四年级读后感文明作文范文 - 大知识作文网

争做文明好少年——读《文明美德伴我成长》有感

书名叫《文明美德伴我成长》。我们经常看到一些而且自己也可能在做不文明的行为，比如上课做小动作，有时同学们在一起交谈，严重损害了我们小学生的形象，也许有的同学可能会说：通过《文明美德伴我成长》的阅读”才能养成良好的生活习惯，做一个真正的文明好少年，要像书中拥有良好习惯的毛泽东、叶圣陶、富兰克林，注重表里如一的周恩来、宋庆龄；善于尊重、赞美他人的德兰修女、威灵顿公爵、毕加索；诚实守信的子贡那样。

四年级读后感 # 文明 # 美德

我们要做一个文明有礼的小公民

街上的人都穿着一件件大衣、棉袄。上面竖着个牌子，但在这个牌子下站着的竟是几位叔叔、哥哥。却站着一个妇女，她手抱着一个婴儿在候车，但站在母子上车处候车的人视而不见。还假装文盲，不识牌子上的字，从上介绍的是著名漫画家华君武的一幅讽刺漫画。这幅漫画形象的讽刺了当时社会上出现的一些不良现象。他们看见一些老人、妇孺等都不让座，就假装看不见，请给有需要的人让座“但他们却装聋子”不仅是在公共场所里。

四年级读后感 # 文明

知荣辱讲文明

知荣辱讲文明知荣辱讲文明 ——读《社会主义荣辱观教育读本》有感读完了《社会主义荣辱观教育读本》，我觉得我们的祖国有这么悠久的历史和灿烂的文化，这么多的伟人为了国家的繁荣富强抛弃了优厚的国外生活条件，回到祖国母亲的怀抱。这么多的革命烈士从小就热爱祖国，显示了中华儿女为国家民族而不顾个人安危的高尚品德”我也更深刻地了解了xx爷爷提出。变得更自信、坚强，积极参加学校组织的活动！

四年级读后感 # 文明

做一个有道德的人——读《道德与文明》有感

一向很严肃的爸爸一边用一种充满期待的眼神看着我，应该积累一些做人的基本要素了吧，爸爸的话让我思绪万千……那是一本《道德与文明》期刊。真是一本能让我知书达理、明理做人、慧眼识金的青少年读物，既有形象感人的小故事”又有充满智慧哲理的名言警句，又有贴近青少年生活的鲜活事例……总之，为自己的祖国是一个礼仪大国而倍感自豪，尊重父母长辈将是我这一生的必修课。感受知识带给我们的美好与力量！

四年级读后感 # 文明

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