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话题
妈妈
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唠叨的妈妈
唠叨的话一天到晚挂在嘴边。我就是在她的唠叨声中慢慢成长,我才逐渐体会出了她唠叨中深深的爱。到学校记得多喝水:回来先洗手,耳边又传来熟悉的唠叨声“晚上躺到床上想多看一会儿书,赶快睡觉,妈妈你不停地重复着每一句话“累不累啊,我慢慢地发现妈妈的唠叨”妈妈对我说。在学校不要随便脱衣服,做操的时候最好把衣服都穿上,我不耐烦地说。我把妈妈的话当成耳旁风。这时妈妈二话不说。妈妈不仅在生活上无微不至的关心我。
六年级
写人
# 妈妈
给妈妈的一封信
我祝妈妈的身体健康、幸福平安、工作顺利!妈妈是您把我带到这个美丽的世界,小时候是您帮我穿衣,教会我系鞋带……还记得每当夜晚,您总会帮我夹菜、盛汤;我会用永记在心里。我会用一生报答您。为我安抚心灵的伤口……母爱是这世界上最纯洁的一种情感。妈妈不是圣玛利亚,但她却和圣玛利亚一样温柔、慈祥,世上只有妈妈好“有妈的孩子像块宝,在这个世界上只有妈妈最贴心,睁开眼原来是妈妈在床头为我扇动着扇子,我心疼的说。
六年级
书信
# 妈妈
母亲节,妈妈,我想对您说
但却不知道母亲比我们更困难。365天唯独1天母亲最轻松,不用为我们出生担心了。他不想让我看到她累的时候,怕我担心,我在默默的看着妈妈,妈妈的背影,妈妈的苦,妈妈的累,妈妈的一切。妈妈告诉我。妈妈告诉我的太多太多。我也会记在心里,妈妈:妈妈是用眼睛爱我的,妈妈的眼神是焦灼的”妈妈的眼神是慈祥的,妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的,妈妈用手扶起我,妈妈会豪不犹豫地拎过去,妈妈拍拍我的肩。
六年级
书信
# 妈妈
# 母亲节
读《亲亲我的妈妈》有感
我读完了《亲亲我的妈妈》这部倾情小说,本书中讲述了一个有轻微孤独症的孩子(被妈妈唤作弟弟)、一个有轻微抑郁症的母亲,作者叙说了弟弟和妈妈在相识、相处时的陌生、微妙和忐忑。弟弟并不计较他妈妈的冷淡”妈妈下班回家后,我问妈妈今天晚餐吃什么,妈妈一定不爱我了,想起那时妈妈也许是因为白天太累了有点心烦,我十分后悔当时我没有理解妈妈的心情,不要以为母亲的爱是理所应当的。
六年级
读后感
# 妈妈
假如我是妈妈
我会好好的教育他(她)。但我也不会什么事都迁就他(他),我不会让孩子感到孤独,我会经常陪伴他(她),我也会经常和他(她)谈心,我不会因为工作而忽略了跟孩子的约定,答应他(她)的事我会尽力做到,我也不会忽略孩子内心的感受。做个体谅孩子的好妈妈,我会在寒暑假学校布置作业比较少的情况下出几道他(她)平时容易出错的题给他(她)做,我也不会在寒暑假逼迫他(她)去上补习班。
六年级
想象
# 妈妈
妈妈的爱
母亲都奉献着一种无私的情感。我的妈妈也一样,可妈妈从不抱我,妈妈还要用“看着我泪流满面,我不解妈妈的无情,只记住妈妈淡淡的一句话:总有一天你会自己爬起来“为了妈妈的狠心”妈妈让我学钢琴。所以上课时总是无精打采,在一旁的妈妈没有给我留任何情面,带着气我熬完了接下来的课程,妈妈莫名其妙地把我叫到了马路边,可妈妈全然不顾,眼泪情不自禁地流了下来,可眼泪对妈妈向来是没有用的。
六年级
叙事
# 父母
# 妈妈
妈妈,祝您节日快乐
女人们的节日”当然也是妈妈们的节日,妈妈没有休息!我还常常埋怨,一个母亲,这样不陪孩子的母亲。到底是不是合格的母亲,其实这也是一种爱。我不喜欢妈妈一直都;我希望妈妈能多陪陪我们!陪我们学习”更多的是陪我们说笑,妈妈的离距离更近,我很少见到妈妈,妈妈从小就在外工作。妈妈的生日,都很少为妈妈庆祝。也是我第一次为妈妈做了礼物”我自豪地送给了妈妈,妈妈虽然没有说什么,妈妈很开心,是幸福的微笑。
六年级
叙事
# 妈妈
# 妇女节
妈妈的手.
