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话题
故乡
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梦回故里
凝聚成故乡的情……众多山峰以它或是粗矿或是俊秀的格调洗涤了我的童心,悠悠河流以它或是奔放或是细腻的情怀陶冶了我的性格,让我甩开内心束缚去尽情地触摸大自然的,便掀起了一望无际的稻浪,亭亭玉立在小绿伞之间,微雨朦胧,村庄被笼罩在那乳白色的晨雾中,村子从沉睡中苏醒过来,信步漫游,恰似鸟儿们的大联欢,满山的枫叶让游人流连忘返;村子炊烟袅袅。三五个一帮一起去欣赏凤凰古镇的夜景。
六年级
叙事
# 故乡
美丽的故乡
树木不再像冬天那样光秃秃的,仿佛是一个婷婷玉立的小姑娘稳稳地站立在山头,燕子又排着整齐的队伍从南方飞回来了;房屋前面的河里经常会涨满春水;后面山里的笋芽儿,好像是刚出世的婴儿那样好奇地张望着。田里的油菜花也金灿灿的,蜜蜂在花丛中飞来飞去,江水清得都能看到底,甚至连水底的石头、沙子和鱼儿都可以看得一清二楚。看到如此清澈的河水,你保准忍不住要下河去抓几条鱼,两岸的芦苇也被吹得沙沙地响。
六年级
写景
# 美丽
# 故乡
二十年后回故乡
但我还是非常想回家乡看看。现在母校变成什么样的呢?家乡发生了哪些变化?这些问题时时回绕在我的心里。原先那个神采奕奕的爸爸、年轻漂亮的妈妈都变得白发苍苍,现在他俩都住在宽敞明亮阳光充足的别墅里,妈妈对我说:就是把家乡转个够”使天空又变的清亮美丽了,使小河变得更加清澈了,家乡的变化真大,我的心里不禁这样嘟哝着。空气也比外面更加清新了,我的心里涌出了一个大问号,鼻子直挺挺的。终于说出来了!
六年级
想象
# 故乡
20年后回故乡
想起自己12岁离开家乡到国外留学,这20年的乡愁在我踏入家乡的那一刻化作了一阵清风,家乡这个小地方也真可谓旧貌换新颜。这巨大的变化让我不得不认真的参观家乡。我仿佛走进了一个大型的植物园,发现街上没有汽车。于是我找了一个十一二岁的男孩想问个究竟。街上为什么没有汽车呢,我们赤峰市早已不用汽车了“人们上班上学都只用一个座椅那么大的飞车,你就乘电梯下去上班上学,我再带你去广场参观吧。
六年级
想象
# 故乡
20年后的故乡
在这一天我满怀期待回到了阔别已久的故乡……当我一走进故乡却觉得如此陌生,原本有山有水、花香鸟语的好地方,使故乡失去了原来的美丽容颜,故乡的人们不能再呼吸到新鲜的空气,不能再在自己的田地里耕作、收获,我便沮丧地来到儿时的伙伴们身边,虽然国家把我们的家园环境改变了:就是科学家们为了让我们呼吸到新鲜空气所发明的‘空气转送机’,再把我们的二氧化碳给传送回去,其实我们这里周围是有一层‘透明保护玻璃’;
六年级
想象
# 故乡
我爱故乡的四季
我爱春天,我爱夏天,我爱秋天,我爱冬天,冬天好像一位匆匆的过客,小燕子就千里迢迢赶回老家告诉我们:小草沉睡了一个冬天,刚醒来就听到春姑娘光临的消息,小花做为春姑娘最重要的饰品,怎能只在旁边凑热闹?尽情炫耀着自己的美丽。送走了春姑娘,夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空上,河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋,好像要跟小河要一点儿水喝。小河中的鱼不知道游到哪里去乘凉了。岸边的柏油地面被太阳烤得都要融化了。
六年级
写景
# 四季
# 故乡
我美丽的故乡
