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话题
记忆
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难忘的记忆
看见了最后一张相片的背面,一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗:原来这是小男孩第一次升国旗时,老师提名四个人去当升旗手,那时的我特别羡慕那些升旗手。特别希望自己能当上升旗手,老师让我与其他三位男孩当了升旗手,而是在学校里训练怎样做好一个升旗手,我满怀信心的来到学校接受训练,我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗,训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则,我们常问老师一些问题。
六年级
叙事
# 记忆
抹不去的记忆
我就会不由自主地想起周庄的顾老师。记得是我们六年级的一节语文课上,老师对我们说:呆会儿有个周庄的老师被抽到给你们上《给家乡孩子的一封信》“到时候可要好好表现哦,老师又说道。全体同学都期待地望着门外。想看看进来的到底是个什么样的老师”这个老师好漂亮啊——长长的头发披在肩上“两个酒窝更显出她的可爱,要帮你们上《给家乡孩子的一封信》“甜甜的声音使我们立刻迷上了她,老师还告诉我们一件关于她生活中的事呢。
六年级
叙事
# 记忆
抹不去的记忆
我不喜欢打羽毛球,也不会打羽毛球,主要原因是——我从小做什么事都是用左手的,后来有些事情学会用右手了,学校体育运动的设备越来越多了:篮球,网球……男生大多数都打篮球,一般都是打羽毛球。看到张*她们正在找人双打,一个球来到了我的脚边,我捡起来拍了过去。我又捡起来发给张*,可是还是没发出去。左手打就是不行?我始终相信左手也可以做右手的事”我目不转睛地盯着球——我一定要发出去?球就是不肯出去。
六年级
叙事
# 记忆
抹不去的记忆
老师怎么还没来呢,全班只剩下几个是没站的“不是她们没说话!是她们怕被老师骂”老师看到班干部中只有我和我后面的站起来了。就走过来对我们说,你们还想不想当班干部啦,看到同学都在说话,老师发给那些坐着的每人一张试卷,我以后上课一定不会再随便说话了!说以后上课再也不随便说话了好不好,我高兴地说,我后面的人说:还说我傻呢?那就算了“是不是老师嫌我们字数太少“平时老师规定要写500字的,那老师干吗笑啊”
六年级
叙事
# 记忆
记忆树
那些小扇子似的银杏叶就飒飒地飘落下来,竟让我小小的心里充满了一种模糊的沧桑感,无穷无尽的落叶总是让人伤感。风里面掺杂着些许莫名的情绪,想起以前看《幽灵公主》后对森林产生的一种奇怪印象。那里面有太多太多孩子无法理解的深刻意象。再没有时间每天到后山上去欣赏朝霞日落以及满天星晖,再没有闲情时常步行很远去品味那一江东去的的水,再没有逸致偶尔到森林里去呼吸那神秘自由的空气。只有萧索的风如空漠的记忆般回荡。
六年级
叙事
# 记忆
# 树
移植记忆
请同学们把《校园交响诗》背下来“那就好了,那样我就不会再为背书而烦恼:而且我会更加努力,就在我想的出神的时候,不会出事的“因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事,我的那份好奇心一直鼓励着我答应,你想输入谁的记忆,那位科学家的嘴里不知在念什么。便和冰心一起飞走了。老师告诉我们学校要举行记忆大赛,要背出圆周率后面的无限小数,你们谁想参加。我想昨天的移植记忆还挺顺利:
六年级
叙事
# 记忆
幸福记忆
