初二写人550字作文范文 - 大知识作文网

爸爸，还好吗？

饿坏了胃就不好了哦，吃饭的时候不要老是只喝啤酒不吃米饭，太累的时候记得要好好休息，不要憋在心里，憋坏了身体就不好啦！女儿真的真的很想你呢，尽管胡子已经被爱干净的你刮得一干二净了，以前我们都不爱跟你逛街，因为爸爸走路真的很快呢，我们都是一路小跑才跟得上爸爸的，我们都觉得跟在爸爸的后面跑很幸福呢，女儿老是惹你生气，以后一定会乖乖听爸爸的话的，女儿一定会做上爸爸心目中的乖宝宝，再也不会让您费心了！

初二写人 # 爸爸

一个有忧郁症的孩子

我的邻居是一个有忧郁症的孩子。是因为她总是自责，总是埋怨自己的不对，我总是闯祸！父母没有我会活得更好的……我不想给他们添麻烦了啊……，我呆住了”他的父母有一次说她有忧郁症，我打算帮帮她！她在天还没亮的时候，走上了楼顶，趴在栏杆上，她略带忧郁地说“又想不开啊”我走到了她的旁边。我的抑郁症治不好了，哭得很凶”我老是头痛……。那是因为你心情不好“好好治病。就没事了呢，我抬起头来：我情不自禁地赞叹道。

初二写人

久违的父爱

让爱成为习惯，生活中关心的话语，一个温馨的眼神，都会犹如爱的兴奋剂打进为我的心底，我希望让爱成为永远的习惯。不再向小学那样是父母的小公主了，让我自己感觉似乎和父母之间有了许多的距离……我不喜欢现在的我，我爸爸“然后就会屁颠屁颠的拉着父亲那双有些粗糙的大手”奔向家里，知道父亲来接我，着急的险些摔倒，直到看见父亲的背影才慢慢停下脚步，从后面看父亲的背影总觉得很俊朗，他的脸不知不觉爬满了皱纹。

初二写人 # 父爱

我的同桌

初一我认识了严涵雪，刚开始一见面看着她笑得甜甜的脸，认定她一定属于乖宝宝一类。诸多事证明：此人天使般的面孔下有一颗“十大损友”恭喜！上当”如果有一天她对你笑得很甜。千万不要上当，此人一定有事。以供大家吸取教训，免得，记得有一次：她对我甜甜的笑，让我受宠若惊，连她说什么也没注意听，乖乖帮她带了一支笔，还心甘情愿”简直惨不忍睹，无端损害：你和她边走边谈。明明说得好好的，她突然故作神秘地溜出一句。

初二写人 # 同桌

最大的幸福，莫过于母爱

是我这辈子永远都无法忘记的。她就是我的母亲！每次我做错事，她都一定会很凶的骂我。我总会觉得妈妈不论对错都骂我。觉得我的父母亲，所以我也总是会顶嘴，也总是把妈妈气得蹦蹦跳。虽然妈妈对我说过，记得有一天，而且那一次把妈妈的心伤得更疼了。她马上去帮我找药，把我不好的通通都忘掉了。心里只想让我快快好起来。我伤妈妈的心已经有很多次了，妈妈那么疼我，在她心里我就像一只小小鸟，不想我受到任何的伤害。

初二写人 # 母爱

最爱是你

有的喜爱亲人师友，你们想知道我最喜爱的是谁吗？我喜爱的是我们班的班主任，杨老师是我最敬佩的人，我非常喜欢听她上课，我们班似乎是初二段最调皮的了，还改不了小学的坏习惯。上课爱说话，喜欢惹老师生气，许多老师都不想上课了，纷纷向杨老师告状，杨老师每一次都要向我们讲一段“让我们上课听话点！又不是为老师读，上课别老那么调皮，也只有杨老师”杨老师为了这个班级每天起早摸黑，我能想象杨老师坐在灯火下。

初二写人 # 老师

弟

一听他的名字就知道他是一个超可爱的男生。白白嫩嫩的脸像是用圆规画出来的一样，一双黑黑亮亮的眼睛里透着机灵。弟弟特别喜欢抿着嘴笑，左边一个深深的小酒窝显现出来，越发觉得可爱。弟弟非常顽皮，弟弟就会动个不停。照顾他的外婆累得腰酸背痛，他还是得意洋洋地照跳不误。所以在家走路要特别小心，弟弟是个非常热情的小孩，他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。弟弟特别馋。

初二写人 # 弟弟

老爸老妈

我咳的声音比常人咳得要大声很多，而且我每次咳嗽都非常劳累，我已经咳得非常厉害了，妈妈带我去看了医生，医生说：要不要打针的，医生说：只要吃一点药就行了？后来看还是没见效”那天刚好妈妈要去开晨会：而是陪我去了看病，妈妈买了一个面包，妈妈把结果给了医生看，医生说我得了肺炎。结果是说我得心脏跳的比较快，爸爸得知消息后，就放下了手上的工作，赶到了医院医生开了3天针给我打，爸爸心里不放心。

初二写人

我的好兄弟

相识是我们的缘----有缘千里来相会，无缘对面不相逢；携手一同走过4个春夏秋冬验证了我们的缘分有多深！从我们一起军训到一起学习再到一起回家。我们不知一同经历了多少磨难。彼此间产生了深厚的友谊。默契和信任。我由衷的想说一声。静立在我记忆的小溪里“你教会我做任何事都要有责任心。让我懂得学习是要，不管老师留得有多晚，哪怕晚上作业做到11点多“这就是你坚定的责任心。你过程会了可不懂理由。

