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假如
我是一棵大树,长头发”下乘凉,让小朋友在我的旁边写生,把我的茂盛,画在画板上。假如我是一只啄木鸟,我不追求美丽、时尚,我只为大树捉虫,默默奉献。假如我是一片蓝天,我要展开宽阔的胸膛,让白云嬉戏,让小鸟歌唱。假如我有一对翅膀,我要在高空翱翔,看看祖国的大江南北,把山坡上的花草,采撷珍藏。假如我不会长大,我要永远挂着纯真的笑,像爱丽斯.潘那样拥有一个幻想的头脑,像彼得那样在童话中畅游。
四年级
诗歌
母亲
每当初春,乍暖还寒,母亲总会问:孩子“冷吗,我明白?那是母亲对我的关心”每当盛夏,烈日炎炎。母亲总是顶着烈日在田里劳作,汗流浃背,却从不喊一个累字,那是母亲为了让我吃得更饱。每当秋天,秋风瑟瑟。母亲总是忙碌地织着毛衣,可那一件却不是她自己的,那是母亲在为我编织温暖。每当寒冬,冰天雪地。母亲总是用冻得通红的双手洗衣洗袜,却从不喊一个冷字,我明白,母亲是为了让我穿得更暖。我亲爱的、伟大的母亲,今天。
四年级
诗歌
太阳赞
你从东方生起,大海为你沐浴,群山为你梳理,朝霞为你穿衣。是你编织了生命的摇篮,在你的哺育下,无数生命诞生、进化、繁衍。是你把春风送回大地,融化了坚冰,吹绿了山坡、田野、草原。你有多么博大的胸怀啊!总是默默地把温暖铺满大地,呵护着每一棵草、每一株树、每一片田。你蕴藏着多么巨大的能量啊!有一天我要把它们统管,到那时水更清、山更绿、天更蓝。你从西边落山,小鸟为你歌唱,晚霞为你铺床。
四年级
诗歌
假如我是……
是一个充满幻想的年龄,我一直在幻想着。假如我是一个发明家,多功能汽车”坐这辆汽车不用害怕由于堵车而迟到。当堵车时只要按下左边一个红色的按钮,车就会从两边抽出一对半米长的,翅膀“你可不要小瞧它”它可以带这车飞上一百米左右的高空,并向目的地飞去,开这辆车也不用害怕由于过度疲劳而把握不好车的方向,不在为喝过酒而不敢开车;人类进入了安全行车时代,只需要按下右边的一个绿色的按钮,再输入要去的地方的名称。
四年级
想象
我的姥姥
今年已经年过花甲。岁月在她脸上刻下一道道皱纹。姥姥有着一双粗糙的手和一对慈祥的眼睛。姥姥喜欢做布鞋,棉袄之类的东西。听妈妈说,姥姥年轻的时候就心灵手巧,也爱做,这习惯至今也没改。姥姥白天干活,晚上就点蜡烛纳鞋底。脸上经常有黑眼圈。我们经常劝她,可她从来不介意,依旧“我行我素”抠门“有时大方的惊人”买斤白菜,她总是为了几毛钱和小贩磨破嘴皮。等捐款的时候,她就几十、几百的往里,扔。
四年级
写人
假如我是一棵树
我要保护人类,为人类服务。我要挡住洪水哥哥。它肯定会生我的气,但是我也没办法,只有这样才会保护人类不受洪水的破坏。我要把沙子妹妹抓住,我也知道沙子妹妹会十分生气,因为我要把它和风姐姐分开了,只有这样才能不让人类生活的地方变成一望无际的沙漠。假如我是一棵树,夏天我会让枝叶长的郁郁葱葱的,让走到这里的人们在树下乘凉。如果我真是一棵树,我一定为人类做出巨大的贡献,让人类不受任何伤害。
四年级
想象
小雨
春天是在这样淅淅沥沥的雨中才有了生机吧。没有雨,是不像个春天的。春天总要有着雨水的芬芳,这才像我记忆里的那个春天。于是,便埋头在房间里写着,偶尔听听外面的雨声,心情特别的舒畅。雨是停了么?或是它一直都那样细细绵绵地下着?我听不大清楚雨的声音,然而却依旧有着细丝从房檐滴落,赶得巧的时候,可以晶莹地从窗镜滑落。大街上有很多人打伞,仿佛一朵朵盛开着的五颜六色的花朵。我喜欢下雨的天。
四年级
写景
听听,秋的声音
