五年级叙事蚂蚁作文范文 - 大知识作文网

蚂蚁的启示

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。我想做一个试验，我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好。

五年级叙事 # 启示 # 蚂蚁

蚂蚁

弟弟不耐烦地说！我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神”毫不理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面到底是为什么，我看着那细得可怜的东西在桌面上蠕动着。如同一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的，它仔细地围着那块在它的心目中是庞然大物的蛋糕走了两三圈”恰似一个老年的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心，桌面上铺满了一堆堆的蚂蚁，一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧！

五年级叙事 # 蚂蚁

蚂蚁生活照

再一次躺在田野里。我看到了在蓝的极透彻的天空中，散落着几方如丝帕般柔顺的云朵。好似刚刚被一场豪雨洗涤过。美好的天空下一块石头吸引了我。这小家伙可能是真的体力不够了，从手上淌出的血染红了周围的片片落花，在午后的阳光中绽放出难以比拟的绝美。我还答应孩子今天要带白米给他吃呢，不顾手上还在流血的伤口，汗珠与血滴同时落下，思绪久久未能回神，蚂蚁会把家搬到高处去，这样雨水才不会冲到它们。

五年级叙事 # 蚂蚁

蚂蚁

我在家里的厨房里看见了几只蚂蚁。我的家人们都不喜欢蚂蚁。但我却十分喜欢蚂蚁。仔仔细细地欣赏着这群可爱的家伙。我看见一只蚂蚁晃动着触角，从四面八方爬来了许许多多的蚂蚁：这哪是蚂蚁，瞧它们雄赳赳气昂昂的样子，好神奇的蚂蚁！我猛地想起了妈妈让我去倒一杯水。我急忙拿起水杯去接水，可这水不偏不倚正正好好泼在了蚂蚁的身上。这些水就像胶水一粘住了蚂蚁们！蚂蚁一步也迈不动了，只见蚂蚁们用力地挪动着身子。

五年级叙事 # 蚂蚁

伟大的蚂蚁

我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。它又想用前脚推着饼干前进。

五年级叙事 # 蚂蚁

我的课余生活——观察小蚂蚁

有的喜欢看书，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。我在植物园里抓到一只小蚂蚁，把它装到瓶子带回家里。迫不及待的我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁没爬多高就掉下来。小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，小蚂蚁只好灰溜溜地向我“仿佛在说：不知不觉到了吃饭时间。我只好先去吃饭”

五年级叙事 # 蚂蚁 # 生活 # 观察

跟蚂蚁“亲密接触”

跟蚂蚁亲密接触，我想应该没有吧！我跑去阳台，我发现我家的阳台上有许多蚂蚁。我用水洒蚂蚁、用胡椒粉洒蚂蚁、用许多调料洒蚂蚁……可是都没有用，真烦人。克服不了蚂蚁，我只好先洗头啰。在我洗头的时候，我发现一个秘密，蚂蚁怕洗发液，可以制服蚂蚁啦！蚂蚁你死定了。我洗好头，把洗发液抹在手上，不一会儿成千上万只蚂蚁死在我手上，蚂蚁你们小心点”后来我发现了蚂蚁的洞穴，我把洗发液擦在蚂蚁的洞穴口。

五年级叙事 # 蚂蚁

蚂蚁

我还是父母所担心的小孩，看见一堆黑黑的东西在运动，我知道那是蚂蚁，便跑过去“我看见这些蚂蚁在运甚么，好勤劳的小蚂蚁。一个小孩拿着打火机，在担心之余我想，这么多的蚂蚁让火烧：他们用卫生纸把蚂蚁围了起来。这群小蚂蚁先是一阵慌乱。然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢，慢慢的先形成了一个小山丘。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的一层，小蚂蚁像被困在里面了，我几乎能闻到那被烧焦了的身体所发出的焦味”

