六年级人生1000字作文范文(第2页) - 大知识作文网

人生路上快乐多作文

我觉得自己是一个快乐的人，我把一切使我高兴的、难忘的、兴奋的、流泪的、欢笑的事物都定义为快乐，我的人生道路上就形成了各种各样的、五彩缤纷的快乐。幸运的是我找到了我的淡蓝色的快乐，常常一个人静静地捧着书，的淡淡忧伤的安妮宝贝和叛逆的赛车手韩寒…… 无论我是伤心还是愤怒，我的淡蓝色的快乐！我的粉红色的快乐来自我的同桌，但是我真的很快乐，粉红色的快乐在延续。但我会静静漫步在音乐的殿堂。

六年级其他 # 人生

关于人生感悟的作文

童年的无无忧无虑早已如梦般散去，又台春天的原野般美丽的原野般美丽而恬静…… 打开人生的第一页日历，在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中，仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音，都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会，乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。当你孤儿失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考：要知道痛苦的进取同样会带来自信，满怀信心地走完漫长的人生之旅吧！谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神。

六年级其他 # 人生

作文我的人生感悟

但有谁又能规定一个十岁的小毛孩不能有人生感悟呢？可天知道这个黄色的小气囊能像救生圈一样就人于危难之际呢？我越来越感谢妈妈的执着，太顺畅的游戏会让人觉得无趣：更应该看到阴影背后的阳光，勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束：其实说好听点就是冷漠，在熟悉的人面前我会毫无保留的展现出自己活泼。但我并不喜欢在陌生人面前展现自身的性格特点，或许很多人会不明白，所以我每时每刻都在提醒自己不要随便把话说出口。

六年级叙事 # 人生

人生的意义作文

其实您心里说的是现在大多数学生中存在的迷恋网络、虚度光阴、不求上进等现象，我们这一代确实没有达到敬爱的周恩来总理那样从小树立为中华之崛起而读书的宏愿，但是我们也没有像您指责的那样对自己对父母不负责任。刚才晚生说了，其实你内心说的就是多数，难道我们沉迷网络就是虚度光阴，难道您小时候就没有沉迷的游戏或者什么吗？难道您小时候经常玩弹弓、上山抓鸟、下水摸鱼就不是虚度光阴不求上进？

六年级议论文 # 人生

在人生路上作文

蓝精灵———我曾坚信在某个森林里确实生活着这么一批活泼聪明、淘气灵敏的s upper组合。由大人陪同逛街或游园的小朋友几乎人手一份，某某泡泡糖———这种大约10厘米长、1厘米宽的条形泡泡糖的名字我已不太记得了，一端印有一个卡通小女孩头像的泡泡糖堪为同时期同类产品之龙头。那些童年时代每日必做的游戏功课，也许它还是父辈幼时的娱乐项目也未可知。记得每个小伙伴都拥有属于自己的一大叠洋画片。

六年级其他 # 人生

精彩人生

并在新的一年中为了实现梦想而不断奋进，可实现梦想并不像嘴上说得那般容易。有些想法我希望与同学们共勉，选择一个最合适的、最有利于未来的梦想，梦想是心中一个美丽的梦。我们应当学会不断调整自己的梦想。鲁迅先生几乎是我们现在一听到就头皮发麻的人，看到同胞们不思进取、饱受日本人歧视嘲讽的时候，学医原本是他几经思量才决定坚守的梦想，《藤野先生》一文中的详尽描写相信每个同学都能清楚地了解到事情的始末。

六年级议论文 # 人生

关于品味人生的作文

人生犹如一支歌，人生犹如一本书，在夏天郁热沉闷的日子里辛勤耕作，人生在轮回中充实。人生是一段旅途。却顾不得欣赏美丽的景色匆忙地准备着踏上了另一班车。人生在奔走中坚强。他们陪你或你陪他们会走到人生的终点。应该是由千千万万的人组成的生活吧．人生它是最伟大的，它包含的幸福痛苦感悟仇恨等等．那么到底哪个才是人生的本质，他们人生的本质也各不相同．人的一生很短暂，因为那样他们才会感觉不到孤独的存在。

