初三叙事教师节作文范文 - 大知识作文网

师恩难忘在心间

老师们为学生播下种子奏响新的乐章！轻轻雕刻学生们的灵魂，她会像毛爷爷一样永驻我们心中。政治老师曾和我们讲过他的一位同事，每天早上两位老师等车时总能碰巧遇到，所以每天早上需要早一点到学校为学生们上自习，可这位老师还有一位上幼儿班的女儿，女孩的父亲比母亲上班还要早，这位老师只好将自己的孩子送到还有半个钟头时间开门的校门口站着，总不能为了我女儿耽误了课程吧，那我们是不是应该报答老师？

初三叙事 # 教师节

教师节遐想

老师们照常起床、出操、上课……，老师们好像既没有放半天假以示庆祝的迹象，学校也没有安排组织一场庆祝活动通知，老师又在恪尽职守中开始了自己新的一天的工作。就在刚才的英语早读上，英语老师还亲自来到我的身边，等老师讲完了，老师先是一怔！这是我今天收到的最珍贵的礼物：望着老师高大的背影“一句节日问候之类的话语是最廉价，老师竟要感谢，做为乡村学校的教师”老师和学生一样；老师住的是人们常说的。

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教师节那一天

同学们照旧收拾作业，一张略带笑意的脸……给人干练而又有激情的感觉。老师来上课的时候都有点礼貌，班主任一边说着。班头才刚出门。所以她也就因此失掉了听我们全班惊喜的机会”卢雨在上课前又提醒了我们一次，语文老师穿着一袭墨绿色的连衣裙走进了教室。老师节日快乐，语文老师起先吓了一跳，不过听完我们所喊的内容后，脸是受宠若惊的淡红色，而接下来接受这个惊喜的化学老师，右手在上左手在下的给我们来了个拜年版的谢谢。

初三叙事 # 教师节

关于老师的作文；我们说好的回来

剩下我徒留记得那曾经哭过笑过的记忆，有了很多厚厚的写到手酸的同学录，要永远做朋友，只有偶尔看着以前的日记，才突然想起某些时间发生的某的事情，有时候忘了写，就会把往事搞丢了。‘你们会回来吗，’很多人大声的大喊会的，这时候老师很淡淡的说；到时候会记得的人就回来，那时我在想--他们也许会跟以前期待一样，脑海里似乎多了份肯定。我失望的想--也许谁也不记得了吧，或许没人知道吧。

初三叙事 # 教师节

教师节有感

窗外竟在不知不觉中下起了雨，一时间如镜般平静的水面竟被其害得面目全非。世间更是有着凄风苦雨的洗礼，父母的声音仿佛影子一般不离不散”我看向手上的试卷。因此这么晚了我也还是独自坐在漆黑的教室里，老师从门口进来了，刚刚缠绕身边的漆黑也已不知去向”老师看见了我手上的试卷，是不是怕回家被家长批评“老师看向我说道”老师说，我会打电话和你父母解释的，老师似乎是看出了我为何疑惑，便笑着说，我看着老师的脸。

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教师节有感

她就是我们最最敬爱的沈老师。就会发现沈老师身上有着特别的味道。苦涩·咖啡虽然我们班男同学个个调皮，同学们正上窜下跳互相打闹着，同学们马上停止捣蛋，俨然一副好好学习循规蹈矩的样子(整个过程不到十秒，只见沈老师夹着书进来了，同学们似乎才明白老师的苦口婆心。沈老师上课从不照本宣科。而是天马行空地将许多课本里没有的知识通过故事引入课堂，因课文描写人物穿着与现代有很大出入“同学们一时不能领会”

