高一应用文850字作文范文 - 大知识作文网

遗忘

和我去深圳那断时间和哥哥感觉已经荡然无存，只那种简简单单的一心只想让对方好的感觉，而现在仅仅有的只是我们在对方身上找到的一点点安慰，看到网上的那篇文章似乎70％映射叻我们的生活”现在我永远是哥哥手下的一粒棋子，在双方身上找到自己需要的东西，我是否以后还会继续充当那种角色呢，更不能说爱，那我永远只能作他的妹妹，有时在想如果有一天，那我会以什么身份去喝他的喜酒，或许那时候我根本不想他。

高一应用文 # 生活

我生活在幸福中

从前不懂事的我总是抱怨上帝，为什么上帝不赐予我百万富翁般的富有家庭，我才真切地体会到——我生活在幸福之中”我哭时父母会拿糖果哄我，我病时父母不顾一切地把我送到医院里；我伤心时父母会安慰我；我开心时父母与我分享快乐；我可以生活在书海之中，快乐地学习……难道这些知识不会让我感受到我生活在幸福之中吗，感受生活的美好，难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗，难道这样不会让我感受到我生活在幸福之中吗。

高一应用文 # 生活

我读故我在

纵观我读过的书中，读得最久的非语文课本莫属了。读课本的滋味尤为深刻，在书中我读到了自然，读到了人生真谛。都让我读到了自然，读到书中所写的自然，我明白了时光匆匆，我读到了真情。每当忆起身处异地的亲人时，就会感受到如康乃馨般温暖的亲情，就会感受到如百合般纯洁的友情，每当看到相守一生的恋人时”就会感受到如红玫瑰般浪漫的爱情“读到书中所写的真情时，不禁感慨人间自有真情在，我读到了人生。

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中学生作文-保护环境

因为这个大环境是人类生存的宝贵的地方。自然环境使人们赖以生存和发展的必要物质条件。生态平衡现象日趋严重。全球森林正以每460万公顷的速度减少；由于人们的环境意识薄弱，环境问题更为严峻。松花江流域的大洪灾以及近几年北京愈来愈重的风沙。中旬的沙尘暴涉及的面积之广，这一系列的自然灾害已向国人重锤击响保护环境的警钟。自毁地球无异于毁灭自己生存的家园。树立环保意识已成为全世界各人民的共同要求。

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各有各的精彩

因为原来初中就学得不是很好，再加上不适应高中繁重的学业。前些日子我对您说我不想上高中了，我想去上艺术高中。您怒斥我道上什么艺术高中，上艺术高中有什么出息，你就好好读你的高中吧，我们会觉得它们很精彩。可是小草冲破草堆的那种坚韧也是很精彩的。我说我不要学钢琴我喜欢画画。可我在大大小小的画画比赛中也获得了很多荣誉啊，我说我要读艺术高中。我再次提出要上艺术高中，您说画画没什么出路。

高一应用文 # 爸爸

写给泰戈尔的一封信

或许这封信您永远也收不到，作为一名中学生的我虽然没有读过您的所有作品，才能练就出创造天堂的力量；折服的是您说的那句至理名言，那是一个受尽人世间磨难的人在遭遇不幸时，那种痛苦但快意的呐喊，似乎想以此来表达他内心的快感，反而感觉到生活中的种种挑战提供了那份不可或缺的动力与活力，不再因生活中一些小小的不顺心，及人生中眼前暂时的失败而萎靡，支持我不要畏惧的便是您的这句话，它使我领悟到人生的真谛。

高一应用文 # 生活

充实就是一种幸福

对幸福都有着一份执着的热爱和渴盼。大家心里追求的所谓的幸福到底是什么呢？幸福就是吃得饱“样样追求名牌那才是幸福，幸福和名牌渐渐划上了等号。也许你曾经为了一套名牌服装而日思夜想，深信它能使你自己幸福得就像拥抱着一个大大的气球飞上了天。曾经的快乐并没有因此而增加，或许那时你已经学会不把幸福寄托在任何一件身外之物上，你若把幸福寄托在任何一件物品上。但幸福不会。真正的幸福是在内心深处。

高一应用文 # 幸福

中国梦，我的梦！

承载着先人的精神我们从昨天走到今天，从抵制外来侵略着到保护国家主权再到成功研制核弹氢弹核导弹核潜艇维护世界和平开办奥运会，当中国在奥运会上的金牌榜排名第一时我想在没有谁敢说我们是东亚病夫了！我们要向世界宣布中国人站起来！在中国共产党的领导下孕育出了许多英雄伟人每当读到叶挺的那首囚歌每当当看到那句“我应该在烈火与鲜血中得到永生！抗美援朝战争黄继光抗日的叶挺、朱德、王英我想更多的是那些无名英雄。

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给少年英雄林浩的一封信

亲爱的小英雄林浩：人们辛辛苦苦修建的家园顿时变成了一片废墟。但你没有惊慌失措，把自己从死亡的边沿拉了回来，你是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生，而其中两名学生就是你救出来的，马上用弱小的身体把一名昏迷的同学背了出来，你又重返已倒塌的校舍又背出一名昏迷的学生，而你自己不幸被塌方砸伤了胳膊，你在大灾面前表现出来的冷静和果敢，你从倒塌的校舍中救出了两名同学的行为。

高一应用文 # 生活

遵守交规

交通规则是我们大家生命安全的“如果司机不遵守交通规则。就会车毁人亡，行人不遵守交通规则，骑着三轮车在公路上来来回回的玩耍，向这辆载着几个儿童的三轮车压过去，几个孩子当场死亡，被一辆疾驶而过的大货车撞成重伤，她因没有遵守交通规则。导致了这三个小孩死亡的惨状，这三个小孩死得可怜：几个灿烂、鲜活的生命就这样在瞬间里消失了。我们要时刻牢记遵守交通规则，交通事故时时刻刻都会发生。

