光明打破。被灯光照亮的峻峭山峰,点点渔火从天边亮起来了。把水面、河岸和舞台连接在一起,我无法将山水实景舞台中的一切尽收眼底,整个水面突然间就燃烧了起来――渔民们拉起的藏在水里的红绸,时而把小船淹没在红海之中:时而有节奏的拉起、放下红绸;宛如海上起伏的波涛,黑暗的水面里飘来一弯金色的月芽。

读《弟子规》有感

总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。在做好以上这些事情的基础上,入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲,了解父母的好恶,力争为父母生活的更好创造条件。在外边要尊敬师长:我在尊敬师长方面做的很好。对于老师和长辈我都能做到见面主动问好,我会努力做的更好,为人处事首先要做到品行端正:时刻注意自己的言行举止,懂得反省自己。

鲁滨孙漂流记读后感

赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人,最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,而是按照他父亲的只是做事、生活。