四年级看图600字作文范文 - 大知识作文网

竞争中的文具

小主人已经放下笔睡觉了，可文具里的学习用品们却争论得不亦乐乎，原来它们正在争论谁的功劳最大，身材高大的铅笔走出来，我是小主人上幼儿园就用起的笔“他画画用我勾勒好才敢画，我从他学一加一和写一二三时就陪伴他的了，听了铅笔这番话！记得那次考试吗“看你着急得像油锅上的蚂蚁——团团转？最后还不是我橡皮大哥帮你解决的吗？铅笔正想反驳。钢笔不紧不慢地走出来？你们都是主人低年级的用品了”

四年级看图 # 竞争

文明—只差一步

气味像顽皮的小孩子一样，钻进路过的青青和明明的鼻腔里。好像这样做能赶走臭气一样，明明也闻到了“也用手捂着鼻子，可能是有些人倒垃圾没倒清楚，垃圾全部散在垃圾桶周围。用手不嫌脏的把垃圾捧起来。倒进垃圾桶里“突然注意到明明还站在那，于是很生气的说，你不来帮忙站在那干什么，明明听到青青在叫他。低着的头忽的抬起来了，伏在地上写了起来。青青很奇怪—明明在地上写什么，青青忍不住向前探头“想看看明明在写些什么。

四年级看图 # 文明

战火中的孩子

的轰鸣声。原来是日本侵略者的轰炸机，其中有些人大声地喊了起来：就在这时轰炸机投下了几枚罪恶的炸弹！火车站的候车室瞬间倒塌了“车站里那成千上万的人们惊慌失措”硝烟滚滚，在一个草地上有一个男孩大概二三岁左右，衣衫褴褛在嚎啕大哭好像在叫爸爸、妈妈你们在那里。胳膊上、脚上都被碎片划破了一道道口子？一个二三岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，一定要找到妈妈，一定要把妈妈救活，小男孩爬到了妈妈身边。

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上海的轰炸

放在火车是吃。瞬间洒下几十个炸弹，原来是人本侵略者干的，地上布满了呼喊声，手无足策的人们都被吓坏了，炸弹一个个的落下来。他可能是与父母走散了，他的眼神是那么恐慌，他身边繁华的景象变了，人们都惊慌失措地跑了，不要丢下我一个人？他坐在废墟中！望着那断裂的天桥、扭曲的车道、残破的房屋、满地的碎砖碎片，他不敢面对这残酷的现实，心里想着自己的父母在那，你忍心让母亲失去儿女？让妻子失去丈夫失去爱人。

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哭泣的孩子

上海火车南站拥挤的人群中，一对年轻夫妇带着一个大约三岁的小男孩正准备上火车。年轻夫妇背着沉重的行李。一声剧烈的警报声伴随着飞机的轰鸣声响起。人们的前方已经冒起了浓烟。只听见有一位年轻人大叫：人群如遇到地震似地逃跑！一时间车站里只能听见妇女的尖叫声、小孩子和男人的叫喊声”年轻夫妇的随身行李也不见踪影了，只见桥上的行人跌落下来，大声的求救声被淹没在隆隆的炸弹声中；

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胜似亲人

老奶奶过不惯城里的生活，老奶奶身边没有其他亲人，家里有一个女儿叫小红。小红的妈妈是个热心肠，有空就来看望老奶奶，帮老奶奶做一些家务活。出门看见老奶奶在洗衣服洗被罩，打扫房间准备迎接女儿一家回来过年。过去对老奶奶说：老奶奶乐呵呵地看着小红说。老奶奶到一边休息了，记得有一次老奶奶生病了”小红的妈妈忙里忙外，找来医生为老奶奶看病，并帮老奶奶把衣服凉嗮起来，老奶奶看小红满头是汗怪心痛的。