听听,秋的声音,豆荚扭动身躯,是和妈妈道别的小曲”青蛙在努力挖洞,呱呱,是要和池塘挥手再见的歌韵,一朵朵菊花张开笑脸“随风轻轻的摆动”娇媚的身影多彩亮丽,好像在欢迎秋伯伯的到来。走进秋,走进这热闹的大舞台,谷穗向大家鞠躬。高粱害羞红了脸,在这里,你可以听到美妙的交响曲,秋的声音,在每一棵摇曳的小草里,在每一片金黄的天地里,在每一棵硕果累累的果树上。在每一位农民伯伯粗糙的手掌里,听听。
四年级
诗歌
夜、月亮、水
她穿着一身黑衣,拢盖着大地。这幽静使大树颤抖,使青蛙尖叫,使我感到神秘。抬头仰望星空,她向我淡淡一笑,我为她消魂。她钩子似的脸,温柔而又寂寞的看着我。她挂在黑色的夜空中,众星供月啊。是什么让她如此悲伤呢?我不解。是她吗?她到底是透明的还是白色的呢?走近她,我看见了自己的身影。我抚摸着她,可是她的脸却破碎了。她似乎无时不在,她是夜?她是月亮?她是水?我摇摇头,她就在我的身边吧。
四年级
写景
秋天的图画
秋天是一个丰收的季节。田里的稻谷已经成熟。金灿灿的稻穗压的稻杆抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪像金色的海洋。秋天是一个旅游的季节。蔚蓝的天空中飞着一群大雁,一会儿摆一个“字,飞向温暖的南方。秋天也是一个忙碌的季节。树上的小松鼠忙着把一个个松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。树开始落叶了,橘黄的叶子落在地上,慢慢堆成了一座座小山。踩上去软绵绵的。啊!秋天是一个美好的季节。
四年级
写景
描写四季的雨
春天,沙沙的春雨温柔的从天而降,唤醒万物,像珍珠似的雨珠儿淋绿了小草,淋红了花儿,使大地一片生机勃勃。夏天,闪电伴着惊雷,雨点儿打着“的节拍,打在树叶上、花草上,奏出一支快乐的乐曲,并在天空挂上一条美丽的彩虹。秋天,香甜的秋雨淅淅沥沥,淋在田野里、果园里,使大地上飘着一阵阵的果香,让人们品尝到收获的香甜。冬天,冰冷的冬雨为花草树木奏起一首首摇篮曲,使万物沉睡,在梦中积蓄力量,为迎接春天的到来。
四年级
写景
我的父亲
一条腿是农民一条腿是工人在乡村和城镇之间一条好汉扮演两个角色唯一的区别就是八小时以内放下裤筒八小时以外把它卷起来那个年代刚刚被注释成几分责任田每天劳作后的晨曦或夕阳下的农活是上班或回家的山路健硕的小腿在奔波中暴起青筋仿佛命运的心电图第一个弯早在小学三年级时已经开始拐最忠实的伴侣是上海永久牌驮着四岁的天真和种子化肥风雨不改在红泥路上来来回回兜兜转转和艰苦的岁月赛着跑泥泞里耍赖的铁骑把父亲当牛当马……
四年级
诗歌
雪花少年
雪花下,那些奔跑的少年比雪花会打滚,比风会跳跃有些泛脏的衣服、红领巾比天空更通情达理而又令人沉思不解追逐打闹,解开冬日的禁令铃声响起,比一杯茶更暖胃对眸间说穿鲁迅的逊色爱上闰土的开怀怕与不怕,多或者少雪花少年,此起彼伏内向还是开朗。
四年级
诗歌
# 雪
秋风
风,轻轻的吹。秋天静悄悄地走向人间,给人带来了丝丝凉意。秋光绚丽,玉露生寒。秋风吹过,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响银铃。 秋风拂过,田野一片金黄色,似一个金色的海洋。稻谷丰收、水果丰收、蔬菜丰收,让农民们绽出最美的笑容。 秋风走悠舞过树林,树林中落叶悠舞,像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞着。秋风飘过你的床前,送来丝丝凉意。夜凉添几许,你盖紧了被子,睡得更熟了。天高云淡。
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写景
# 风
# 秋风
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