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“狠心”的妈妈
妈妈是一个和蔼可亲的人,我拿着滑板出去玩,玩得可高兴了。我把滑板往地上一扔就要走,一旁的妈妈一把拉住了我,我撒着娇对妈妈说!帮我拿一下好不好:自己的事情自己做,妈妈铁面无私?妈妈声音不高,妈妈自顾自地向家走去”看妈妈怎么办,妈妈越走越远”根本就没回头“我只好拿起滑板追了上去。心里暗暗地责怪着她的狠心,妈妈让我倒垃圾,我觉得垃圾太脏了:就噘着嘴不想去,妈妈严肃地说?妈妈接着说,家里这么多活。
高三
写人
# 妈妈
梦想
喜欢音乐,希望将来能考上音乐学院,遇见一位卖艺歌手。那人抱着吉他自弹自唱,地上摆着零散的钱,后来他说,我也可能在街头卖艺,他对音乐是真心喜爱的。有时唱出声,他经常把自己拿手的歌曲用电脑录制下来。放给朋友听。那些人皆说声音不错。但很少有人反应过来,这几乎不值一提的小小成功,他拜托我帮他一个忙。是说学校在两个月后要办艺术节。他便想要排演一出舞台剧。通常学校艺术节上的舞台剧。
高三
写人
周杰伦
现在的我仍然喜欢周杰伦,一个真正地男人。一个真正地男人并不是要有多么强大的外貌,更多的还是骨子里的东西,也无法埋没一个人的天性,每个人生下来就有一种独特的性格”绝大多数人都将自己的天性压在俗性底下。虽然天性未消,但在他们身上已经显现不出,已经向生活低头认输,带着天性,从不向生活认输,把自己的王国世界守卫的很牢很稳,他的灵魂天性就是国王,我佩服这样的强者,他是一个守护天性不消的人。
高三
写人
妈妈真好作文
有这么多吃的和玩的东西!一放学就会第一时间打电话给妈妈”她就会在电话里说,你想让妈妈给你买什么好玩或好吃的东西呀,我在电话中兴高采烈地说,你在学校里利用下课时间做了一些什么作业呀!妈妈问道”妈妈说。那妈妈给你再买两样吃的东西吧?妈妈你真好。开始写回家作业”肯定是妈妈回来了,妈妈满脸笑容地走进家“把买的一袋东西放在桌上,我一见妈妈和蔼可亲的笑容!谢谢妈妈,妈妈握着我的手,你应该谢谢自己才对!
高三
写人
# 妈妈
假如我是老师
许多人称赞老师是辛勤的园丁,我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,我会让学习变得有声有色,我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合,我不会偏爱好的学生,如果有同学遇到问题是,我会不厌其烦地给他讲解。我会耐心的教导他们。假如我是老师。
高三
写人
叹项羽
西楚霸王项羽留下—句“无颜面对江东父老”难道你已经忘记自己的梦想了吗?如果你当时站起来啦也许就没有后来的汉朝了,这天下也不是刘邦的了,是你放弃你自己的梦想了吗?再看看刘邦,就因为他坚持着自己的梦想如今开创了一个辉煌的王朝。他的梦想为什么会实现,如果我是你我会一直的走下去,因为我是狂敖与天下的西楚霸王项羽啊!秦王赢政都败于我手,也许我会说同样的话“无言面对江东父老”但是我不会像你一样自刎于天下。
高三
写人
父爱无言
我不再乖巧地讨爸妈欢心。总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调似的叮呤和唠叨。喜欢上顶嘴,突然换成了和蔼和耐心。黑色日子在无声中过去了。即将离家的我有些悲壮的感觉,爸妈笑了。当我发现他们满足而欣慰的目光时,我突然哭了。爸妈的爱和他们的言传身教早已刻我心最后老爸说:孩子以后的路只能自己去走了自己好好把握啊“老爸的话也将我的心带到了过去!小时候老爸就最疼我了”做错事也不怪我。
高三
写人
# 生活
我的老师
又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。听书的呆子”就带头儿给他鼓掌,我们怎样做未来的主人?我们怎能做未来的主人?他让学生和书交朋友?在书的海洋里遨游,让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考。摘抄优美词句段,每天必练绕口令,使我们的口才得到了很好的锻炼,他常说写作文离不开生活。
高三
写人
笑圣小传
