六年级树600字作文范文 - 大知识作文网

秋天的树叶

兴高采烈地往九洲大道一直走去，一幅如诗如画的山坡秋色图就展现在我们眼前，梧桐树的叶子是首先披上“树枝上长满了密密层层、巴掌般大小的叶片。娇羞的秋姑娘哈一口气，那叶子便像一个个小玩偶似的款款欲坠。梧桐叶再也禁不住诱惑，只好脱离了树妈妈的怀抱。梧桐叶们顽皮地嬉戏起来，还不时传来它们天真爽朗的笑声。枫叶为什么会有那样浓的胭脂，成片的枫叶挤在一起，枫树叶以它娇艳红润的面貌装点着祖国的大好河山。

六年级状物 # 树 # 秋天

枯树

当你看到平坦的大地上傲然挺立着一排排生机勃勃的绿树，你也许情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树把美好献给了人们，然而枯树也有其可爱之处，枯树好像经历风雨的老人，也是一个饱满的生命，也曾有一段美丽的岁月，它那娇嫩的叶子不断的吸收二氧化碳，吐出清新的氧气。它美丽的花朵，却没有想到这育花的母亲。更不自私地留住花朵装饰自己。丑陋代替了美丽.枯树并不颓废，它没有白白拥有一次生命。

六年级状物 # 树

树叶的故事

秋风和煦轻柔。天空被风擦拭得非常明亮，轻轻摇曳着身子，偶尔调皮地和同伴碰触一下，秋风想给大地织一条棉被。飘落到地上。一只小蚂蚁爬过来对我说；树叶姐姐，飘到了湖里。小蚂蚁多日来渴望水上漂流的愿望终于实现了！看着小蚂蚁熟谁惬意的样子，我不忍心打扰小蚂蚁，只是默默地载着小蚂蚁在湖面上飘着，一直飘到了岸边。一个小男孩拉着妈妈的手在岸边站着“这树叶真好看。树叶上还趴着一只小蚂蚁呢！

六年级想象 # 树

树

坐在六楼书桌面前的我一眼往外望去，也总能看到它几片略黄的树叶。时间卷走了他俊美青春的面容，绿中带黄的树叶，像母亲的笑容，也有老爷爷仁爱的感觉。它的生命之歌谱满沧桑。它的枝头是鸟儿的栖息之地。当鸟儿放开嗓子，唱出婉转动听的歌，它总是默默地充当观众，只有微风与它嬉戏，感谢鸟儿为他开了一次又一次的演唱会感谢鸟儿带给它快乐，阳光是它最好的朋友。它的整个树冠便被镀上了一层金黄，扑扑翅膀，啾啾。

六年级状物 # 树

读《小草和大树》有感

勃朗特姐妹们那顽强不屈的精神使我深受感动。勃朗特和两个妹妹在恶劣的环境下坚持写作，姐妹三人又把创作点放到小说上，夏洛蒂等人以罕见的精神毅力，逆境成才的典范。同学们可能还记得一个故事”世界着名的发明家爱迪生曾经被一个老师骂作：曾经在寻找造价低、效率高、使用寿命长的灯丝时实验了1200多次”最终取得了成功，当爱迪生在老师的咒骂中悲观退缩的话，那他就不会取得那些辉煌的成就。

六年级读后感 # 树 # 小草

我变成了树

每当看到小区里郁郁葱葱的大树，没有了妈妈的唠叨，双手变成两枝结实的树枝，我真的变成了一棵树！我和小鸟开心地聊天；小兔便走到我的脚上采蘑菇；小鸟一家便在我的手上睡觉，举起可恶的锯子，把我和伙伴砍倒，爸爸“我睁开沉重不堪的双眼”看见一个漂亮的女孩正缠着她的爸爸买下我，母亲在家看孩子。父亲经常出差，但一有空就回家陪孩子；女孩在家玩耍，父亲又要出差了。女孩要父亲带她到郊外玩，女孩趁父亲不注意。