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教师节有感

有一种爱却比至亲更加伟大的感情，我紧张害怕的期待这成绩的公布，我却觉得走得太快了。我悄悄的望了一眼正在办公室里批改作业的班主任，和老师的目光装了个满怀。眼睛里充满了关心。老师微笑着，那双虽不大但却清澈如水的眼睛里闪烁着鼓励的光芒”我知道考得不好。看来你是一个心中有数的孩子，老师听了，老师说完”语文试卷上的那个鲜红却不光荣的分数另我鼻子发酸”我这个语文第一高手竟然才考了这么差。老师默默地注视着我。

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教师节有感

美丽的花儿大多在春姑娘的怀抱里开放，而那婀娜多姿的野菊花儿却长自秋母亲的怀抱里。我将向老师献上一束野菊花。红、橙、黄、绿、蓝、紫……加上附近小树林中曾举行过的画国画菊花比赛的作品，加上菊花倒映在水中”我连挑剔的心情都没有，我悄悄走进老师的办公室：走到了老师窗前，窗前就是老师的办公桌。可以看得出老师连翻日历的时间都没有，桌子右上角放着一台地球仪，球面上全是老师的沾满粉笔灰的手印。

初三叙事 # 教师节

教师节有感

这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，始终也不敢抬头和同学交谈，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，原来是陈老师!陈老师亲切地笑问道”陈老师见我这么紧张。老师很喜欢你的，下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，陈老师微笑着说，你的学习生活会变得快乐有趣的!现在和老师说说话“大胆地看了老师一眼。

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教师节有感

每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠，他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。我们班某些同学上课前还在那边“老师肯定会大发雷霆，出乎意料的是老师却微笑地说。老师抓住这个机遇说，老师说完这番话后：同学们自觉认错了“引导教育同学，老师真的是用心良苦，　　思想上蔡老师对我们循循善诱“而老师却不以为然的继续讲课。

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教师节有感

这是一个最值得老师们开心的日子，我们学校的老师们当然也不例外喽！想看看同学们都送了些什么礼物给老师。就能看到有许多的小学生在买花，看到有几位老师在学校门口站着，难道就不能自己亲手制作一个小礼物送给老师吗，就听到广播里播着关于老师的歌曲，我就看到同学们的手上和老师的桌子上都是花，就把贺卡送给了老师。这句话还让我感受到老师为了我们成才，随后我们学校的合唱队为老师们献上了一首《我爱米兰》：

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教师节有感

您把没改完的试卷发下来，我看见投影仪上隐约闪着那熟悉的字迹，难道谢老师要用我的试卷讲评？岂不是洋相出大了啊……我在心里默默祈祷，不要让我被同学嘲笑…… 上课了，我简直比考试还要紧张，眼睛一眨也不眨的盯着大屏幕。看着我的试卷上那逐渐增加的红钩钩，您的脸上也渐渐露出了一丝微笑。我从您的语气里听出了几分自豪，那一双双眼睛似乎在对我说，我好羡慕你，我骄傲的仰起头，我马上收回那副得意样。

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关于教师节的作文：幸福的教师节

生病对于老师来说是个令人上瘾的东西烦，今天的空气里似乎弥漫着一种不一样的味道。新转来的一个胖乎乎的小女生早已经守候在那，刚才有几个孩子在这儿等了很久，我走到教室门口，孩子们个个暧昧地笑，我故意装作很奇怪的样子，我听见有音乐卡的声音隐约从后边传来，刚走到谭岳峰身边，他就赶紧从抽屉里抽出一张音乐卡递给我，旁边的几个孩子看见了，也纷纷往抽屉里拿东西，有的转身往书包里掏，我只好把手缩回来。

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关于教师节的作文：忘不了的老师

生活里常常有一个身影在默默地帮助我学会了许许多多的知识，她就是我的班主任——朱老师。我知道了师生之间的情是有多么的深。也留给我许多难忘的事情、经历。我的茶杯里刚好有热腾腾的白开水。一件意想不到的事情发生在我的身上了：前面的一位同学在整理书籍时，又赶紧走出位子，同桌和四周的同学把我的书拿出抽屉，这时是朱老师连忙把我带到教室门口，再又拎来一桶清澈又凉爽的水浇在我的大腿上，老师见我这样难受的脸色问我：

