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话题
寒假
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[寒假作文]月阴之夜
邻家窗中传出婴儿的笑声。假若开门乍眼寻望,就这样一直欣赏着远处的彩灯,听着邻家婴儿笑声。我想计算出彩灯闪烁的规律,我想描绘着邻家家庭逗乐幸福的场面,可是那人的抽咽声总是打断我的思想,就像那平静的湖水被人扔进一颗石子,我问他为何哭泣,难道不知新年里正是高兴欢乐时节?顷刻间从我眼前消失。突然感觉手凉凉的,竟像刚洗过脸一样,还有不停地抽泣,不知何时昔日愁绪早早填满了心头,眼泪止不住的往下流。
五年级
其他
# 寒假
寒假中的一件事
愉快的寒假生活好似天上的繁星,我放假回到外婆家,姨妈告诉我一个令人兴奋的消息:我不禁一蹦三尺高”一眨眼就到了晚上,我拿着话筒走上了舞台。可当主持可是大姑娘上花轿,看着底下只传来稀稀拉拉的几阵掌声,我脑海里想起电视上看见的一幕,我顿时变得放松起来,大步走到台左边,我没有听见你们的掌声啊,我又对着后面的观众挥了挥手!我想你们的掌声不会亚于前面的观众吧”雷鸣般的掌声向我传来“轮到我给俞局长献花了:
五年级
叙事
# 寒假
2011年寒假日记
这也意味着我们一家三口又要回老家温州过年了。最令我们小孩子兴奋的莫过于放烟花,还有爸爸的朋友一起到了世纪广场准备把手中沉甸甸的烟花放个过瘾。烧了一个洞的话看我怎么惩罚你,听到爸爸这样讲!我额头上出现了细细的汗珠”放烟花能不把衣服烧个洞吗,原来旁边的人正在放轰天雷,足以盖过那种一大桶的烟花,我们买的烟花大多都是往天上射的棒子烟花和不会爆的烟花,因为这是我爸爸怕我这衣服会被我弄坏。爸爸拿起一根烟花。
五年级
日记
# 寒假
寒假日记
虽然懒的干任何事情,但是老师之命难违也,一堆又一堆的作业又在我眼前闪动不止,我终于写完了那一堆又一堆的作业,还是继续写我的英雄系列历史故事小说吧。今天我写的还是黄巢起义的过程(总体进程是史实的,不过很多战役计谋都是虚构的),我在里面塑造了许多的英雄人物,你一定会很喜欢他们。我觉得“好像有点史实,所以我改书名为《后五代演义》,所以我又改书名为《五代十国英雄演义》,我觉得“五代十国英雄演义”
五年级
日记
# 寒假
初中寒假日记
今日乃是整个假期里的第一个召集日,也是我从放假至今起床最早的一次。看见了久别的同学们与好长时间没看见的桌子、凳子,它们可以算是我平生最不喜欢看见的东西了(它们代表着辛苦又将来临)。我们班的班主任没有来到学校,可能是火车太慢的原故吧。来组织我们班纪律的是一个从来没有见过的老师,她有一句话让我记得很清楚,寒假也快放完了,要把心思都收回来,你一定会跟我一样头疼的,想起假期的前十八天。
五年级
日记
# 寒假
初一寒假日记:寒假里的一件事
晴寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;—比一比谁下象棋的水平高。我就盯上了爸爸的卒,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听到爸爸高兴地说:对方的炮正在取我军之帅”我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了;只见爸爸马一跳!只好认乖乖地认输了,爸爸语重心长地对我说,下棋不能贪吃,关键在于取对方之帅。不能心浮气躁,不能贪吃子,稳步有序地把军队越过楚河汉界。
五年级
日记
# 寒假
寒假里最快乐的一件事