在一个平凡、宁静的小镇里,老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操,当阳光一点一滴地洒向大地时,同学们已经陆陆续续地走进美丽校园,从校园里传出朗朗的读书声,晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去,好像也听的津津有味呢!商贩们扯着嗓字吆喝着,提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中,还夹杂着顾客们爽朗的笑声。落日像喝醉了酒的红脸醉汉,一道残阳铺水中,家乡的黄昏是恬静的。
六年级
写景
# 美丽
# 故乡
读《故乡》有感
一想起鲁迅先生笔下所描述的自己在旧社会中萧索、黑暗的家乡,童年时他是一位地位尊贵、家境又好的少爷,他结识了忙月叫来管祭器的孩子——闰土。少年时朝气蓬勃、见多识广的闰土给他带来了不同的童年记忆,但他在鲁迅二十年后回乡时所展现出的苍老麻木却也让鲁迅着实吃了一惊,多子、饥荒、苛税等等生活压力将他压迫得迟钝且畏惧生活,加上鲁迅的家人、当年安分守己、年轻漂亮的豆腐西施杨二嫂。
六年级
读后感
# 故乡
故乡的桥
河上跨着一弯石拱桥,真难想象这石块是怎样挨在一起的。桥的两岸各有几棵高大挺拔的松树,树下周围有许多形状不一的石头,这石桥虽比不上赵州桥的雄伟壮观,勤劳的村妇总是第一个为依山傍溪的小山村谱写一支“村民们便纷纷来到桥边的大树下纳凉歇息,石拱桥任凭风吹雨打,石拱桥便有了一个惊叹的发现。跨桥而过的脚步似乎比以前更匆匆了,虽然它的身边失去了往日的许多欢声笑语,在石桥的旁边又建了一座水泥桥。
六年级
叙事
# 桥
# 故乡
细雨霏霏润故乡
自在飞花轻似梦“无边丝雨细如愁,故乡的雨就如此飘渺”唯有故乡的雨是那道最美的风景。而它落在故乡的古巷中,彷佛是一幅被画家精心雕琢的画,便是窄窄的天空布满了棉絮般轻柔的云,悄悄地从云的指尖溜走。细小的雨滴,轻轻拍打在古巷是羊肠小道,轻轻的拍打着古巷边的大榕树,轻轻落入了故乡,它又像是一位如细瓷般娇贵的女孩。彷佛轻轻一碰,它随着风拂过古巷那泛黄已久的白墙,娇贵的身子碎了,轻轻凋落。
六年级
其他
# 雨
# 故乡
故乡
是我的家乡每次只能隔海却不能相望阵阵风吹来那是家乡的寄托徐徐风吹去那是我送给家乡的牵挂海的那一端是美丽的渔乡海风轻抚缀着椰树影子的海滩贝壳在浪花冲洗下闪闪发光远眺大海几只小船在缓缓移动海的那一端是童趣的乐园阳光下奔跑的影子海滩上堆起的城堡当火燃烧了西边孩子们才踏着霞光走向余辉黄昏的沙滩上只留下长长的两行小脚印海的那一端是美好的开始清晨。
六年级
诗歌
# 故乡
故乡的“迷人”
我的故乡是一个美丽“春天鸟儿在树枝上唱着的歌曲,春天草儿在地上生长着,我要长成一朵漂亮的花:小草儿长成五颜六色的花。在这里尽情绽放出生命的色彩”种子听了一下子就有了自信开出了一朵朵漂亮的迎春花:迎春花听了脸一红!夏天鱼儿长大了在荷花塘里游!把它身上的光芒照在美丽的荷塘里,荷时绿得可爱!夏天的蝉用自己的金嗓子高唱着,给人们带来一首可爱自然演奏曲,蝉儿把歌声传遍了整个村庄。
六年级
写景
# 故乡
怀念在故乡的日子
它叩开了一个个游子内心深处那最柔软地方的门窗,干涸的心田被久违的淳朴气息滋润,品味那属于故乡的清香气息。承载着姥姥朝夕相处的那段记忆,真实的故乡已离我很远,过早的进入封闭学校的我唯一留恋它——在我梦中的那个故乡,仍旧记忆着那段美好的日子,早上被姥姥轻轻拍醒,她用布满粗茧的两只大手将一件衣服给我缓缓穿上,睡意朦胧的我被那只温暖的大手牵到简陋却很温暖的厨房。
六年级
其他
# 故乡
故乡的池塘
