六年级800字作文范文 - 大知识作文网

我喜欢读书

因为读书在我的心目中是一种幸福、一种享受。读书足以怡情，读名著时为书中精彩的描写拍案叫绝之时。最见于与同学争论问题时不时地旁征博引，读书真好。书中学到的公理、定律等知识在这里都大放光彩，两点论、两分法、一分为二等哲理在这里都大显神通。只有感到读书的乐趣。一本好书犹如一位相知的朋友，我就会完全沉浸在收获的喜悦之中，我一睹再睹了孔圣人的睿智渊博、诸葛亮的神机妙算。

六年级其他 # 读书

荷塘月色

纺织娘的歌声始终在耳畔回响，姿态万千的荷花早已隐没在月色中，微风迎面拂过，此时的荷塘脱下了白天喧闹的外衣，我们荡漾在平静的湖面上，皎洁的月亮挂在黑色的天幕中，向四周挥洒着幽幽的月光，明月周围立刻蒙上了一层薄雾，嫦娥仙子也正在深情凝视着人间，那温柔的月光是否正是仙子凝视人间的眼神吗？湖面上映出了月亮的影子，当我小心翼翼地将手伸入湖中时，凝视着月亮——洁白的月光仍被孤独的仙子向人间挥洒着。

六年级写景

胖大海变形记

摸起来硬硬的。我迫不及待地拿起一颗放入嘴中，吐掉，妈妈看到我这副模样！妈妈神秘地说！只见妈妈把胖大海放入透明的杯子里？胖大海顿时像受惊的小鱼”随后停留在水面上大口地喘气。吐出晶莹剔透的泡泡：目不转睛地盯着胖大海。胖大海慢慢变胖。胖大海膨胀起来，黑色的棉絮探出头来。脸几乎贴在水杯上。胖大海尾部的棉絮犹如盛开成一朵小花，看起来像美人鱼的尾巴，胖大海的”棉絮毫不客气地从胖大海身上的四面入方冲出来。

六年级叙事

老师，谢谢您

母爱似水，是谁给了生命以力量，又是谁给了生命以色彩？是老师纯真的爱。老师的爱，老师的情，把母亲般的一腔爱给了我们……您把您的一切给了我们，您的爱也许有时严厉。但严厉的背后是不易察觉的几许温柔，您的爱朴素不善言语。却默默地在我们灵魂深处撑起一片绿洲，有老师的爱伴我们上下求索，我的天空中微笑。爱是一道光，原来那是老师您炯炯有神的眼睛……您是闪亮的星，温暖了我的心，您的爱让我不孤寂。

六年级叙事 # 老师

我爱春天

春天是一个充满诗情画意的季节，春天踏着轻盈的脚步走来了，春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，春天是花的世界，春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，披着柔媚的春光，就会领悟到春的气息里，也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光。

六年级写景 # 春天

难忘的旧品交易会

我们三年级组的同学们在小操场上举行了旧品交易会。快来买呀！走过路过不要错过！快来买我的作文书啦”有小巧玲珑的铅笔盒！还有可爱无比的毛绒玩具……看得我眼花缭乱”把摊位整得干干净净，左邻右舍的摊位前已挤满人，羞答答地问。这个不倒翁好可爱哦，小女孩禁不住我的甜言蜜语：买走了不倒翁，我又卖掉了一个小玩偶、一本《幽默大师》、一本《漫画大王》和两本《阿衰》，看到了三本《淘气包马小跳》系列丛书。

六年级叙事

秋天的美丽

当你坐在河边的石凳上或走在落满枯叶的小道上，你会真正感受到秋天的风景，（点题）雾仙子悄悄地降下人间，于是一切又变得朦胧而又含蓄。你会惊奇的发现小草的黄色外套上又点缀着大大小小的白色的花，横跨在河流上的石板桥在两岸古色古韵的房屋下显得格外的优雅与庄重。那石块上噙含着古老的泪水，偶尔传来几声南飞的雁鸣，这悲凉的美就是秋天的灵魂！轻轻地漫步在金黄的世界中。那么你会看到两旁地树木快速的掠过。

六年级写景 # 美丽 # 秋天

运动会

校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。运动员已经站在了起跑线上，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；已经做好起跑的姿势。

六年级叙事 # 运动会

我的祖国母亲

美好的明天。矗立在我们心中。当一朵紫荆花凋零，当誓言的花园无垠，想不到的是无声的质疑，过去的五千年历史在我梦萦。先烈们敲响新世纪的钟声，不忘国耻，振兴中华！培育新的希望，灿烂一个大中华。一雪圆明园之耻，夺回那紫荆花，是五千年文化历史的传承，是那五千年文化历史的代代相传，吃月饼欣赏那皎皎明月，是我们心中的图腾！和平鸽悠闲漫步……千年的城砖，诉说着一段历史，不要忘却，用热血铺出的画卷。

六年级其他 # 祖国

记忆深处的那片翠竹林

只知道在阳光下洒下一串银铃般的笑声。我一转身就看到了静静卧在草坪一角的它。我怀着忐忑和赞美之情悄悄走了进去。纤细的柔软的却坚强的竹枝相互交织在一起，和着一片柔和的高贵的绿，一切仿佛是一首温婉典雅的筝曲。不忍打破这一切难得的宁静与淡雅。听叶子沙沙地歌唱；但那斑驳的阳光总能在灰暗的世界为我带来一丝慰藉；那婆娑的树影总能抚慰我的心让我平静；湿润的土地上冒出了尖尖的竹笋。

