四年级写景风作文范文 - 大知识作文网

风的颜色

春天的风是绿色的。它吹绿了沉睡的小草，吹绿了瑟瑟发抖的柳枝，吹得林间的参天大树更加生机勃勃。绿色的风儿吹绿了大自然的每一个角落！夏天的风是红色的。它把太阳公公的身体吹得更加炽热，它把天空的云吹得满心软洋洋的，使云姐姐脸上堆着粉红的笑脸；它把乡村的桃儿吹得粉红粉红，使桃儿小妹高挂枝头，就是小女孩的脸蛋儿红得像个大苹果，红色的风儿把夏天吹得一片火红。秋天的风是金色的。

四年级写景 # 风

秋风吹过的地方

有人喜欢鲜花盛开的春天，也有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却最钟爱那秋风习习的秋天。天空中的白云像一朵朵棉花糖，秋风吹过了树林，梧桐树的落叶像花蝴蝶一样翩翩起舞。层层枯叶落在地上就像一张张金黄色的地毯，把树林打扮的像皇宫一样富丽堂皇、光彩夺目，好象在像农民伯伯点头致谢呢！农民伯伯看到丰收的景象，这里的风景真是太漂亮了，苹果树、橘子树、葡萄架都已经长满了果实。红彤彤的苹果就像孩子们盛开的笑脸。

四年级写景 # 秋风 # 风

秋风

秋风骤起，满池原本亭亭玉立，带着一种欲说还羞情状的莲花，田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的流水带走了，留在了梦中。在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿离开养育它的母亲——大杨树，别情依依。有的从上边树枝落下，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。也许是杨树最后一片绽开的叶子。

四年级写景 # 秋风 # 风

我把自己忘在秋风里

秋风悄无声息的刮在这片土地上。一阵凉风拂过脸颊，夹带着花草的香气，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，我没有诗人那样满腹文采，别是一般滋味在心头。只懂得欣赏这般略带悲伤的景色，终究却还是要落到地上，那一刻便是它生命的尽头，最终化作滋养来年绿叶的肥料，前者为后者打下一片美好的景色，等待后者开出更璀璨的花，秋天的快乐。

四年级写景 # 秋风 # 风

风雨

天突然暗了下来。刚才还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云。一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳着，似乎随时都会脱离树干，被甩向远处。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不停地摇动，乌云笼罩着天空，只有在闪电时划出一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。闪电过后便是隆隆的雷声，雨点和雷声几乎是同时到来的，倾泻到我家窗台上。干燥的青砖立刻绽出一个个水印，占满了整个窗台。雨点砸在窗外不远处的小路上。

四年级写景 # 雨 # 风

风

哗哗……，海面上雨急浪吼”仿佛在演奏一段优美的乐曲，她时而温柔”平静的麦浪。只见风姑娘的手轻轻地抚摸过他们的头，稻田立刻金浪翻滚。就像金色的地毯铺在上面。随着风姑娘的手，金色的地毯在缓慢地飘动着，树林里，风姑娘飞快地掠过。齐刷刷地飘落，霜叶红于二月花“一阵微风袭来”在风中颤动着、挣脱着，忽然间飞了起来。徐徐降落“给山峰穿上了一件朴实的晚礼服，风也有暴躁的一面，狂风大作时。

四年级写景 # 风

四季风

总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。夏风，他拂过的风，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。露出青春的笑脸。却渐渐凋零。也被秋风染红了。冬风，寒风呼啸，窗外一声又一声回荡着他的声音。开得那么傲骨。

四年级写景 # 风

秋风弥漫

秋风悄无声息的刮在这片土地上。一阵凉风拂过脸颊，风卷着几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，那迷人的舞姿令人有无限的遐想，多少诗人曾为之沉醉，我没有诗人那样满腹文采，只懂得欣赏这般略带悲伤的景色，最终化作滋养来年绿叶的肥料，前者为后者打下一片美好的景色，荡气回肠的诗句，那种感觉是最适合秋天的，那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁，寂寞梧桐深院锁清秋“的悲凉。

四年级写景 # 秋风 # 风

春风

一百多个日日夜夜寒冷难忍的冬天老人就要和我们说声再见了，迎来的是美丽的春姑娘，春姑娘总是以众不同，她生来就爱梳妆打扮，娇娇迷人让人们赞不绝口。你看美丽的春姑娘不是乘着春风而来吗？她穿着美丽的绿色裙子扭扭捏捏，头上带着红彤彤的月季花，一双柳条辫随风飘动来到了人间。那小溪潺潺流水发出阵阵欢笑声，池塘中成群的青蛙“那美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂在哪？原来蜜蜂在山坡上的油茶中采蜜，而蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

四年级写景 # 风

春风飞过蔷薇

春季从我的眼前飘忽而过，就被毫无察觉地丢在春季走过的脚印里，等待下一个季节把我搀扶起来。我在无意间发现了嫩黄的柳芽儿，被春风编入纤长的柳条上了，春天来的突然，把我身上的冬季驱赶的杳无踪影，很仔细地辨认一下这些昔日旧友，她把大地媚得心旌摇荡，把绿铺展开来。只知道安静地走自己的路，心里颇不宁静的时候，我才想起到路边的柳阴里坐一会儿，尘事扰乱心绪，那轮红日就在远处的山峦间悬着，金黄色的余辉挂满了树梢。

四年级写景 # 蔷薇 # 风

风

我喜欢风随天地飘荡，在云海里戏耍。我好想变成蒲公英追随他风，是自由的，是有趣的。风，有很多种味道。春天带给我们花香，夏天带给我们繁忙，秋天带给我们喜悦，冬天带给我们冷冽的寒风刺骨。我喜欢风。我喜欢自由。风是自由之神……人们利用风发电，利用风催眠植物。风还是一个指挥官，所到之处就会有美妙的旋律出现。当然也有不好的情况……树是风的好伙伴，陪它歌唱你听“沙沙沙”的声音，多么愉快又美妙的音乐啊……风。