六年级其他 # 人生

人生路上什么多作文

同时我们也选择了降临到你们现在生活的家庭里。当你们长大了更是面临着种种选择。那你有后悔选择他吗。因为那是你最终所做的选择，正是这些不同的选择才构成了人生，而选择既是快乐的，快乐的是你做了自认为最有价值的事，痛苦的是你要放弃一些较快乐而有价值的事。永远是充满遗憾的人生。人生路上最多的还是选择重要的事你如何去对待你将要做出选择。我认为人生路上最多的是选择。人生路上选择多。人生只能选择一条路。

六年级议论文 # 人生

人生路上坎坷多作文

他选择了一条最轻松的道路向坎坷屈服，但坎坷有时也会是一位很好的老师。人生路上快乐多自然万象的欣喜是人生路上诸多的快乐之一。天空的快乐是蔚蓝无垠的一抹明朗。阳光的快乐是光耀万物的探寻；月亮的快乐是柔婉如水的相思；彩蝶的快乐是翩飞妙曼的绚丽；而人生路上的快乐；一份好心情……幸福生活的本源是人生路上诸多的快乐之一，人生路上的快乐就像一场久旱的甘露。

六年级议论文 # 人生

敬畏人生的作文

我们对雷鸣闪电心怀敬畏”不要做坏事——这是民间最质朴本能的敬畏，不可以没有敬畏的心。因为没有敬畏，我们的人生不再神圣……现在。内心一定会慢慢卑俗黯淡，天上的繁星和心中的道德法则，孟子以此表明自己对天的敬畏之情，就是心存敬畏：并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心……智者、圣人；内心自然生养出一些正气、庄严与崇高“因为有了信仰与敬畏之心，都值得我们敬畏。

六年级议论文 # 人生

中华五千年的人生哲学精髓___-《论语》

中华五千年的人生哲学精髓-------《论语》《论语》读后感福建省南平市实验小学六年级二班陈硕“我轻吟着《论语》，初识《论语》是在新华书店里。虽然读起来还是丈二和尚------摸不着头脑，令我感觉到里面蕴涵了不少的哲理，但我仍觉得不能真正领悟其中的含义，老师要求我们背诵三章节的《论语》，为什么连老师也要求我们背诵“我家的阳台上就多了一个小女孩大声背诵《论语》的身影。

六年级其他 # 人生

走好人生第一步

是推动人类社会不断进步的永恒主题；自觉接受科学文明所给予的美的熏陶，这些就是我读了《生活的镜子》一书的最大感悟与启迪。要自觉接受美德熏陶。《生活的镜子》中叙述的44个故事，折射平凡人高尚的道德情操，传授做人的道理。从而学会自立、厚道、诚实、宽容、进取，学会明辨真假、是非、善恶、美丑的为人处事的基本功。在自我塑造美好心灵的进程中，要照着镜子学做人。立志学做老实人，知错即改的诚实态度。

六年级读后感 # 人生

第一句人生格言

一个五六岁的孩子身边为什么没有大人？但小姑娘一定很疼，我赶紧跑到旁边的小树下装做乘凉的。这可能就是女孩的母亲吧，而这女孩就是丽丽吧，妈妈抱，女孩哭着闹着要她妈妈抱？小孩子再哭再闹“只要妈妈把他抱起来就没什么事了，这时身后传来了女孩母亲严厉的声音，只见女孩有哇一声大哭起来。而女孩的母亲还是说着那句单调的话，世界上怎么会有这样的妈妈，就连帮忙扶起来也不肯”谁知她妈妈对我说，虽然我不断地为女孩求情。