一对风华正茂的夫妻抱着一个可爱的光头小女孩,小女孩也抱着一个光头玩具女娃娃,爸爸妈妈经常带我去理发店剃头。在理发店里我会哭得昏天黑地。爸爸看着他的“洒下一路银铃般的笑声……这时服务员们都没有阻止我,因为她们也笑得前俯后仰了……后来妈妈请服务员为我们照了相,有一次爸爸抱着我,爸爸手松了一下,我差点从爸爸怀里摔了下来。幸亏爸爸眼疾手快,从那以后我再也不敢玩这只小鸽子了,只要看见它蹦蹦跳跳地向我走来。
六年级
叙事
# 幸福
# 记忆
假如记忆可以移植
假如记忆可以移植,生活该是多么有趣—— 把宇航员的记忆移植给我,我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的;把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。把科学家的记忆移植给我,把著名诗人李白的记忆移植给我,把蝴蝶的记忆移植给我,我就会看到蝴蝶的家在哪里;把小鸟的记忆移植给我,把蜜蜂的记忆移植给我,把老鼠的记忆移植给猫,猫也就会像老鼠那样偷东西吃了;把猫的记忆移植给狗。
六年级
想象
# 记忆
那件事留在我的记忆深处
在我身上不知发生了多少的事情,拿着妈妈给的钱一蹦三尺高。我拿出妈妈给的50元钱给了老板,可能是因为商店里的人比较多吧,老板应该找我15元的,最后又从抽屉里拿了50元找给了我,本想把50元钱还给老板的,但心中的一丝贪欲使我最终没有勇气去还给老板。心里全是慌张,脑海还在思考着如何对妈妈说。看见超市在卖冰淇淋,想用50元钱去买的,当我从口袋里掏出50元钱给老板时,老板拿着钱对我说;
六年级
叙事
# 记忆
这件事留在我记忆深处
路上没有别的行人。我唱着歌,突然前方有一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘:我加快了步伐——不能跟在女孩子后边走。她突然身子一斜,左脚向前一滑,摔倒了,摔倒在我面前!我愣愣地站住了,不远处传来人们的谈笑声。——那么上前扶起她?似乎有人来了……这是一幅多么令人痛心的画面:摔倒着一个腿有残疾的女生,飘在身后的谈笑声,使我在迷惘中作出抉择——不能去扶起她!可我又立刻站住了,她伸手攀住身旁一棵树。
六年级
叙事
# 记忆
留在记忆深处的一件事
选拔赛结束的日子里,我总是一心一意地扎在电脑房里,着了迷似地加紧学习。我全身投入到练习中去,直至星光灿烂……我脑子里装的只是好好练习,我里想的只是苦练、苦练……时间过得真快,赛场里坐着许多人,越看越觉得这些参赛队员仿佛都是很强的对手,心情越来越紧张。怀里像揣个小兔子,额头上不知什么时候挂满了汗珠,手心里也黏糊糊的……我用手使劲儿按着胸口,觉得不这样心就会跳出来,眼前的电脑好像很陌生。
六年级
叙事
# 记忆
记忆深处的那件事
童年似一朵朵浪花。童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星……童年是五彩缤纷的;有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,妈妈买给我一本连环画,我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮,爸爸答应了。书皮真好看!放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢,我看见妈妈拿熨斗,把爸爸的裤子熨平了,我一下子想到了我心爱的书皮。就想让妈妈给我熨平,妈妈出去跟那个人说话了,不过为了我心爱的书皮。
六年级
叙事
# 记忆
记忆中的家乡
如今想想美丽的家乡,我还有点似在画中游的感觉,那里一年四季的美景以及淳朴的乡音乡俗时常在梦中与我不期而遇,小草也悄悄探出了自己的小脑袋,松树爷爷也焕发出了新的生机,仿佛在用碧绿的天然镜子照着自己美丽的身体,从卵中蹦出来的小家伙对周围的一片美景都充满了好奇心,时不时的从水里探出头来,田野里一个个忙碌的身影?大树上传来了这个时节独有的动听的歌声“我摇着蒲扇陶醉在蝉姐姐的动情表演中。