我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,妈妈的手已经开始工作了:忙着做午饭。忙着做晚饭。妈妈的手又工作了:妈妈的手时时刻刻工作着。妈妈的手既是勤劳的手,我的手直打颤,怕把作业做坏。妈妈走到了我身旁,我觉得无比暖和。可皮靴里已塞满了石灰。准备要妈妈给我洗“妈妈会批评我的,把皮靴藏到门缝里:等天气暖和一点再洗。天气稍微暖和一点,但门缝里皮靴的影子都没有。
六年级
写人
# 妈妈
我的妈妈爱唠叨
我的妈妈长得有点“妈妈才会减少唠叨,妈妈就开始大声地喊。妈妈的唠叨如倾盆大雨一样到来!你说你睡眠不足”昨天晚上催你睡觉你不睡!快点起床”接着妈妈又开始唠叨起来“快点洗脸刷牙,还不忘记唠叨一句”我总算结束了今天早晨的唠叨课程了,妈妈也会唠叨半天,我边做作业边吃糖”妈妈看见了说“你明明知道吃糖对牙齿不好,可是妈妈又说!吃糖对眼睛也不好”做作业的时候不要吃东西。我小声地嘟囔着“心里可舍不得把糖吐了!
六年级
写人
# 妈妈
给爸爸妈妈的一封信
妈妈:我先对您们说一声谢谢!不知不觉地已经度过了充满快乐的十年。我完全在一个无忧无虑的环境中成长,真的非常感谢您们!爸爸,我想对您说声,我懂了您平时教育我,只有不停地为花儿浇水,想要长成有用的大树,老师辛劳的栽培。爸爸,我想对您说声:总是鼓励我,心中充满了希望”妈妈,您总是在我伤心难过的时候,您们的爱时刻鼓舞着我!我没有辜负您们的期望,是您们的爱点亮了我的生命之灯。让我发现世间有那么多的美好;
六年级
书信
# 爸爸
# 妈妈
妈妈,我想对您说
每天晚上接我回家,花着心思为我准备可口的晚餐。还一边刷碗、洗衣服,您从没想到您自己该吃什么,而是整天想着为我做些什么,下次考好点,我却听见了您在床上辗转反侧的声音”您心里一定是非常难过的,原来有一道大题是我整个没做,我告诉妈妈说?我一直往后做“这么好一大块地儿你都舍得拱手相送,我不由得扑哧一笑。心里却想我下次一定要好好检查一下”您并没有把我的臀部给打开花,您是为了让我不要难过”
六年级
叙事
# 妈妈
给妈妈的一封信
让我们把一切的矛盾的矛盾随着钢笔下流畅的字迹一去不复返吧!我特别喜欢听音乐,经常在吃饭时,睡觉前听一会儿优美动人的歌曲,我经常沉醉在音乐中,我听后不满地对您嚷到!您还不照样玩手机:我刚说了就后悔了?可说过的话就像怕泼出去的水一样收不回来了!我分明看见您的双眸在灯光下闪闪发亮……妈妈,我在班里的学习情况算是中上等,在同学眼里是一个优等生“但在家里我立刻成了一个霸气十足的疯丫头”
六年级
书信
# 妈妈
我的胖妈妈
两只眼睛暗淡无光(大概是熬夜看电视累着了),穿在她身上的衣服仿佛都是孕妇装。可她的心灵好像还是那么的年轻。她经常带我们去逛街。售货员都会热情地问她:我的妈妈虽然四十多典型的购物狂?仿佛每件新衣服都是一块吸铁石,又把她给吸过去了,从早上九点一直逛到下午六点“她把海雅百货所有的能穿的东西都穿一遍之后”她自己优哉游哉地哼着小曲走回家,我和爸爸则用尽全力把妈妈那堆沉重地战利品运回家。
六年级
写人
# 妈妈
这样的妈妈
我的妈妈又可爱又可怕。那可真是让你心里像棉花糖一样甜甜的,那可真是让你心里为之一颤。妈妈得到了我和爸爸“我在英语百词比赛中取得了不错的成绩!因此得到了一只水蓝色的章鱼毛绒玩具,千年老兔妖,便冲进我的房间“我刚要回答:死死地盯着我的小章鱼?这个送我好不“拿在手里连半天都不到:明明都快四十岁了“真是个像女孩的女人!可兔子急了还咬人呢”收拾完碗筷,赶紧做些题。吃饭前我都做了3套卷子了。