六年级状物

从明天起做一个幸福的人

雄鹰选择蓝天时，它知道只有蓝天的广博才能给予它搏击长空的机会，当鱼儿选择流水时，它知道只有流水的澄澈才能展现它翱翔浅底的一瞬，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。鱼儿回报以腾跃；我们的世界将永远春光灿烂。将我们的幸福定格于爱，时时拥有春天般的心情，用我们年轻和无比高贵的心灵去帮助每一个人，用我们的热情去点亮每一个爱的瞬间。送上你真挚的祝福；

六年级议论文 # 明天

文静不足淘气有余的我

我是一个喜欢交朋友的人，总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。——一个平凡的女孩“不爱打扮，喜欢清水出芙蓉的自然。这种场面让人感到很尴尬，更讨厌的是会引来别人好奇的目光，这对于一个不喜欢张扬的女生来说。只能让对方觉得第一印象还可以。因为朋友交往重在心与心的交融，做事大大咧咧”不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，全没有淑女风范的那一位就是本姑娘，立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落，脾气暴躁可对人热情。

六年级写人

考零分可以不做作业

上课插嘴捣乱，经常和同学吵嘴打架。学校又派了一个老师来上课，心想新老师好欺负，我趁新老师不注意的时候站起来对着同学们做鬼脸，等老师转过身的时候，同学们都看着我暗暗地笑，我又会趁老师转过去的时候做鬼脸，同学们再也忍不住了哄堂大笑，气得新老师狠狠地瞪着我，否则上课就必须要认真听，不知道你敢不敢，再也不用为做作业犯愁了，老师坚定地说。我不骗你：平时上课又没有好好听，想全部做错又不可能。

六年级叙事 # 老师

小鱼也要打伞

我住在大山脚下的一条小河里，往水里一看就可以看见自已的影子。一会儿在吐泡泡……水面上不时地传来我们的欢声笑语。我出家找小伙伴，走了没多远，一个香蕉皮正好砸到我的脑袋上，我抱着头蹲了下来，疼得我龇牙咧嘴了半天，我不敢再往前走了，我赶紧向家跑去“妈妈看着脸色苍白的我，把自己的经过告诉了妈妈“妈妈既心疼，前几天鲢鱼大婶被西瓜皮滑倒，楼下的螃蟹婆婆的手，妈妈这样下去，妈妈摇了摇头无奈地说。

六年级寓言 # 鱼

香港之行

外公外婆问我去了香港之后有什么感受。香港的动感？这些记忆就像手心里的珍珠，香港是美丽的：蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵，浪花轻轻涌上海岸，细细抚摸着那柔软细腻的金黄色细沙，浪花拍打着礁石，让我充分的感受到香港这个都市所包蕴的自然之美。海风中欣赏着维多利亚港的夜景。只见海中游轮穿梭，一派繁华喧闹的风情，真是全世界排名第一的华美夜景啊！飞艇带我们来到了宇宙的世界。

六年级游记 # 香港

我的老师

微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人，教室里自然腾起一片笑声。每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬，写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。都引起学生们一次激动的心跳。常常使我们激动得落泪，倘若有同学回答得正确、深刻。他便静静地伫立在教室一角，眯起眼睛，又好像从沉醉中醒来。

六年级写人 # 老师

离开母校

朝夕相处了六年的母校，树才刚抽出嫩芽儿，呈现出勃勃的生机夏天，是为了给人们遮去灼人的阳光秋天，可菊花还傲立在秋风中，点头微笑冬天，您只留下光秃秃的树干，是为了让更多的阳光透过枝条，还有那独自挺立在寒风中的塔松，我们怎么能舍得离开呢？传授的是人生的哲学数十年兢兢业业，您带着我们在知识的花朵上采撷花粉……课上！别的老师都劝您回家休息，丝毫没有痛苦的感觉。

六年级叙事

关于中秋节作文：八月十五月儿圆

人们坐在月亮下赏月光、吃月饼。我们一家也开始赏月光、吃月饼了。月到中秋分外美”可今天的月亮似乎周身围绕这一股叫做，我想起了远在他乡的好朋友----苗苗，不知她现在是否也在望着月亮。只是月亮似乎读懂了我的心思，仿佛在告诉我不要太悲伤？现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，月光洒满了我的衣服。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放。

六年级其他

奋斗——青春的号角

停止奋斗，经过自己不懈的努力与奋斗中，竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。不断的奋斗，或许失败然而他们并没有感到什么。他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取，成功也绝对不会主动来找你来。永远不会成功”

六年级议论文 # 奋斗

别让任何人偷走你的梦

老师给小朋友的作文题目是：一位小朋友非常喜欢这个题目”飞快地写下他的梦想，他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红。老师要求他重写”小朋友仔细看了看自己所写的内容，便拿着作文簿去请教老师。老师告诉他，这真的是我的梦想啊？小朋友不肯妥协！我不愿意改掉我梦想的内容“小朋友也跟着摇头”这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行。这位中年人告诉他的老师。

六年级叙事

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