六年级想象 # 树

岩石缝中的松树

被风吹到了岩石缝中。粗砺的岩石像一个狰狞的怪兽，连过路的小鸟也不愿在这多待一会。呼呼的风声……我痛苦的闭上眼睛，饥饿、寒冷涌上心头，呼呼的冷风吹得我的皮都快裂开了，我曾经是一个多么幸福的种子呀，我躺在妈妈的怀抱中无忧无虑地成长，可我竟落魄成现在的模样，我现在是多么的思念妈妈呀……不知过了多久，我感到身体上一股暖流，我费力地睁开双眼，春姐姐终于来了，雨姐姐帮我洗去满身的疲惫。

六年级想象 # 树

我是一棵树

我总是让小鸟在我的树枝上玩，鸟儿也十分乐意，我就听见鸟儿在我的枝干上尽情地“看见鸟儿在我的枝干上欢快地，在尽情地玩闹嬉戏……在这美好的家园里，微风送来了泥土的芬芳和花草的清香，嗅着……同时不停地释放出氧气，大自然的雨真甜啊：一棵又一棵的树木不断倒下，留下了一个个光秃秃的树桩，我耳边再也听不到那清脆的鸟叫声，的砍树声不断刺激着我的耳膜“也看不到鸟儿们热情的舞姿”

六年级其他 # 树

小树的哭泣

一群强盗冲进我家，打破了森林的平静安逸生活。我在爸爸妈妈的中间唱着歌，一只小鸟飞来告诉我们：一群人类手拿锯子，看样子是来砍伐我们——树木的。爸爸妈妈赶紧将我抱在怀里，一群凶蛮的人类来到我身旁，肯定会赚大钱的，等长大后再来砍它吧，他们拿着锯子朝爸妈锯去”只见爸妈一边拉着我“爸妈都流出了鲜血，我拉着爸妈说道，爸爸：妈妈“你们不能离开女儿呀，爸妈便血流成河，爸妈永久地倒下了“

六年级童话 # 树

我是校园里的一棵梧桐树

你们好！我已经在这个校园里度过了十几个春秋。校园里的学生使劲喊着！原来是学校举行马拉松比赛了啊。参加比赛同学不顾一切往前冲！选手被汗水侵占了全身，大喊，我大声的叫着”开心死了“我正悠闲地哼着小曲！操场上热闹起来，不要晃了“一棵小柳树痛苦的呻吟着，原来是一个二年级的小学生把纸飞机扔到柳树上面去了。想把飞机摇下来“心里很不是滋味，真想对那个小学生说”请你不要再摇树了。雨下了起来。

六年级想象 # 树 # 梧桐树

枯树的倾诉

我原本是一棵长在长城边上的大树，在这儿我可以看到来来往往的人，我还能看到山下零零落落的房子。我茂盛的枝叶成为了人们避暑的地方，我一开始为自己能给累了的游客服务感到非常高兴，但是人们去时却将垃圾扔在我的脚下，弄得这里臭烘烘的。还有一些游客用小刀在我身上刻下“后来由于我身边的垃圾长时间没有清扫弄得这里乌烟瘴气，头上的头发也变得稀少，我向下面的小村庄看去。

六年级想象 # 树

操场上的杨树叶

操场上的杨树的手挥动着，好像是在送别亲人。杨树很小很细，把手放在眼前一比，我慢慢地向杨树走去，杨树越来越高大，走到杨树跟前，才能看见它的叶子。用翠色欲流这个词形容是在合适不过的了。仿佛千千万万树叶在演奏奏鸣曲，声音婉转而又动听，轻柔而又悠扬。当天空中的小雨滴一滴一滴地降落到绿叶上。绿叶的歌声就变了，显得更加清脆而动听。雨渐渐大了，声音又一次的变了，听起来比较低沉。雨更大了。

六年级其他 # 杨树 # 树

我爱五谷树

大自然的无穷力量不得不令人啧啧称奇！我的家乡有一种很奇特的树——五谷树，判断今年什么谷物收成好，原来这五谷树仿佛拥有预知未来的能力？它接的果实像稻子，今年稻子一定大丰收，接的果实像小鱼；今年渔民一定乐开怀，今年麦场一定香飘万里，五谷树不仅神奇。龙王每年都要来人间巡游，公主一来到人间便被这美丽的景色吸引住了。于是龙女违背了父王的旨意”不仅没有发大水淹了人间。气急败坏地来到人间找龙女，龙王火冒三丈。