突然接到抚州广播电视台记者打来的电话,马上要到我家来春节采访,我兴高采烈地走到门前迎接。出门便看见一辆银白色的面包车,记者一下车我便请他们走进我家,首先记者采访了我外公,平时不爱说话的外公却对记者滔滔不绝谈起60年代春节的情况,因此过年就显得没那么热闹了……,记者叫我象平时说话一样别慌,最后告诉记者我最喜欢书法、围棋,过年时帮助邻居及亲朋好友写了很多对联,采访我还当场写了一首唐诗。
五年级
叙事
# 寒假
寒假二三事
转眼间寒假就要过去,新学期马上就要来临。这三十天里有许多趣事已经深深地刻在我的心中,丝毫没有一丝冬天的气息。这么好的天气怎么能不出去踏青呢?开过宏伟的淇澳大桥,开过曲曲折折凹凸不平的小路,开过牛羊成群的牧场,可是这里并没有想象中的人山人海,我们随着人群走进了一条用木头铺成的一条栈道,四周和脚底下是海滩的淤泥,我们随后来到了婆湾码头欣赏海景,仿佛在告诉你今天的好收成;海边的沙滩上那艘废弃的破渔船。
五年级
叙事
# 寒假
快乐寒假
2013年1月21日星期一迎接寒假光阴似箭,一个学期又飞一般过了。期末分数可不好打理啊!几天的放松和歇息即使再快乐,也无法抵挡期末分数的公布。考得好的同学,就快快乐乐地等着父母的夸奖和重赏;成绩差的同学,阳光犹如一只只调皮快乐的小精灵,再好的阳光也无法射灭教室中的压抑气氛。同学们沉默着,班主任池老师在一旁整理试卷,显然马上就要公布分数了。池老师脱口而出。
五年级
日记
# 快乐
# 寒假
寒假学作文(五)
躺在床上听储老师讲作文。储老师讲的题目是:拍照片和写作文也有共同点吗。储老师在班上找了几个会拍照的小朋友,首先要构思拍什么主题,储老师说,我们写作文也有这样的过程:这好像是在拍照“这个题材往往可以在生活中找到。可以通过生活中的点滴小事来反映大视野,老师还选择了唐宋八大家的作品,来说明他们是通过哪些小事在作品中反映社会时弊的,就是写了一个穷人为了养家糊口冒着生命危险去捕蛇。
五年级
叙事
# 寒假
寒假计划
快乐的寒假已经到来,为了使我的寒假变得更充实有趣的同时同样学习功课也不落下,我要定个寒假计划,我认为在我回老家过年时肯定没有时间写作业,而过年后又没时间写了,所以我决定在过年前将作业完成。也就是在阳历2月4日前完成作业,也就有十天写作业的时间。在这十天我将把所以作业写完,下面是我十天的作息表:然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙。然后在家里做一些运动。40做英语作业9:40做语文作业10:
五年级
书信
# 寒假
打点寒假
这个寒假我应该干点什么呢?迪尼斯游乐园……当我正想的入神时,妈妈猛的把我戳了一下说:别做白日梦了都八点了“赶紧起床吃饭,吃完了咱就得坐车回老家了,回老家前必须做个寒假计划。老师也曾经教育我们行事前做出计划,做事时才会有条不紊。看孩子——这也是我感觉最痛苦的一件事;学习自当是首选的要务。就算饭菜再香,因此我决定在这个假期里每天像上学似的每日一练,自然是圆我的旅行梦。
五年级
叙事
# 寒假
假期总结
我想没有哪位同学不期盼寒假吧,寒假不止是休息日,寒假里不能一味学习,就把学习拋到九霄云外。我每天按计划做作业、弹古筝、做运动、玩耍,先让我们来回顾一下这个寒假吧。跟爸爸妈妈一起骑行、爬山、滑雪。让我觉得最难忘的莫过于在外婆家做团子了。我睡了一个小小的懒觉,我发现大家都在做团子。吃完早餐我也加入了其中。我先是搓了几个团子,又去看看负责生火的爸爸。爸爸灰头土脸,我急忙跑过去接过铁钳。
五年级
叙事
# 寒假
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