四年级写景 # 风

秋风

是谁先带来了秋爷爷的亲切问候？又是谁给大地换上了一套金黄色的“迈着柔和的脚步走进千家万户，迎接他们的竟是如此鲜艳的秋色！秋风就像是一位温柔的小姑娘”唱着银龄般的歌声，来到初秋最热闹的田野里。她在人们最盼望的时候走来，稻谷绽开笑脸，静静地接受她的抚摸，愉快地随风上下摆动，正焦急地等待收割呢；胆小的玉米娃娃紧裹在被子里，听见外面闹嚷嚷的，就好奇地探出头来……秋风在田里跳跃；稻谷笑弯了腰。

四年级写景 # 秋风 # 风

神奇的风

有人喜欢奇形怪状的石头，有人喜欢姹紫嫣红的花儿，有人喜欢汹涌澎的大海，而我却喜欢来无影去无踪的风。春风把小草吹绿了。人们就会在在树下乘凉，惬意的的吹着夏风。有小朋友在树下读书，有同学在树上倒挂金钩，有伙伴在树上摘果子。人们在河里捉鱼，有些人们还在河里欣喜若狂得和和鸭子嬉戏似的。黄黄的枯叶被秋风叫起来跳起了欢快的舞蹈，好像它让我们知道秋天是一片金黄的。冬风来了，小孩们在雪地上打雪仗。

四年级写景 # 风

风

人们常常把四季里的风叫着不同的名字，有和风、熏风、金风和朔风，到那会死它们各自有各自的性格。春风上场，许多种子慢慢地露出了头，田野里面生机勃勃。夏风出场。夏天很闷热，我们这个时候就最需要风朋友来给我们解解热。可是夏风这个时候就摆架子了，只知道躲起来睡大觉，让我们凉快凉快。秋风登台。人们在这个季节里，黄金的树纷纷飘了下来，冬天，冬风亮相了。凛冽的寒风让人很怕他，怒吼起来很让人受不了。

四年级写景 # 风

风

有微风，有龙卷风……风的级别有12级，微风吹拂过来，让小草绿了，让花儿开了，让树叶长出了嫩芽，让小朋友出来高兴地唱歌，开心地玩游戏……夏风，热得让人流汗。风一吹过来，夏风也让美丽的荷花开了，红通通、粉嫩嫩、白花花、紫莹莹、黑乎乎……真是五彩缤纷。让菊花姐姐们开出了五颜六色的花朵：犹如火一般的鲜艳；好像桃花一样娇嫩；如同水晶一样闪着美丽的光芒；还有枯黄、草莓红、茄子紫……呈现了美丽的秋天图画。

四年级写景 # 风

望怀于秋风之中

秋风中拂过一缕凉意，伴随着阵阵秋风拂过脸颊，划过天际，荡起微微涟漪；秋风托起几片叶儿在空中飞舞，仿佛与秋风跳着回旋舞，这舞姿令人展开无限的遐想。多少诗人为之而沉醉，那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。看到了诗人用满腹文采吟出的“无边落木萧萧下”因此构思出的无数动人乐章，我只懂得欣赏这般略带悲伤的景，那种感觉是最适合秋天的，一片青里带着一点点淡黄色的落叶在空中盘旋。

四年级写景 # 秋风 # 风

风

在大自然中，它穿梭在四季之中，风”春天的风姑娘迈着轻缓的步子走来。春风和煦，把大地吹醒了，树木抽出了嫩芽，小草探出尖尖的小脑袋，春风吹回了燕子、大雁……春风吹醒了松鼠、青蛙……夏天的风孩子蹦着。跳着……他一会儿与花儿、小草做游戏，一会儿爬上树爷爷的枝干，一会儿和小溪一块流淌……听，秋天的风婆婆带着五彩的衣裳走来！它给树叶披上黄色与红色的衣裳，给鸭梨披上黄色带白点的衣裳。

四年级写景 # 风

春风

春天的风是轻柔的，春风——春风像一支彩笔，春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，撒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。春风像一个慈祥的母亲，春风——春天的使者。送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，吹绿了大地，吹艳了各种鲜花……四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，小草被春风吹翩翩起舞，小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在春风吹拂下开始撒播种子，娇柔的春风。

四年级写景 # 风

春风、春雨

每个人都有自己喜欢的风、雨，我喜欢春天的风、雨。晴空万里、风和日丽，我缓缓地走在大街上，忽然一阵轻轻的微风，使我感到无比的清凉，在微风里，使人不仅感到清凉还感到了舒适。在春风里，春风时不时就来和我们玩耍，但我们随着树叶的摇动找到了它！的作出动人的笑声”甚至有时候还和花草树木问好呢，没发芽的，也被春风叫醒，春风一直跑，一颗颗晶莹的水珠从天上掉落下来，是不是见到自己的朋友。

四年级写景 # 风

风雨彩虹

什么会让你从内心发出有生以来从未有过的感叹？让你自己散发出无限光芒？这种力量出自于一道彩虹。天上的云朵不知受了什么气，哭的和小姑娘似地下起了雨。我和同学两人只好同披一件衣服挡雨，它们唱出秋天的美丽、它们唱出丰硕的果实、它们唱出雨中一个又一个动人的故事、它们唱出了一切。天空随即出现了一道靓丽风景——上下并排出现了两道彩虹，它是神笔马良用笔在天上画下的一颗“是天空为自己披上的一条绸缎。

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