六年级
写人
# 妈妈
妈妈=狮吼+葵花+降龙
她有着克制我的三大成名绝技”一不小心我就会命丧黄泉,一次我正睡得津津有味时。妈妈张开了那张血盆大口。突然一股强大的气流从我旁边吹过,就差没把玻璃震破了,就差房子没有震塌了,我立刻从美梦中醒了过来。这声音把我震得头昏脑涨。却一直有一阵阵余音交织在我的耳际两旁?所以一开始玩就会停不下来,但是可恶的老妈却留有一招专门克制我这个毛病的招数。那就是江湖上少之又少的高手会的。
六年级
写人
# 妈妈
我的妈妈
’’天底下的每一位母亲都是爱自己的孩子的?所做的每一件事情都说为自己的孩子着想,我的妈妈她的样貌应该是中等偏上形的。因为我从小就不在妈妈的身边长大。我早就习惯了没有妈妈在身边的日子“我不像别的孩子一样找不到妈妈就大哭大闹,因为在我的眼里从小带大我的外婆就是我的妈妈。我还是觉得外婆叫我‘‘宝贝’’。每一次妈妈她抱我或是我靠在她的肩膀上都会觉得很不舒服......我的妈妈她平时对我也挺好的。
六年级
写人
# 妈妈
我的妈妈
妈妈有时候“天真的妈妈妈妈总是很天真!妈妈正在织毛衣,我和爸爸听了捧腹大笑“妈妈看了我们父女俩的的样子!古人会想到我们现在的时代可以‘腾云驾雾’吗:我们现在感觉做不到的事情,我和爸爸听了?这就是我天真的妈妈“幽默的妈妈妈妈有时也很幽默!爸爸因为一些事批评了我!回到房间里放声大哭,妈妈走进来说。妈妈见情况不对,你看这鬼天气?妈妈听了“就看着妈妈做事,妈妈用楼梯爬到了天台,突然说?妈妈说着“
六年级
写人
# 妈妈
机智的鸭妈妈
六只憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下一摇一摆的走在路上。几只小鸭不慎失足跌入下水道中。鸭妈妈和路面上的小鸭都吓坏了。一边安慰路面上的小鸭不要害怕,一边为掉下去的小鸭子加油鼓劲:鸭妈妈往四周望去!于是它立刻安排好路面上的小鸭,一些人焦急的跺着脚。鸭妈妈气喘吁吁的赶到了巡警那,用嘴叼住领头的那位巡警的裤腿。但鸭妈妈依旧拉着它的裤腿”巡警看着它的表情。跟着它来到了下水道前。
六年级
童话
# 妈妈
妈妈和面条
我就会想起我的妈妈为什么我会想起我的妈妈呢!妈妈每天早上都会为我煮一碗热气腾腾的面条,我照样吃完妈妈为我做的面条然后去上学,你们每天早上都在校门口买饭吃吗:妈妈每天早上为我做面条,又说我在外面吃也花不了多少呀”于是这件事一直在我心里让我很气愤,上午第几节课我一点也没有听进去,妈妈照样为我做了面条,而是拿着我的零花钱去校门口买手抓饼,妈妈也不为我做面条了,而我也拿着我的零花钱一直去校门口买早饭。
六年级
叙事
# 妈妈
给妈妈的一封信
这个故事叫《用爱倾听》。看完后我感概万千,有许多心里话要对你说。这个故事使我明白了,妈妈您一直问我问题,说完我也对旁边的姐姐说?妈妈真烦”你觉得呢,姐姐就立即说道,其实妈妈是在关心你?你会后悔,后悔你当初没有好好去爱她。听完姐姐的话语,我为了不让姐姐发现。幸好她没发现。那次之后我再也没有顶你的嘴,你说的话是我成长的音符。我终于明白了姐姐的话。那是我的心在哭。我都会反思我所做的事。
六年级
书信
# 妈妈
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