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一张久照片

日本侵略者轰炸上海火车南站时真实情景。这天天气晴朗的上海火车站人来人往，有的背着小孩。轰炸机一下子布满在天上，从天上落下来的炸弹像雨滴一样落下，瞬间被敌人的轰炸机炸成了一片废墟，压着一个个尸体，浓烟中闪出火光，地上都是炸弹碎片，还有倒塌的大楼其中有个小孩坐在废墟上是唯一幸存者，又爬着找妈妈”新闻记者拍了下来。有一位志愿者抱起了他，用布擦了擦脸上的灰尘这时一架敌人的轰炸机又来了。

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看图作文一朵香花

小刚大老早就来到了学校。忽然闻到了花坛里飘来的阵阵香气。小刚顺着花香，里面开着各种各样的花，小刚刚想摘一朵花，却看见了一个警示牌，这时小刚心想”可花实在太漂亮了“他自言自语地说，便伸手摘了一朵花“小刚拿着花，小刚想。于是他赶紧把帽子摘下来。把花放在里面：看见小刚在那儿。帽子后边还露出了长长的花梗”小红走上前去问道，你是不是摘花了，小刚的心一下子提到了嗓子眼。那你帽子后边怎么还有花梗呢。

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看图作文：一朵香花

小刚大老早就来到了学校。忽然闻到了花坛里飘来的阵阵香气。小刚顺着花香，里面开着各种各样的花，小刚刚想摘一朵花，却看见了一个警示牌，这时小刚心想”可花实在太漂亮了“他自言自语地说，便伸手摘了一朵花“小刚拿着花，小刚想。于是他赶紧把帽子摘下来。把花放在里面：看见小刚在那儿。帽子后边还露出了长长的花梗”小红走上前去问道，你是不是摘花了，小刚的心一下子提到了嗓子眼。那你帽子后边怎么还有花梗呢。

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父母的要求

上面画着一对父母和一个男孩，父母高举着一根长竿，父母对子女的要求过高”子女往往达不到要求于是自暴自弃。子女长大后也这样要求自己的孩子，我的父亲是一位非常慈祥、非常关心我的学习情况的父亲，我对父亲的采访问题中有一个是。您觉得家长们应不应该最重视孩子的成绩，父亲就严肃地回答我说：这样就会使孩子产生烦恼，还会害了孩子。应该要让孩子全面发展，我当时听了父亲的话。我要告诉所有的父母：

四年级看图 # 父母

读书真有趣

妈妈告诉我：我脑子里在想。书到底是什么东西，我慢慢喜欢上看书了，我和妈妈在逛街”这时妈妈在一个书店前停了下来。我找了一张椅子坐了下来，而妈妈找了一本自己喜欢的书，书真的有那么好看吗！妈妈笑了笑”不仅能感到书的乐趣。递给我一本《十万个为什么》说？里面包含了许多问题的答案，觉得这书无比的沉重，似乎我问题的答案全在这本书上，科学知识印入脑海”我终于知道飞机为什么可以飞：妈妈见我对这些书产生了一些爱好。

四年级看图 # 读书

送小燕子回巢

窝里便多了四只调皮、可爱的小燕子。小红可喜欢着四个小家伙，小红写完作业准备出去玩，她习惯性地抬头看了看鸟窝，它们还把小脑袋探出窝来四处张望。一只小燕子被它的伙伴从窝里挤了出来，小红一个箭步冲上去，准备将小燕子送回窝里。一只野猫以更快的速度窜了上去，它虎视眈眈的盯着小燕子，小红看着凶悍的野猫，想起上次被抓的经历，野猫一步步地逼近小燕子，小燕子惊恐地望着它，奋力扑扇着翅膀。

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假文盲

我看到了一幅十分刺眼的画，但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子”让那位抱着孩子的母亲站一下，而那位母亲却只能无奈地站在一旁，看着这一个个神态平静的男青年，看到那母女两人也应该坐视不管吗？看到这一幅漫画，我真的为这几个男青年感到可耻，可能会抛弃一些属于自己的东西，但他的公德会随着利益的到来而远去，我感觉到了这几位青年这为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受。