高一应用文 # 生活

远离毒品

一个吞噬着个人生命与前途，它正扇动着腐臭的翅膀，荼毒着人的精神，毁灭着人活着的愿望。请对毒魔说，常见的毒品有鸦片、海洛因、大麻等。毒品进入人体，先是损害大脑、心脏功能，事情就坏在这，便难戒除，久了便上瘾，毒瘾发作时。只想一死了之，这真是一时放纵。他发现自己吸食了毒品，自暴自弃的他再毒海里越陷越深。他失手杀了人，就是一个仅14岁少年的悲惨经历，他的未来因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。

高一应用文 # 生活

感恩父母

我写着写着作业就渐渐地进入了梦乡……我做了一个梦，我会让我的孩子在家庭里没有负担。我会在家里规定人人平等，我们和孩子一起遵守，我还会教孩子自己的事情自己做，培养孩子的自理能力。我不会自作主张的替孩子去报许多大人们认为很有作用的各种培训班，我会让培养学习他的兴趣，不要依赖老师说现成的，我不会让我的孩子去做那些乱七八糟的东西，我还要带孩子拓宽文化生生活领域。

高一应用文 # 报恩 # 生活

2010高中生教师节演讲稿——与时代同行

在这充满朝气的五月前夕，没有魅力的演讲艺术，我演讲的题目是《与时代同行》。大家也许还记得我们当年的作文，文中的我梦想着成为一名教师，让青春随时代同行。无不为自己的选择而苦苦追求。时代要求我们反抗、变革、图强。京张铁路人合形设计至今焕发光彩。时代呼唤我们摧毁它，时代又一次呼唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，洒热血为选择而追求着。时代需要我们建设祖国，雷锋选择了她而为人民服务。

高一应用文 # 演讲 # 教师节

爸爸，我好想你

爸爸离开我已经有一年多了。痛失亲人的悲哀压得我无法喘息。曾经作为爸爸朋友的吴永杰，爸爸每天出现在我的梦里，乖乖地听妈妈的话。有一天我放学回到家里，爷爷正和奶奶她们商量着什么。妈妈看到我回来了，爸爸出事了，永远的离开了我和妈妈。他就在还款日期的前一天凌晨把爸爸给杀害了。我就成了一个没有父亲的孩子。爸爸平时的好处一一浮现在我的眼前。原来爸爸是多么的疼我，这也成了妈妈心中永远的痛。

高一应用文 # 生活

保护地球吧！

可是地球上到处都乌烟瘴气：现在到处都是垃圾满天飞……你们想过吗？它很快就会变成黑色了，我们人类也会随着地球的变黑而死亡，人类无路可逃……我想着想着，不禁睡着了。我好像听见有人在叫我，他好像叫得很痛苦，都把我眼前的世界给遮住了。他早已来到我的身边，可现在你们人类把我伤的体无完肤，他带我来到一个神秘的地方”我看见地球的森林”这一片地方变成了大沙漠。到处可以看到黑烟一团。天空早已不是蔚蓝色的了。

高一应用文 # 生活

曾经的残缺是至今的弥补

即刻没有任何言语能表达我最近的心情。人生真的很无奈，连日沉湎于至今还难以形容的生活里，流淌着的小河似长了双脚漫步走过了，留下的只是曾经的脚步残留下的余痕，原本不容易被拼凑起来的时间让我粉碎了，依附有生命的印象中，所谓漂白剂涂抹在衣物上不能长存的效果，顷刻间就不小心备受欺骗了，之后才明白原来最美好的事物都是有毒害的，坦荡的暴露了不真实的本性，这也许是透彻明了的一次自作自受的所应享受到的“

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我有一个梦想

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》！我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。是梦想者的曙光。如夸父逐日般追求我们的梦想。人生不能没有梦想，我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。抱着对文学的热爱，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

高一应用文 # 梦想

朋友，你还好吗？

我知道你去了一个很远的叫做天堂的地方。希望可以看到你远远的向我走来的身影，岁月让我失去了原本华丽的外表，我那时便知道这是我的宿命，那个本应在狂妄年纪的你却忽的残废了双腿，也许我注定是上帝赐予你的朋友吧，那些年当我看到你紧锁的眉头，当我看到你迷茫的未来，当我看到你的母亲在烈日下，里一圈圈找你的时候，你看到她却任他从自己面前走过一回回，当时因为你的倔强错过了母亲，记得收起你的倔强。

高一应用文 # 朋友

给所有人的感谢信

我感谢爸爸妈妈，我感谢老师们，您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑，也没有大家所欣赏的那种柔情，您的每一个动作、每一句话语都传递着爱。我感谢朋友，是你们在我孤独、无助、伤心时，在我身边默默地支持我，我感谢鼓励我的人，我感谢关心我的人！是你们让我体会到爱与被爱的幸福，我感谢嘲笑我的人！我感谢责骂我的人！感谢你们一句句关心的话语。让我感受到了爱的温暖，感谢你们无微不至的呵护；让我感受到了爱的滋润。

高一应用文 # 生活

梦中列车

酣然入梦。梦见列车，进入车厢，领悟人生。人生一味，酸味一厢。找到空座，轻声坐下。旁人听后，沉默无语。轻轻答道：列车一厢，怪味扑鼻。心突觉悟。人生酸味，甜味二厢。走上列车，找到空处，拥挤站下。询问站人，站人听后，微微一笑。吞吐答道：听完此话，人生甜味，苦味三厢。看到空座，缓慢坐下。冷笑一声。气愤答道：列车三厢，怪味恶心。人生苦味，找到门隙，座位无空，门人听后，严肃答道：列车四厢，人生辣味。

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