午休后的我还在眯着双眼”迷迷糊糊地趴在座位上,这一阵爽朗的笑声着实地把我给从梦境中拽了回来,又黑又瘦的小脸,眯着一双烁烁放光的,却显得特别明亮”你小声点不行呀“看来我是甭想再迷糊会儿了”真不知道他那么矮小的身材怎么能爆发出那么高的分贝“老师正津津有味地讲着典型题。顺口问了一句!只听他又扯着那高分贝嗓子说。英语课上老师讲到任何一个有趣的地方?他便会扯着那高分贝的嗓子哈哈大笑”惹得我们也笑了起来:
高三
写人
家庭主妇每一天的工作
她每天早晨6点钟准时起床,为全家人煮好早饭,叫丈夫和孩子起床,为孩子穿上衣服,从厨房端出早饭和他们一起吃,担心孩子吃得不够饱,证实孩子是吃饱了,然后踩车送孩子去幼儿园。挑出需要干洗的衣服,回来的路上还顺路去超市购物,打扫完猫盒,给小狗洗完澡,她开始洗菜煮好午饭,等丈夫收工回来一起吃午饭,然后收拾碗碟清洗碗碟,她踩车冲往幼儿园去接孩子,因为孩子贪玩不想回家所以又要与他争吵一番。
高三
写人
# 家庭
爱笑的眼睛
她喜欢笑、微笑、大笑,甚至批评同学的时候都在笑。我见过喜欢微笑的人多了,但我往往记住了他们深深的酒窝,留下一张和善的脸,她的笑让我记住了她的眼睛。她的眼睛又眯起来,班里上课的纪律有时侯很不好,她则会放下手中的教科书,眼睛又一闪一闪的笑起来,有的同学喜欢喝她开玩笑,她总是先批评你几句,她的眼睛注视着你的时侯,你会感到很对不起自己?只有不经意间透出她眼睛看到了另一个老师,用她的眼睛告诉我们。
高三
写人
仰望母亲
岁月在我自一抷清灵的羊水中醒来时开始有了记忆。母亲也已不再年轻,母亲似乎就不曾年轻过,母亲疲惫地弓下腰去,母亲用双肩以及脊骨作支点,生活便轻松抬起,偶尔我们也会仰望母亲,却是有如仰望岁月的高度,尽管母亲的背一天比一天矮下去,抚摩母亲,便能抚摩到大地,便能抚摩到长瞟憨厚的泥土。母亲便是泥土,然而泥土早已苍老,牵引着我幼稚的双腿由村庄迈向城市的步伐。风霜便长年累月在母亲脸上聚居。
高三
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# 生活
我的后桌
你说今天老师是不是有病啊,后面有个不知死活的家伙冷不丁地来了一句;我觉得有必要提醒他一下,不过班主任讲的课的确挺无聊的,对于听老师讲课,讲的不外是中心思想、段意什么的,课余看一下书就懂了,根本就没必要听多余的唠叨,又开始卖弄起他的嘴皮子了。我怎么会有这种徒孙。一副很好骗的样子,私底下那张嘴恐怖到要死,有点无聊,想拿小桂子耍耍∶小桂子啊,你说斑马是黑底加白条纹呢,你说人是经常整洁而带点儿随便呢。
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写人
鲁迅
望着先生的那张发黄的照片,心中涌起一阵莫名的哀思。或许有些人会觉得鲁迅先生的文章过于冷峭和深邃。他的文章没有周作人的散淡,张爱玲的雅致,但那个时代如果只留给我们一些感性文字、文人气息,谁会知晓那个时代的黑暗呢?我敬佩先生,可他从不怕改正错误。他以犀利的笔解剖了人的内心世界。一直照亮今日!先生是寂寞的。但又不禁悲哀起来了。难道先生的思想已不适应现代社会了,身处喧哗的尘世,内心怎容得下那锋利的匕首?
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# 鲁迅
少年阿木
大家能够在这茫茫人海里相遇是缘份:他能不珍惜这缘份吗我说是这个世界太小了吧,我问阿木,木乃伊……)阿木说他爸希望他将来有所作为,我说有这个词吗阿木笑着说“女作家毕淑敏年轻时冥思苦想了很久。也没想出人生有什么意义,阿木喜欢阅读,阿木喜欢郭敬明的《幻城》”阿木说将来能开一家图书馆,阿木喜欢听音乐,他说一个人长得漂亮或英俊,可上帝更疼爱积极进取的人,他并不关心哪位明星与谁拍拖或分手。
高三
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历史人物
莽莽乌江印着如血的残阳,你是一个令我心痛的悲剧,虽然不似梁山伯与祝英台的凄美,却是独具一格的悲壮,但却从不愿从头再来,你以为大丈夫就要无敌于天下,你以为东山再起会让你无颜面对江东父老,离谱到根本不配做一个统领大半江山的霸王,只能永远成为一个为后人留下遐想的神话,再也不能像雄鹰一样傲视天下了,你不会知道卧薪尝胆后的甜美。结局使你注定成为一个为后人,我相信你能够力挽狂澜,或许这也是你最好的结局。
高三
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