六年级
写景
# 记忆
# 家乡
记忆中的明珠——感谢你,大地母亲
今天,是炎炎夏日。在青草地上,我想变为红红的太阳,照亮大地母亲的所有黑暗。在水茫茫的田野旁,我更想变成弱小的秧苗,投入大地母亲的怀抱。在鸟语花香的花园里,我好想变成无忧无虑的柳絮,飘呀——飘,飘到大地母亲的脚下。在崎岖的山玻里,我好想好想变成一棵棵茂盛的小树苗,让大地母亲哺乳我鲜嫩的乳汁,让大地母亲展开双手,轻轻的抚摸着我。啊!大地母亲,我代表崎岖的山坡,弱小的秧苗,无忧无虑的柳絮,感谢您。
六年级
诗歌
# 记忆
# 感谢
# 母亲
无法挽回的记忆
邻居家的小妹妹打电话给我说她要搬家了,本来我还是在偷偷窃喜的。可后来突然发觉自己似乎失去了什么,好不容易能买一套这样豪华的房子,一个扎着马尾辫的小女孩兴奋地把脸贴在她们家门上。以后小伙伴们都不会瞧不起我啦“原来她是个山村女孩”但是她却有点伤心。有什么伤心事儿。我舍不得离开我的家乡“我怯怯地坐到位子上,野孩子与城市孩子之间要保持一定的距离,否则城市孩子就会变得不堪设想……。
六年级
叙事
# 记忆
记忆
76年唐山大地震”短短的23秒唐山被夷为平地,这次地震造成24万人死亡,一座百万人口的城市在一瞬间就变成了废墟,眼泪变成了这座城市的主题,因为为了能让更多的人能成死亡的手中抢出生命,人们没有时间去悲痛,没有世界去思考,灾后全国人民都涌向了唐山。重建唐山是当时的全民大事,汶川发生了8。顷刻间各个县市严重受灾。死亡在时间的流失中不断上升。一个世界难题再一次摆到了中国人的面前,当我们没有被困难所吓倒。
六年级
日记
# 记忆
黑板上的记忆
过去的日子如轻烟,一阵熟悉而又陌生的感觉扑面而来。世界会为那些有目标和远见的人让路。那幅画面不断在脑海中闪现——在被紧张的气氛笼罩着的六年级,面对铺天盖地的试卷与仿佛永远讲不完的习题,回应老师的是死一样的寂静。班主任拿了一张纸微笑着走了进来,没有厚厚一摞试卷,也没有严肃的面孔,他不做声地将纸展开。可每一次考下来又似乎没有进步,心虚地低下头去。时间会对那些有目标和远见的人让路”
六年级
日记
# 记忆
记忆
每一滴晶莹的露珠,都是一个新的开始。每一朵含苞欲放的花朵,朵朵都充满生机。每一条走过的林荫大道,都是一个成功路标。那迎风飘扬的五星红旗,代表着我们祖国母亲。钢琴键上每一个弹出的曼妙的音符,都记录着生活的点滴。
六年级
诗歌
# 记忆
时间不会使记忆风化
与大海相拥在别离的那一瞬间……我转身离开,已经没有力气回头望望相处三年的教室,怕忍到最后还是会流下伤心的泪水,在心里默默安慰着自己——只是三年的炼狱。时钟滴滴答答敲击着回忆,思念与眷恋喷涌而出,再也找不回从前的美好,那么就再也找不到让我思恋的单纯,能留住的只剩下记忆……花开无声,只是青春之花凋谢之后还能留下什么?记忆珍藏在时间的窖中,想着过去的那些友谊,迷恋着回忆过去的甘甜滋味。
六年级
叙事
# 记忆
# 时间
快乐记忆
永远都是那么的无边无际。没见过大海时,总听人说它有月亮般的柔情,终于和爸爸妈妈来到大海边,望着那宁静的大海,海面平静的只能听见呼啸的风声在吟唱,一个圆盘似的明月开辟的一条闪着月光的“我不由自主的向月光走去。就像送给我的礼物——一件漂亮的闪闪的鳞波似鱼公主梦的衣裳,我们又从旅店来到海边,今天要玩个痛快,尽情的感受海,海浪退下了。大海又恢复刚才那般的宁静,如同大海睡了,大海深处有没有美人鱼呢。
六年级
叙事
# 快乐
# 记忆
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