六年级叙事 # 人生

改变人生的两个字-挫折

想想这挫折带给你的是不便还是困难，当你发现让你愤怒和沮丧的挫折不过是一种不便，你就会更容易采取积极的态度去面对它。几乎每个成功者都是经历了无数的挫折和打击。从法国记者博迪生命瘫痪后只能用眨左眼来表示对与错，依然不能打败一个拥有坚强精神的生命。在生活中处处遇到挫折时，是让挫折吓退你前进的步伐而做不成想做之事，还是让挫折成为鞭策你勇往直前的动力？而我们生活中的小小挫折又算得了什么？

六年级议论文 # 挫折 # 人生

人生的真谛

麦考尔是美国小镇阳光岛上的一位中产阶级。麦考尔一家一直过着像阳光一样舒适的日子。这时的麦考尔偏偏又得了一种据说必死无疑的怪病。麦考尔家里的几个钱根本经不住这场危机大潮的折腾。岛上的一些小店已经宣布破产了，麦考尔眼前的一切都是那样的糟糕。即把家里的钱马上全部投出去，麦考尔把家里的60多万美元全都拿出来买了房子。因为不忍心在自己离开人世前让全家人背上如此沉重的包袱。

六年级读后感 # 人生

人生如戏

只要你掉进去，也许就很难再跳出来。你会尝到很多---酸甜苦辣，他可能会让你开怀大笑，也可能会让你丧失理智，每个人一出生就会进入这个游戏里，然后就会熟悉起来，你就会慢慢的成熟、长大，我的人生对我太不公平了！为什么我总是比别人要更倒霉，做什么事都是不顺手，我已经没有信心在活下去了，干什么事都是一帆风顺，从古人那时都已经知道。这就要看看你要在这上面画些什么颜色，他的背景图上就会有一条小路。

六年级其他 # 人生

人生

人脑与生俱来就有记忆、学习与创造的莫大潜力，唯有先懂得如何去开发脑中的无限潜能，人的大脑具有巨大的学习潜能。近年来我国开展的旨在开发大脑潜能的教改实验，那么中小学生怎样开发自己的学习潜能呢？健康的身体、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力机能很好地发挥作用，可见身心健康是开发潜能的基础，培养良好的心理品质对开发人的学习潜能作用重大，学会学习可以使人更有效地发挥出自己的学习潜能：

六年级议论文 # 人生

艺术与人生

东西放在身边会遗失的，便只能按捺住考上初中的喜悦，我终于可以甩一下酸疼的膀子，仿佛只有这声音存在。才从思索与想像中醒来。后来听到的笛声总没有第一次那么好了。笛声便准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听。我的眼前浮现出一个孩子骑在老水牛背上吹笛子的情景……有一天，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来，妈妈竟也谈到了这位工人：人家晚上雷打不动地吹到你上床？

六年级叙事 # 人生 # 艺术

人生的第一桶金，就是自信

也有人在自信前面加了一个不好的修饰语，但我认为与自我有点关系的不多的好东西之一，一个相信自己的人才会相信他人，于是整个学期我都在担心这条裤子会不会磨破了，每时每刻都在担心这条裤子会破，站队找不好姿势，体现在对事上他是努力、敢于担当而不畏困难的。我记得小时候我爸对我特别郑重地说过两句话：就会一下子把身上的能量全都调动起来。要能看到我们这个时代缺些什么东西，自信的人敢于说真话。

六年级叙事 # 人生 # 自信

人生的课堂

只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响，我进入了人生的另一个课堂……“当这吟唱了多少春秋多少泪的名句，又一次回响在这片生机中时，展现了压抑了许久的生命力，枝尖风情万种地挑逗起清纯的池水。在无边碧叶衬托之下，本来沉重的心仿佛卸下了一切负担，带着轻快的心，那个被词人、诗人凄然落泪的秋。寂寞梧桐深院锁清秋，在这个世界里弥漫“耳里再没了草儿向上钻的声响、花儿开放的微颤。

六年级议论文 # 人生 # 课堂

«
1
2
3
»

常用查询工具

新华字典汉语词典成语大全诗词大全在线组词