四年级鸟300字作文范文 - 大知识作文网

“森林医生”——啄木鸟

一听到啄木鸟，尖尖的嘴;红色尾巴的形象！还会想起它在给树做“时发出的咚咚声音！啄木鸟，是我在鸟类中最喜欢的动物，啄木鸟的食物是树木里的虫子，每次找食物时，它会先用脚趾上的钩爪，稳稳当当地抓住树木。接着用嘴在树上啄几下，然后用耳朵来听声音，这样就能知道树里有没有虫子。确定了树干有害虫以后，就用尖尖的嘴巴把树皮啄开，把嘴巴插进洞口，用又细又长的舌头，伸进树木虫穴内，把害虫钩出吃掉！

四年级想象 # 鸟

三只画眉鸟

嘴巴尖尖的、眼睛圆圆的、黄色的爪、土黄色的羽毛、它们的叫声很好听、它们喜欢吃蛋炒米，我给它们起了一个名字第一只叫小跳，我给它起叫小跳是因为它很爱跳。我给它起叫小乖乖是因为它很乖。我给它起叫小亮是因为它的叫声最大。我每天早早的起床给它们喂食，有时候我跟它们洗澡。以前我一离它进它就跳来跳去，现在我离它进它也不跳了。爸爸每个星期赶集的时候都去买蛋炒米。有时候小亮一叫小跳和小乖乖就叫，有时候只是小跳叫。

四年级状物 # 鸟

我喜欢的鸟

老师给我们带来了一位新朋友，你们知道是谁吗？它的颜色不像翠鸟那么鲜艳，头上的羽毛像墨一样的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一样的白。还有一把像剪刀的尾巴。一双透亮灵活的眼睛下面，长着尖尖的小嘴巴。这就是小燕子。看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。我在花丛中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起来，突然我听见一种声音“啾啾”我朝着声音走了过去，原来是小燕子呀！

四年级状物 # 鸟

“大树、小鸟和地震”

这个题目其实是一个游戏的名字。这个游戏是体育老师教我们的，是这么玩儿的：围起来“分成几组后”会有一个人多余出来。地震”的人就重新组合；大树“当的人则站着不动”如果他（她）喊，地震“所有人都重新组合”大树；也可以当“小鸟”我们玩儿得很高兴，玩儿的时候想到自己还能发布命令，更是兴奋得两眼发光“

四年级叙事 # 小鸟 # 鸟 # 树

百灵鸟

我喜欢的鸟是百灵鸟，它们有着大自然“给它们的羽冠，有着最美妙的“舞姿”和最动听的“歌”百灵鸟的头部有着漂亮的羽冠，巧小玲珑的嘴巴呈圆锥形（有一些别的种类的鸟嘴巴会稍微长一点）。褐色的翅膀又尖又长，尾巴比较短。百灵鸟的鸣声多样，婉转动听，百灵鸟有着超高效鸣本领。可以学习其它动物的语言，不仅会模仿燕子、黄莺、麻雀、画眉、黄雀等鸟儿的鸣叫。

四年级状物 # 鸟

七只小鸟

高高的榕树上空走来了圆圆的月亮，七只小鸟就住在这榕树上。它们一会儿叽叽喳喳的唱歌，一会儿玩捉迷藏，一会儿与池塘里的七只青蛙聚会，一会儿又比赛谁飞得最快，榕树哥哥跟荷叶姐姐说：小鸟跟小青蛙“都太调皮了，荷叶姐姐说！它们还不睡觉“接着荷叶姐姐就对小青蛙说，小青蛙们就。地唱了起来：荷叶更睡不着了“她只好使劲地摇摆。终于让小青蛙睡着了”并做了七个香香的梦送给小青蛙“就哗哗的摇，把小鸟也给摇睡着了。

四年级想象 # 小鸟 # 鸟

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