五年级叙事 # 蚂蚁

蚂蚁的启示

大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是弱小的动物，轻轻一踩就没命了。草丛里，墙角里，常常会看到蚂蚁在里面爬来爬去，在我家门口也有一个蚂蚁洞。我儿时也认为蚂蚁是不堪一击的小生命，但后来发生的一件事却深深地震撼了我，我和妹妹两家人在家门口放烟花，整个小巷里充满了欢声笑语，空中那震耳欲聋的烟花声也一刻没停过……突然，有一股烟从我家门前的墙角里冒了出来。原来是爸爸在放鞭炮的时候，一簇鞭炮不小心落到了那里。

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蚂蚁的力量

墙角有一只死去的苍蝇，一只蚂蚁过来了，我以为它不会回来了，蚂蚁军队”它们先围住死去的苍蝇，竟把死苍蝇抬起来了！也许一只死苍蝇对我们来说不算什么，但是对于蚂蚁来说，我好奇的观察着这些蚂蚁，当蚂蚁们准备把“我想看看蚂蚁是怎么克服困难的，于是就用修正液在蚂蚁所在的地方周围涂了一个圈，蚂蚁们好像一点儿都不怕似的，当我认为这群胆小的、可怜的蚂蚁要放弃的时候，一直胆大的蚂蚁快速的跑出了我的“

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我发现了蚂蚁的秘密作文和提纲

听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，使劲全身力气，竟然被拉动了，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。

五年级叙事 # 蚂蚁 # 发现

蚂蚁奇观

我和爸爸妈妈去了姥姥家，五一早上吃完早饭我便坐在太阳下边吃零食边晒太阳，有个蚂蚁窝？我便心生一计把薯片捏碎抓起一点放到蚂蚁窝边？有一两只蚂蚁爬了出来，他围着零食转了一圈想把这个薯片搬回家，可是一只小小的蚂蚁怎能搬动这个，接下来的事情让我知道了？那只蚂蚁回到洞里。不一会他就带着一大波，他们围在那个薯片旁边，太少搬不动于是就派”蚂蚁军团“又来了一大波蚂蚁，它们每只都尽自己最大的能力去搬那个薯片。

五年级叙事 # 蚂蚁

和蚂蚁的啤酒战

我在家里玩，我发现一堆小黑点正在桌子上移动，我用手按死了不少蚂蚁，认为这下就没有蚂蚁了，可是不一会儿蚂蚁又从桌角爬出来了，用不好就会喷到饭菜上，我便上网查找怎么能杀死蚂蚁，我发现了一个好招法---用啤酒杀死蚂蚁。我找来几个纸杯和一瓶啤酒，把它们分别放在了靠墙的两个蚂蚁经常出没的桌角上，就等着蚂蚁自投罗网了！忽然想起我准备的啤酒战呢！水面上漂着黑黑一层蚂蚁的尸体，再看看桌子上的那些酒。

五年级叙事 # 蚂蚁

别小看蚂蚁！

别小看蚂蚁，蚂蚁也是伟大的，发现地上有一群黑丫丫的东西，它们搬得东西还不小呢！我便回家拿了一瓶水，往蚂蚁多的地方冲，蚂蚁啊“我就是想看看冲了之后，蚂蚁都跑进窝里去了”把整件事给妈妈说了一遍，妈妈骂我了！妈妈说，蚂蚁是益虫，如果哪个蚂蚁发现吃的话，就有蚂蚁来跟他一块搬，我听了妈妈的话，然后我就觉得蚂蚁真了不起，真是太聪明了，我跑下楼去。再去有蚂蚁的那个地方”蚂蚁肯定都吓跑了。

五年级叙事 # 蚂蚁

蚂蚁给我的启示

我从蚂蚁身上得到了启不。常常给班里丢分。我根本就不懂什么是团结。我问爸爸：爸爸“爸爸的回答是这样的？遇到不理解的问题”要自己动脑筋认真思考：嫌爸爸不告诉我答案，我无意中发现几十只蚂蚁抬一条小虫子”为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的。而几十只蚂蚁的力量加在一起”那不就大了吗。但几十个人团结起来力量就大了，没有荣誉感才落后？我赶紧跑回塞，兴奋地告诉爸爸。

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蚂蚁给我的启示

记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。我想做一个试验，我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建了蚁洞。它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好。

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