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话题
教师节
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教师节忆师
这篇文章谨送给我最亲爱的数学老师。 老师我还记得您陪着我们这群不懂事的孩子日渐长大的时光。还有记忆中一直的和颜悦色。老师您离开的脚步是那么匆匆,开学时隔壁班的数学课代表来问我要q号说您要时我才意识到您的离去,想起最后一次和老师的谈天,你跟几个要转校的学生打趣,当时的我们都以为您会继续教下去或者是去隔壁班教学,我失落地跟您说这学期的数学期末只能是第二时,老师您不知。
高二
散文
# 教师节
教师节
无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,认识的同学都很讨厌他,那位同学还辱骂老师,可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助。还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上,老师从不向别人倾诉自己的辛苦。我们这群迷茫的孩子,用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音!
高二
散文
# 教师节
教师节忆班主任
老师想写什么后来没写,我看到班主任的个性签名,老师也没多说什么!明白了老师的话语,此时此刻任凭泪水在脸上旋转、倾泻,我看到一位30岁左右的女老师!当老师走近我们时,这位善良的老师带给我们无私的帮助和快乐,那个冬天的每一个早上老师都亲自带领我们跑步。但冬日的严寒都没阻挡老师对我们的关心!早上六点左右她就已经来到学校,我早上六点到校孩子还没起床,30回家孩子已经睡了,老师家里还有一个六七岁的孩子。
高二
散文
# 教师节
教师节
老师想写什么后来没写,我看到班主任的个性签名,老师也没多说什么!明白了老师的话语,此时此刻任凭泪水在脸上旋转、倾泻,我看到一位30岁左右的女老师!当老师走近我们时,这位善良的老师带给我们无私的帮助和快乐,那个冬天的每一个早上老师都亲自带领我们跑步。但冬日的严寒都没阻挡老师对我们的关心!早上六点左右她就已经来到学校,我早上六点到校孩子还没起床,30回家孩子已经睡了,老师家里还有一个六七岁的孩子。
高二
散文
# 教师节
教师节赞老师
我的班主任因为我成绩不好而对我冷言冷语。他们只是觉得我这是在为自己的偷懒找借口。我的班主任因为把以为同学的门牙打断而被家长投诉,我偶然回答对了新老师的问题,小孩子的坚持不懈是非常可怕的。很快我从班级倒数变成班里的佼佼者。之后我的初中、高中生涯我都想起那段奋斗的日子,那一份对老师另眼相看的渴望。但是很少再有老师对我说出那样的赞誉。许多时候我都会想起每一个夸过我的老师。
高二
散文
# 教师节
教师节
我相信教师不是万能的。但教师的肩上却担负着如上帝一般的义务。你若没有一位好老师,有可能因为教师的失职甚至让学生误入歧途。作为一个老师就必须具有渊博的知识、优秀的品质、正确的思想、高尚的人格……只有这样,老师就像是大海上的明灯。老师就像是一把钥匙。老师拥有世界上最美丽的修饰词。老师可以说是一位天使”帮助人们摆脱困境…… 启蒙老师更是很重要的,他是人的一生除了母亲之外的第一位老师了。
高二
散文
# 教师节
教师节有感
让我们一边听故事一边学知识,有位同学在课堂上讲悄悄话,可我看得出那位同学很不情愿站起来,有谁又想被老师批评呢!但我却认为我们班的陈老师是一个天使。还有一双水灵灵的大眼睛你们可别小瞧那双大眼睛,都逃不过陈老师的眼睛,有同学作业忘记做了。她又像妈妈一样安慰那个同学。还边给那位同学的家长打电话,我帮陈老师搬作业。从老师办公室回来,看见有几个同学在跳皮筋,我就马上跑到了班级里,芳芳就跑出来拉着我回班级。
高二
散文
# 教师节
教师节有感
一边背诵如此激昂的文字”一边欣赏那漂亮的粉笔书法,于老师真正教我的时间其实只有初二那一年。于老师喜欢在黑板上抄写美文。他总是一笔一画、不厌其烦地抄写着。一种是常见的让你在全班同学面前背诵,在全班同学面前背不出固然十分难堪:但于老师近距离的检查也绝不轻松——那时你不但没有了迅速偷看一眼的机会,一旦有所停顿便会招来他犀利的目光,我们抄写、背诵时不免常带怨言。
高二
散文
# 教师节
教师节
总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。想遥遥地问候一声:我一直想成为一名老师,让一生在三尺讲台中绽放美丽。中间隔着一种崇敬的情感。将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过,我的好友会载着我的爱把我的梦延续。在时间的流逝里我们渐渐长大,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,看着身边的老师,母校里的老师,老师毕业前的祝福。
高二
散文
# 教师节
教师节作文:感恩老师
这种特别的爱我们只给特别的你——我们最亲最爱的老师们! 人们总说爱的本质是幸福快乐的,人民教师关系着千家万户的幸福与快乐,你们在育人中体验着我们成长的快乐与幸福。你们更幸福快乐的。你们总能从我们的每一个细节中都能体会到幸福与快乐,教师的爱是圣洁的,激励我们快乐、健康的成长。在锁锁碎碎中播洒着你们的真诚与关爱,让学生体会到爱的温暖;是老师您毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院。
高二
散文
# 教师节
教师节作文:忆恩师
也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大!总会想起他充满关怀的眼神,常常在数学课上睡觉,因为我觉得老师教的一点都没用,还记得第一节课他刚进我们教室,我想老师换来换去还不是一个样,因为他喜欢把数学当故事来讲,他总会在讲得很激动的时候挽起袖子,同学们知道有诈?他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句”每次放学我把本子交到老师办公室”总会看见他吸着烟在备课,他就直接跑到我家来给我培训。