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关于教师节的作文：教师节给老师的一份礼物

送给亲爱的老师们。就意味着大家开始相继送上代表心意的礼物了，也开始送上更合适的礼物了。不想再送千篇一律的东西。便发现一些低年级的小朋友拿着一些鲜花，耳边还依稀记得他们所计划的，低年级的同学手拿鲜花，几乎是连蹦带跳的跑进学校，但脸上洋溢着对老师的敬意，再看看我们班的教师节吧，依旧有同学送鲜花。围在老师身边，老师辛苦了：这是我们给老师的小惊喜！夏老师一脸疑惑的站在窗子前望了望？夏老师节日快乐“

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教师节作文：风趣的历史老师

众同学百般无奈的走向自己的位置”我们实在是对历史提不上什么兴趣来。身材矮小结实的中年人疾步走上讲台，拿起粉笔在黑板上写下个大大的，这声音震动了全班同学！老师情绪高昂。脸黑得像炭一样的刘备的兄弟”张飞的脸跟黑炭似的“全班同学被老师的幽默带动了起来，老师快速地在黑板上写下标题！我们焦急地等待着老师的下文，老师答道。教室里发出低低的笑声”老师没有理会。全班同学抓耳挠腮“老师奸笑道！

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教师节作文：教师节的礼物

意大利球员欢呼不已。然而大唐盛世那个不爱脂粉爱乾坤的女人硬是用女性的刚毅挑起了天下的重担。我和一些女同学去草坪玩，和其她的女孩在那边开心的玩着丢手绢，只能自己慢慢的从地上爬了起来，一个人孤独伤心的朝教室那个方向走去。和别的同学玩得那么开心。你别要瞧不起这遍身的刺。我躺在床上翻来复去的想：背上书包就朝后村的野地飞奔，我的心儿也随着愉快地飞翔，把不好的花都挑了出来，就赶紧带着它们飞快地跑回学校。

初三叙事 # 教师节

教师节作文：老师的目光

一串晶莹的泪珠从王老师的脸上滚下来,晚上补课还不算什么,老师才缓缓抬起头来。他的眼睛红肿——显然是伤心哭肿的。用颤抖的双手慢慢地捧起了那滴满泪水的试本文来自文秘家园卷,不敢去正视老师的眼睛。老师幽幽地叹息了一声,又将手上的试卷轻轻放下。他带着沙哑的声音说:几十道惊愕的目光一齐投向王老师,他痛苦地将脸转到一边。教师里便响起了一片啜泣声。班上有名的调皮鬼一休嘟着嘴哇的一声大哭起来:

初三叙事 # 教师节

教师节作文：金黄的野菊花

来到了王老师的办公室前。看见在那暗黄陈旧的办公桌上放着一块透明的大玻璃。书里夹着一只尚未合上盖的黑色圆珠笔，书上还放着一副近视眼睛。书旁边放着几本没有批改完的作业。王老师昨晚一定又熬夜了。桌子的右上角放着一个篮球大小的地球仪和一个老式笔筒，笔筒下边有一瓶没有盖上盖的红岩牌墨水。桌子左上角的日历翻到了九月十日教师节。王老师便天天来到我家给我补课。她指着课本一字一句地分析。

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教师节作文：教师节

谢谢老师”大家决定找两名同学轮流读这些文章，有的写老师像树，有的写老师是园丁，有的写老师的目光刺醒了沉睡的灵魂……爱在流淌，我们打电话让老师来，认为老师很忙，他们坚持试试老师是否关心我们。曹老师小声说，老师也跑，另外一个读作文的孩子也专心地听着，我们看着老师，老师要回去了，说他五音不全，轮到老师唱了，实在不行就学狗叫吧，老师怎么能学狗叫。老师笑着止住了我，今天没有老师。读作文的孩子突然停住了。

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