初二写人

绘出完美

她总会变出一支笔杆，那情景就活脱脱地印在了纸上，她的性情我自然是最熟悉了。她热爱绘画恐怕已到忘我的境界。哪怕是一件再微不足道的事物，倘若有幸成为她心中的绮丽风景，那她就会穷追不舍地将它们绘到纸上。我见她鬼鬼祟祟地拿着画笔站在赖老师身后，悄悄地看她在画些什么。只见笔尖轻舞，一只栩栩如生的猫头鹰跃然纸上。才轻声道出自已正在绘赖老师衣裳上的猫头鹰画纹。才潜伏在她身后画。更无刻意雕着，反倒是速写传神。

初二写人

那个女孩

喜欢听歌，喜欢跑步。从小就有一个梦想——义工。活泼好动，任性疯狂，大大咧咧，我做事从来都不经过大脑，但也因为我的自来熟，我从不害怕陌生人，我更会选择去认识。在紧张的气氛中听一些轻松的曲调；在活跃的气氛中听一些嗨一点的歌曲；在难过的气氛中听一些悲伤的音乐。算是一种发泄情绪的方法吧。我更喜欢跑步。我便去跑步。相信对于大家来说是不陌生的吧。我真的知道，它比不上歌手那么出名，更比不上明星那么璀璨。

初二写人

如果我是老师

许多人称赞老师是辛勤的园丁，我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，我会让学习变得有声有色，我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。如果有同学遇到问题时，我会不厌其烦地给他讲解。我会耐心的教导他们。

初二写人 # 老师

照亮生命的红星_母爱

照亮生命的红星--母爱照亮生命的红星——母爱父母赋予我们生命，人都说有一种爱叫作“我们的母亲是照亮我生命的红星，我的肚子很疼，老师打电话叫家长，不过半小时妈妈就来了，原来她在地里干活，地里离我家很远，要走到我家得二十来分钟，回到家里她就赶忙赶过来了，医生给我打上吊针，妈妈就在床边陪着我。我想吃东西时，她就去外面给我买东西吃，我打完吊针已经六点半了，那时候路上已经很黑了，她把我领回家。

初二写人 # 母爱

母亲的严格

从小妈妈就对我要求严格。放学后先把老师布置的作业，再温习温习以前学过的功课，基本上就没有了玩耍的时间，爱玩是小孩子的天性，但为了不让老妈失望，只能在心里埋怨埋怨，转念一想？老妈平日工作繁忙，没时间照顾我，或许是想让我早早养成自立的好习惯，我便振作起来，一定不能让老妈失望，老师管的本来就紧，老妈肯定不会再插手我的事情了，老妈不但没有不管我，连我唯一的周末都要夺走，妈妈：我都已经上初中了“

初二写人 # 母亲

我

在老师面前，我可以表现极度安静，从小学到现在，在老师面前总不活跃；在我心情好时，在我心情差时，当时内心澎湃，发誓一定要改掉缺点，刚开始是可以做到，并不积极参加，后悔了可是世上没有卖后悔药，我很容易紧张。依次回答问题，心快跳到嗓子眼里，我总会做深呼吸，我的心情很容易转变。每次与老妈吵架，当时还火冒三丈，太不应该了，觉得愧疚，马上诚心诚意地去道歉，难过、痛哭过，但我并没有被失败打垮。

初二写人

我就喜欢做女孩

我是个女孩，但我觉得做女孩是最幸福的。女孩就穿着漂亮的衣裙在草地上快活地玩耍。走起路来那裙子就好像有了生命，裙子就开了花。那种自信的样子和感觉都是那孩子无法体会的。女孩的发式也是千姿百态的。走起路来头发一上一下瞧着多神气。女孩还可以用漂亮的蝴蝶结缚在长头发上，总之女孩可以随心所欲地打扮自己，做女孩也不必像男孩子那样摆出一副坚强的样子。做女孩就是比男孩好，因为女孩做比男孩细心。

初二写人

我心目中的唐朝诗人

唐朝的诗人是你无法去一一列举的。也正反映了星辰的耀眼夺目，那些真正出名的唐朝诗人在中国人心目中，说起唐朝诗人，便一定要提起他——李白。李白的存在”仿若是诗史上一座永恒的丰碑，最初认识李白。应该都是从咿呀学语时所听到的《静夜思》开始的，但真正迷恋上李白的诗词。却是源于那一首描景诗，那种温柔中不失细腻，悠然中不失秀美的笔风。让我的心在瞬间沉沦”那真正属于李白的诗风是豪迈而潇洒的。

初二写人

林黛玉

都说我多愁善感，似现代版的林黛玉，总是哭得梨花带泪。花魂默默无情绪，鸟梦痴痴何处惊。时常感慨一件事：为什么要在这世上白白走一遭呢？人的一生是痛苦的，来到这世上，就注定是承担喜怒哀乐的一件玩偶罢了！拥有千金难买的友谊或是拥有在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝的爱情，也许你现在拥有优异的成绩，拥有令人羡慕甚至嫉妒的美貌，但你毕竟是一个凡人，不像神仙般能长久永生。到头来也是一场空。

初二写人

我们的麻辣潘老师

潘老师竟然要我们写一篇游记，写得不好的重写。潘老师闹了一次千古未有的情绪，令我这个当班长的……事情是这样的：所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了，令潘老师大发雷霆。我已经忍够了，我永远也不会理睬你们班，说这头也不回地走出了教室！为了不让同学们受苦：我这个班长看来要发挥威信了！第三节作文课，我早早把作文写好！潘老师，我们知错了“接着全班笔签名，那张卡片在同学们手中传来传去。

初二写人

老师的眼睛

心中不禁荡起阵阵感情的涟漪！成绩的失落似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸！老师的声音很普通！他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑！老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室！那训诲的声音又续续不断地传来！声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲。

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