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小白菜交朋友

有一棵没长大的小白菜，它一个好朋友也没有，它非常想要一个好朋友。一只蚯蚓来到了小白菜的旁边，蚯蚓生气的走开了，一只螳螂走了过来！它对小白菜说”我可以帮助你除掉趴在你身上的害虫呢：他说！你赶紧给我走开。螳螂生气地走开了“大象走过来了，小白菜不是这样想的！谁想和你做朋友呀：大象生气地走了“一只白蝴蝶飞到了小白菜旁边！小白菜”小白菜高兴地说“我们做朋友吧！白蝴蝶在小白菜头上跳了一个舞！

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战争中的孩子

日本侵略者轰炸上海火车站时的一幕幕悲惨的情景，那一张张记录着日本侵略者所犯下的深恶罪行的照片中，一个正在哭泣的小男孩的照片引起了我的兴趣。这个孤独无助的小男孩坐在站台上的一堆废墟中，使我想起他痛苦的童年。事实上照片的男孩头发烧得焦糊黑，破烂不堪的衣服上还沾着不知是血还是泥的污渍。再看看小男孩身后的景象，惊慌失措的人群的尖叫声，寻找孩子的父母，和与父母失散的孩子的哭声。

四年级看图 # 战争

可怜的孩子

准备乘火车逃难的是人山人海。赤耳的防空警报拉响了。站台上的人四处躲避。朝上海市火车南站飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车南站的上空。火车南站变成了一片废墟，惨叫声。从火车南站的废墟上传来了一阵接一阵的哭声。一个小男孩坐在两条铁轨的中间，张着惊恐的嘴巴哇哇大哭，地上到处是面目全非的尸体。嘴里不停地呼喊着：他的哭声是那么无助”他是一个可怜的孩子，当敌机丢下炸弹时。

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这段木头里一定有虫

砍树人心里美滋滋的想着，一只啄木鸟从树上飞到砍树人的肩上，对着木头一样的脑袋啄了起来，这段木头一定有虫子，这个人的脑袋里到底有什么虫呢“我明白了这个人的脑袋长的是自私虫”漫画不是对这类随意破坏森林资源的人的极大的讽刺吗，我想起了许多森林蛀虫对森林的破坏？到处被树木覆盖，山上到处都是裸露的岩石？就是这许多的森林蛀虫破坏着森林资源，使我们的生活环境受到了严重的破坏，森林对环境的质量起着重要的作用。

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救救孩子

又像是回到了民族遭受欺凌的屈辱年代！小鸣正躺在妈妈温暖的怀抱中，小鸣的爸爸和小狗也紧随其后，他们一家子完全不知道，危险正在向他们幸福的一家逼近。剩下的人急忙往外跑，小鸣的妈妈护住了小鸣，当炸弹落下来时，可是妈妈却被罪恶的炮弹炸得血肉模糊，小鸣的四周已经没有了生命，他坐在稀烂的铁轨上哇哇大哭，他突然发现小狗还在自己的身边，便将小狗抱在怀里，但是小狗已经是他唯一的朋友了！

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战争中的小男孩

都想逃命。传来了一阵撕心裂肺的哭声。在已经夷为平地的上海火车站上空显得格外刺耳。这侧耳的哭声源于一个小男孩。这小男孩的衣服破烂不堪，小男孩完全被眼前的一幕吓呆了：他开始寻找亲人那熟悉的身影，亲人那温暖的身躯并不在他身边。他开始感觉无助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。可能他那凄凉的哭声并没有引来他那最最亲爱的爸爸妈妈。小男孩最最想念的爸爸妈妈在哪儿呢？他们可能已死在废墟底下；

四年级看图 # 战争

假文盲

一眼就望见了著名漫画家化君武先生的漫画——《假文盲》觉得十分气愤：画上画着四个大男人闭着眼睛，却把一个手抱孩子的瘦小妇女挤到了站外的一边，全然不顾这对母子的感受，母子上车处。原是为了让带孩子的妇女方便上车“一位年过八旬的老奶奶上了车：专座早已被几个二三十岁、身强力壮的年青人占去，草坪上明明竖着“可有些家长为了图开心“竟带着自己的孩子在草坪上玩”致命小草一天天慢慢枯萎……他们难道都是文盲吗。

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