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话题
生活
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“十分”快乐
我的课余生活像七彩图画,唱歌、跳舞、做游戏,但我最喜欢的就是课间十分钟和同学们一起做游戏。随着老师走出教室的那一刹那,同学们一下子就沸腾起来了,如潮水般冲出教室,奔向操场,边跑边喊:像随时会有人抢走我们的!玩,肯定是稳赢不输,先是齐顺然和周乐薇石头、剪刀、布“我和杨梓瑞负责迈步”我使足全身力气前进了十大步,跟着五步、两步、十步……累得我气喘吁吁。手舞足蹈,再看看我们的,杨梓瑞耷拉着小脑袋。
五年级
叙事
# 生活
我家的低碳生活
煤炭燃烧这些会排放二氧化碳,现在我们学校在宣传低碳生活,我渐渐的知道了怎么样减少碳污染。又增加了二氧化碳的生成,低碳生活必须从我做起,低碳生活方式就是在生活中的每个细节上注重节能减耗,这样就能减少电灯排出的二氧化碳,家里的电器开着也能排出二氧化碳。就连小小的手机电池插座也能排出可怕的二氧化碳,只要充电器充完电就立刻取下就可以减少二氧化碳的排放,冰箱里尽量能排放整齐。这样就能减少冰箱工作的次数。
五年级
叙事
# 生活
我的课余生活——读书
有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,我却要对看课外书情有独钟。看书是生活中一种不可缺少的乐趣。这和阅读课外书有着不可分离的关系。妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!也从课外书中懂得了美丽与丑陋。
五年级
叙事
# 读书
# 生活
关于军训作文:军训生活
右手握空心拳,上课铃响了”同学们排着整齐的队伍来到操场上,我们班排好了四列横队。同学们马上整整齐齐地做了跨的姿势——双脚分开!手紧贴在背上”右手握空心拳,左手握住右手,肩膀稍向后张,眼睛平视前方,教官也像往常一样,走到我们每一个同学的身边,逐个帮我们纠正错误的姿势。乐教官对我们说道。时间仿佛在跟我们作对似的!我真想偷一下懒,我想起了那些军人。又是怎样熬过去的呢,我浑身也就不觉得累了。
五年级
叙事
# 军训
# 生活
丰富多彩的课余生活
就把书包一放,写完作业可以学炒菜,我先把油倒在铲子上,然后打开锅,把油倒到锅里,这不倒可不要紧,一倒吓一跳,也不敢把土豆放进去炸了!我突然想起一个办法:我立即倒了一碗自来水,把自来水往锅里一倒,我立刻把土豆放进去,我怕油又起来,立即又添了二碗水!结果我发现土豆一直不熟,我再打开锅看看,结果锅里全是水,土豆炸的时候不能放水,要不然就变成了烧土豆……当然了,我炸土豆没有成功。
五年级
叙事
# 生活
学滑板
每当我看见其他小朋友在滑板上那英姿飒爽的样子,我恳请妈妈给我买一个滑板,妈妈爽快地答应了。看着这滑板,我心里有点痒痒的。于是我恳求爸爸陪我到我家楼下去学滑板,我觉的滑板应该很容易吧。我一脚踩住另一边,只见滑板的另一边翘了起来砸了个我鼻青脸肿,爸爸说:听了爸爸的一番话。我发誓我不学会滑板我不是人”有个哥哥看了走过来说,定板的那只脚一定要踩稳中间,新手主要找感觉,然后再试着练习转弯。
五年级
叙事
# 生活
玩转魔方
平时那几个整天无所事事优哉游哉的男生一下课就安安稳稳地端坐在座位上研究起魔方这玩意儿来,通常都是这样的情况——一堆男生围在一块儿,嘴皮子里不断拽着一堆我们这些“听的云里雾里的专业术语,弄得我们女生在班中只能被当成空气,一开始我倒不怎么在意,不断有一些精通魔方的男生到我面前发出挑战,为了挽回咱们班女生的面子,我可不想就此罢休,不惜花血汗钱大手笔买了个魔方,开始捣鼓起来。
五年级
叙事
# 生活
我的课余生活——游泳
下象棋、游泳、看漫画、玩电脑。我最喜欢的还是游泳。我少不了玩的是游泳。我不游泳比吃毒药还难。我的游泳方式还挺多的,我去年夏天又去游泳了,以前我都在江边游泳,我便去了青湖公园的游泳池内游了。我马上换上游泳裤,因为才第一次去游泳池有点不熟悉。感觉有点累了,便坐在一边休息,听到一位阿姨喊:哪个会游泳的孩子教一下我的孩子游泳“但是没有一个小孩敢答应,那阿姨见我游的挺好便把我叫住。微笑着说。
五年级
叙事
# 生活
课余生活的作文:最爱课外书
有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,我却要对看课外书情有独钟。看书是生活中一种不可缺少的乐趣。这和阅读课外书有着不可分离的关系。妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!也从课外书中懂得了美丽与丑陋。
五年级
叙事
# 生活
课余生活日记:课外小游戏
可是我最喜欢的还是随机抽这个游戏,这个游戏很好玩,一、我们需要很多小型纸条,一份写在干什么。然后把它们分别放在三个小盒子里,从三个小盒子中各取出一张纸条,把它们放在一起开始拼,拼起来一读,就会把你逗得哈哈大笑,每一次我都会笑得肚子痛!哥哥抽了一张,妈妈抽了一张”抠脚丫,蚂蚁在公园里抠脚丫”
五年级
叙事
# 生活
我的课余生活