高二
散文
# 教师节
教师节作文:感谢您——老师
在这幸福温馨而又激动的时刻,希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,让园丁们那智慧的双眸永放光芒。世界上哪比老师更勤劳,虽然老师的工作非常不起眼,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。在生活中遇到麻烦便会去求救的人。因此您能理解孩子们的喜怒哀乐。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱永远保留。也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。让我们看到智慧在知识海洋中闪烁。
高二
散文
# 教师节
教师节作文:生命的开花
关于回忆他和赞美他的文章也就不可计数。一个很有个性的同学对我说:我倒想看看他是不是真的如传闻中的那么神奇“于是我们带着极大的好奇心听完了他的第一节课。当有同学在课堂上提出这个迷惑时,就是不会按照课本的章节按部就班。从人类历史发展的层面看问题。除了承认书本中的一些合理观点外,还原事情真实的一面,这些观点和评说在课本中真是难觅踪影,你会为他的激情澎湃的语言所感染。为他的严谨思维所叹服”
高二
散文
# 教师节
教师节作文:谢谢您,老师
给老师带去我最真挚的祝福。我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧,老师告诉我们,足以想象出老师的辛苦,老师的焦虑有时也会影响自己的情绪,老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们,老师的劳动换来的是美好的结果,我第一次看见老师笑得那么甜,看到老师快乐,老师的认真还反映在我们的学习方面。
高二
散文
# 教师节
教师节作文:感念恩师
好像就是春天特有的最美的角度。天空好像成了一张面庞,被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩,风中柳絮成了丝丝长发,迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味,当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。这张嘴能发出的世界上最动听的声音,这些话仿佛都有着神奇的魔力,隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝,她微笑的模样众多,但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时,她的微笑发自肺腑。
高二
散文
# 教师节
教师节作文:向老师致敬
用你那如歌的声音把爱播种。用你那执酌的热情指引我们打开科学的迷宫。拨动真诚的心,陪伴着我走过的有你们——我的老师。我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们。一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材,老师两字从心底里喊出来,我要将我最诚心的祝福送给你们,送给一生都奉献给教育界的老师们!虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑。
高二
散文
# 教师节
教师节有感
看着桌前那盆精致的仙人球,是不是现在就有了一种苍老的感触那?三尺讲台之上曾经留下了多少的青春印迹,会让人感觉你是那么的忠诚有加而热情十足。那些快乐与悲伤感情的纠葛于我而言都是一种财富的积累。那些曾经顽皮的秉性会将你一度置于恶梦的周边徘徊,也经历抚慰过纯洁心灵的成长。岁月在一个人的脸上镌刻的不仅仅是一些纹路,这种言语意向的转换总是会生发出些许的故事。或许在自己将要老去之日带入坟墓里。
高二
散文
# 教师节
教师节有感
我准备了许多话要向老师说。教我们做人的道理,点燃了我们的文学梦。又好像一个无形的磁铁把同学的注意力吸引过去;为学生吐尽最后一根丝。老师是一个火种,播撒下去便会燃起燎原之火;老师是园艺师,我在家里感到无聊,就想到学校里玩,本以为学校里没有一人,看到的是老师您在里面给我们号作业,您的汗水不停的向下流,您用无声的语言表达了您对我们心血。衷心祝愿您节日快乐!您的脸上就会露出满意的笑容;
高二
散文
# 教师节
教师节有感
这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。舆论承载满尊重和感恩,教师的生存语境被集束性观照。教师的道德操行被神圣化标点,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长L,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单”我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大。千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同。
高二
散文
# 教师节
教师节有感
这是一个让人联想到崇高与光荣、复兴与图腾的日子。舆论承载满尊重和感恩,教师的生存语境被集束性观照。教师的道德操行被神圣化标点,这是一个值得被铭记和传扬的群体——美国哥伦比亚大学校长L,他们的人本主义快乐却成了一直被赊欠的帐单”我们应该还记得那项中国教师职业压力和心理健康调查的结果——80%的教师感觉压力大。千百年来中国文化传统一直将教师角色的社会认同。
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