六年级状物 # 树

树

树根，在一整棵树中算是最肯吃苦的，只不过更粗更长罢了，它要不断地吸取地下的水份，树干断了，叶提供养料。树干，有时它也是柔软的曲线，它就是死死地托举着枝叶，树枝，没有规律地分布在树干上面。但至少能挡住阳光，树枝恐怕只有这些作用了。它上面还有叶脉呢，树叶，是整个树的点睛之笔，如果没有树叶，光秃秃的树干，长的怪异的树，恐怕更吓人。树叶给一整棵树穿上了“那树叶还会跳舞呢，它的叶脉就是给叶子供给养料。

六年级状物 # 树

樟树

世界上有许许多多种树，有的人喜欢风情万种的柳树，有的人喜欢叶子宽大厚实的芭蕉，有的人喜欢硕果累累的桃树，而我却喜欢街边那些平平常常的樟树。在树干顶上有许多分枝分散开来，上面长满了碧绿的叶子。树叶上有明显的也卖，其中有根最粗的叶脉支撑着整片柔弱的叶子。原来十几只蜜蜂在樟树周围转悠，看到了几朵白色的小花，原来樟树也是会开花的，只不过花被叶子所挡住，樟树也会结果。

六年级状物 # 树

我最喜欢的植物---银杏树

我喜欢不畏严寒的梅花，我喜欢洁白如云的棉花，但我更喜欢无私奉献的银杏树。银杏树越发生机勃勃。那刚刚舒展开的扇形的小叶子，显得那么嫩、那么绿，仿佛是一夜春风把它们吹开的，绿叶中间开着无数的银杏花，花那么娇嫩，我最爱的要算是夏天的银杏树啦！银杏树就像是一把撑开的绿绒大伞。叶子翠绿而明亮。小朋友们喜欢在树荫下追逐嬉戏，树上是鸟儿栖息的绝妙。彩霞飞舞的清晨”鸟儿亮开嗓门。有的站在枝头唱。

六年级状物 # 树

沙漠中的“树林”

虽没有茂密的枝叶”也没有香甜的果实，但它们依然勇敢地与风沙搏斗，增添一份绿色……茫茫沙漠，人们把这儿看作是没有生机，没有活力的无人区，仍在这顽强的活着，它不畏艰险的快乐活着”有着茂密的枝叶，只不过因为环境的恶劣，成了生活的强者，仙人掌仍倔强的开着花，为不失作为植物的尊严，猩红色、淡黄色、淡蓝色、丹红色……虽没有热带雨林中花的种类繁多，也没有小院大宅中花的香甜气息！能在这样的地方开出如此的花。

六年级状物 # 树

梦中的小树林

又采了几朵小野花，然后又逗一会小狗……真叫人不亦乐乎！玩了一阵子看到一只花蝴蝶飞过跟着它跑，不知不觉这们向导带我进了一片树林。是一棵棵杨柳、白华、松柏、红木……汇成一片，头顶上枝条相互交错着，只有零星的、细碎的阳光好无规则地撒在小路上，岩石上也长满了绿色的青苔，走在树林中，时不时的听到一两声黄鹂幽韵叫声。幽径两旁长满了可爱的不知名的小野花，这不正是一幅幽静的山林图吗？幽静的小路两旁的树木。

六年级写景 # 树

童年的果树

童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，每一页都有不同的精彩……一棵苍天的大树上，结满了许多果子，最甜的果子。全班女生聚集在一起玩“陈琳自告奋勇地当上了老狼，我们一边慢慢跟在老狼后面，一边问“结果只听一声吼。就看见一团黑影朝我这儿奔来”们各自纷纷逃命“正当我走投无路时”大笑起来“我紧张地冒出了一身冷汗”心想：在另一边朝老狼做鬼脸，马上丢下我这只孤单的，飞驰过去！哪有不想吃送死的羊的狼呢“狼”斗智斗跑时。

六年级叙事 # 树

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