我们的班主任周老师推举我作为学校小学部的代表参加比赛。我得知后那是相当的兴奋和激动,因为我从来没有上过这么大的舞台。但是在爸爸妈妈以及老师的大力帮助下,我想这就是我一次非常难忘的课余生活吧!老师给我朗诵的题目是舒婷写的《祖国啊,在家里妈妈耐心的教我认识生字,教我如何掌握节奏,教我如何读出语感,教我如何配合音乐,教我如何做动作;爸爸则马上去打稿子,按照妈妈的要求来朗读。第一遍朗读没有感情。
五年级
叙事
# 生活
描写课余生活的作文:我的课余生活
有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,我却要对看课外书情有独钟。看书是生活中一种不可缺少的乐趣。这和阅读课外书有着不可分离的关系。妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!也从课外书中懂得了美丽与丑陋。
五年级
叙事
# 生活
# 我的课余生活
我不是鱼
因为我生活在海洋里,可是我不属于鱼类“我属于哺乳动物,甚至有些小朋友在写作文的时候会这样写道,鲸是鱼类的大哥,我是鱼类的大哥”我是哺乳动物的大哥还差不多!T_T现在我向大家介绍介绍我们鲸的家族!我们的祖先原本跟牛、羊一样生活在陆地上,我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里又经过了很久很久的年代。我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍;后肢完全退化了,整个身子成了鱼的样子,适应了海里的生活,不是用鳃呼吸。
五年级
叙事
# 生活
悠悠紫色梦
就是那个喜爱紫色的女孩!勾勒出一位爱紫色的女孩——紫悠!黑珍珠般的眼睛那异样的光彩已不见了,一个14岁的女孩不是应该很Happy的吗?一位处在花季的女孩是不应该有忧愁的,可——她那脆弱的心承受的却是——父母离异!就会听到母亲的哭泣声!印入眼帘的却是犹如垃圾堆的屋子!母亲无法忍受,便与父亲离异了,14岁的紫悠跟着奶奶一起生活!她便怀着那悠悠的紫色梦入梦乡,梦里满是那小小可人儿对未来的向往。
五年级
叙事
# 生活
五彩生活
生活,小精灵儿童网在学习生活中,我感受到了酸,学习尽管很紧张,有时感到很疲惫,但是其中也隐藏着无穷的快乐。作业有时会做到很晚,数学题有时会很难,在完成作业时的轻松,克服困难后的喜悦,都会让我深深感受到学习的乐趣,在家庭生活中,我感受到了温暖和幸福。妈妈关心我的生活,就像冬天里的一缕阳光,温暖着我的心房。妈妈就是我的荷塘。遇到数学难题,爸爸总是不厌其烦地给我讲解。让我拥有了自信的翅膀。
五年级
叙事
# 生活
我家的绿色生活
同学们一定会想起很多吧!今天我就要来说说我家的绿色生活。奶奶都要去买菜,可我不知道奶奶为什么总喜欢提着篮子去买菜。我就问奶奶:怎么不用别人给的袋子呢,奶奶摸着我的头笑着告诉我?电视上不是说用塑料袋不环保:奶奶每天用篮子买菜,妈妈每天上班!在单位中午都要出去买吃的”可是她总是从家里带一双筷子,妈妈,你干嘛要从家里带筷子啊,吃饭的时候别人不都给你筷子吗,妈妈耐心地说着,看到了奶奶和妈妈的绿色环保。
五年级
叙事
# 生活
我的课余“生活”
里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,表哥看我喜欢,我对这架飞机模型爱不释手,在我幼小的心灵中,那些模型摆在我的书柜里,我开始做模型的时候。也就做些小车、简单飞机,我和爸爸遇到了一个难题,还是没有想出来,反而一不小心把前面的心血给弄散了,金豆豆“以后再也不玩了“爸爸见了!开导我说!
五年级
叙事
# 生活
蒙古族的生活习性
对于蒙古族的礼节,当你来到蒙古的大草原时,你会不由得陶醉在其中,有种惬意的感觉?你就会看见路边出现一位蒙古族人,这是蒙古族主人来迎接你们来啦,接着会不断有蒙古族主人来迎接,他们会在你车子的前后左右围成一个圈给你们带路,当你来到蒙古包时!你肯定会由衷地赞叹起来,草原的大自然景色多美好,蒙古族人会更加高兴的”主人会给你倒上自己酿制而成的香甜的奶酒!醇香的奶酒会使你更加喜欢这个民族!
五年级
叙事
# 生活
蚂蚁
蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调,走在放学的路上看见了一个奇怪的现象――一群小蚂蚁正在朝着一个方向“当时也没有特别在意,只是觉得蚂蚁很多,心想可能是要换一处巢穴吧,回到家里把这个怪事告诉了妈妈!就听见妈妈自言自语的说,明天可能要下鱼了吧:这就更让我觉得奇怪了――蚂蚁搬家和下雨有关系吗。蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要来临,我对蚂蚁特别留意,又一个奇怪的事情发生了。
五年级
叙事
# 生活
放假的日子
唯独我们学校没放。只有我们学校没放假。我尽量让我的心情平静点,可是这似乎很难,而老师也只给了这么一个原因:来我们学校的路太崎岖。就把我们对假期渴望的心情彻底击破。有朋友炫耀他们的假期,我也只是再一旁淡淡地笑,然后顺便抱怨几句,很轻的抱怨,也是很愤怒的抱怨。哪一个不喜欢放假呢?说不喜欢的不是没有,可我也是再老师面前的乖乖女,不会在老师的面前抱怨什么,但我也不会用撒娇般的语气跟老师开玩笑。
五年级
叙事
# 生活
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