在奶奶家门前有个不大不小的池塘,燕子在树梢间闻歌起舞,池塘里的冰也跟我们玩起了捉迷藏,似乎是想让我们记住它冰清玉洁的样子吧!一群爱游泳的鸭子在水面上玩耍、嘻戏,不时的将头钻入水里,池塘边的柳树随风翩翩起舞,让沉闷了一冬的池塘顿时变得热闹起来了。去池塘里游泳当然是最好的选择。我和几个要好的朋友跑到池塘边,我和小朋友在水中尽情地打水花,有时候我和小朋友会在池塘里摸鱼捉虾。
六年级
写景
# 故乡
美丽的故乡
我的家乡座落在依山傍水之间,村前是一条美丽的富春江。整个富春江被笼罩在浓雾里,远远望去分不清是水还是天,江面上波光粼粼,水中的鱼儿在江中欢快地嬉戏。西面的整个天空都映得通红,连富春江面上也红通通的一片,如浪花的花蕊在斜阳的陪伴下,平静的江面像一面镜子,倒映着高楼大厦。江水像跳起了欢乐的舞蹈。一棵棵像碧玉装扮的小草,让大山拥有了一件翠绿的衣裳。一块块稻田犹如鱼网状一般。
六年级
写景
# 美丽
# 故乡
20年后回故乡
我开着自发明的超光速飞艇回到了阔别已久的故乡——河北。一股浓浓的果香味钻进T我的鼻子,车尾后面的那个小孔不再排出那黑色的污气,我走在马路上。突然发现路的两边有两排排列整齐的小洞洞,利用这些小洞把雨水收集起来,它便自动喷出1厘米高的水柱,不知不觉我又来到了我的母校“课桌上有一台电脑、一副耳机,可是课本书包却不见了踪影,原来课本里的内容都被收集到电脑里去了,你只需点击课本内容。
六年级
想象
# 故乡
故乡的河
许多人都喜欢那具有磅礴气势长江和黄河,却喜欢故乡的河,河风有些凉意,风吹在了河面上,河水微微荡漾着,偶尔看见几条渔船在撒网捕鱼,岸边的柳树把枝条垂在河面上,老奶奶在河岸边修的花园里锻炼身体,许多人都喜欢那具有磅礴气势长江和黄河中午,阳光在水面上跳跃,抚河也变得热烈了,河面上那激荡跳跃的光辉投向两岸峭壁,于是整个抚河波光荡漾。偶尔看见几个妇女在河边洗衣服,两岸峭壁的倒影一齐拥向河心。
六年级
写景
# 故乡
故乡的天
喜欢遥望故乡那方澄清的天空,一边遥望着天一边捉捕着云的脚迹,让那移动的云片带着我的视线停驻在我梦中的天的一角,看天边摇晃着飞翔的雏鸟,我也喜欢遥望故乡那方青绿色的天空。将那天空一层又一层地裹住,就像外婆用厚油纸裹住玉米饼那样。比哥哥三十六色里的绿蜡笔颜色还多很多。脸上的皱纹舒展成秋天里的菊花。那你就得用布把这些绿色擦擦干净,这样天空才不会被尘土染灰哇。就可以挨个儿把一条条伸长的枝干擦擦干净。
六年级
写景
# 故乡
故乡的秋
脚下踏着再也熟悉不过的土地。在车上看着两边的稻田金灿灿的,再看看街道两旁的树木,只有在家乡这朴实的土地上才能见到。一股新鲜而又有些寒意的气流向我扑来,上午我慢慢散步到了园林。每一片枫叶被阳光照射的分外美丽,捡起手边一片刚刚落下的叶子,而那夕阳却分外的耀眼。秋叶更是有说不尽的魅力,这令我想到了秋天的伤感,悲秋、伤秋的诗句伴随着文人墨客们的落寞,在秋天里更容易触动。也有人说秋天是沉静的。
六年级
其他
# 故乡
读《故乡》有感
看完鲁迅先生的《故乡》,我顿时觉得有些失落。鲁迅的儿时好朋友闰土,刚要与闰土再见面时。而使他沉在心中多年美好的记忆又从新浮起!却发现闰土与他疏远了,鲁迅感到非常难过,闰土也并没忘记和鲁迅儿时的快乐时光,只是他觉得不能像儿时那样,他们有着大人们所没有的天真,他忘记了童年的真诚的友谊“回忆中的故乡,包括少年闰土与中年闰土在语言、外貌、行动和心理上的对比”的友谊与中年闰土跟“
六年级
读后感
# 故乡
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