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话题
明天
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观《为了明天》有感
电影里的情节感人肺腑,一位老师为了让贫穷的水族学生可以上学,在每一户人家的门前都有他跪爬过的身影,每一个孩子都上了学。便发生了一系列的感人故事。有多少人可以像电影中的卢老师一样呢?他可以为了孩子们放弃自己的一切,敬佩他那可以为孩子们着想却不顾自己的精神。家长不让孩子们上学,央求让孩子读书。最后为孩子们铺上一条知识的道路。我敬佩卢老师,孩子们没有桌椅,孩子们的课程不一样。
五年级
读后感
# 明天
假如明天就是世界末日
可能近在眼前!我今天要做的最后一件事,便是感谢我的爸爸妈妈。爸爸妈妈将我们从黑暗带向了光明!爸爸妈妈对我们的爱便超过一切。现在我们已经长大,怎能不知恩图报呢,我要为爸爸妈妈做的第一件事便是分担,让爸爸妈妈不再为工作跑腿,不再为家庭担忧,让爸爸妈妈也能享受一个舒舒服服的周末,我还会让他们尝尝我的饭菜。虽可能不敬人意。我要为爸爸妈妈做的第二件事便是洗脚洗手,泡一盆热烘烘的洗脚水。
五年级
想象
# 明天
明天会更好
我走在星空传道上,想着我到了S星球后将会是一个怎样的角色呢?是救人英雄——医生;还是会翩翩起舞的舞蹈家呢?大家一定会拥挤在人群中吧?现在我是S星球易星球长,的东西送我回局里上班。今天是我第一天上班,所以要去森林动物园去熟悉一下环境,苹果树上结满,上布满了七色花“手机上显出。老虎说欢迎,原来老虎是来欢迎我的。我骑上去!并用手机表示我的谢意。真叫人心旷神怡,老虎一边走,一边介绍各种动物的爱好。
五年级
想象
# 明天
明天会更好
你认为明天怎么样?你怎么面对明天?这首诗就告诉我们应该怎么面对明天。只有认真珍惜今天,我们的明天就一定会更加美好。人生百年几今日,努力请从今日始。这首诗告诉我们一定要珍惜今天,今天的事今天一定要做完,不能留到明天。如果今天的事忘记做了,明天又忘记做了,认真做好今天的每一项事情,我们的明天就一定会更加美好。你今天的事情做好了,全国每个人今天的事情都做好了,我们祖国的明天就会更加美好!
五年级
叙事
# 明天
共创美好明天——读《青少年普法案例》有感
我阅读了一本名叫《青少年普法案例》的书。这本书主要写了许多青少年犯罪、犯法的事件与受到的处罚。它们都因为家长没有在青少年最无助、最需要人指点迷津的时候给予他们援助之手、为他们拨开重重迷雾。我们的同学们最爱耍酷,就去勾搭社会上那些不三不四的小流氓,殊不知是毁了青少年自己的人生啊,这些犯罪、犯法的青少年就是想用一种狂野的方法,我为这些大哥哥大姐姐以及他们的家人感到无比的悲哀!
五年级
读后感
# 明天
明天你好
我喜欢歌曲意味深长的歌词。我多害怕,黑暗中跌倒,越美好,越害怕得到,又笑着奔跑,一边失去,声音多渺小,勇敢是什么……歌中,所有沮丧、失落、自卑都留在了昨天,要带着自信去迎接新的一天,从黑暗中走出来,笑对失败,这乐观、自信也不能过分,难听点就是还不知自己几斤几两,明明自己的画本就抽象、奇葩,还非得拉着别人来夸奖,这些孩子便是逆境生长“每个人都是从挫折中成长的,也不要自卑”
五年级
叙事
# 明天
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