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认识自己才是真正的进步
了解自己似乎很容易,但实际上是一件非常艰难的工作。每个人都乐意承认自己的优点,但却不愿意面对自己的缺点,因为当看到自己的缺点和不足时,他们就会蒙上自己的眼睛,我们才能认真地、客观地认识自己。我们每个人都应学会照镜子,我们可以不断地找出自己的缺点,而当我们看到自己的优点时,就会增几分勇气和信心。虽然录象机可以把人的相貌录下来,但却无法录出人心里在想什么。我们要以亲朋好友的诚恳忠言当做自己心中的“
六年级
议论文
严厉是爱
有人认为关爱是爱,有人认为理解是爱,而我认为严厉也是爱在学校,要严格遵守课堂纪律,错题一定要认真改正。违纪者要罚站等。起初对于老师的要求我也很不理解。我已完全理解老师的良苦用心,她的严厉正体现了对我们的爱和责任心。有了老师的严厉,我们才会有良好的学习习惯,父母对我很严厉。不洗手决不能吃饭,不许吃小卖部的零食等。起初我很不理解。但随着年龄的增长我逐渐明白了,这些正是父母对我的爱。
六年级
议论文
动力来自希望
人生如苍茫的大海,我驾驶着小船随风飘泊,而彼岸那闪现的灯塔,却如一盏明灯点亮了我的航道,因为动力来自希望。还记得北京奥运会那熊熊燃烧的火炬,炙热的火焰在鸟巢上方跃动。瓢泼的大雨淋湿了眼睛,但淋不湿场上运动员的斗志,竞走运动员迈着沉着灵活的步伐,标枪运动员掷出流畅完美的弧线,溅起的雨点是他们不屈的写照,跌倒又爬起来的身影述说着他们的顽强。是那大雨浇不灭的火焰!是它给坚强的运动员指明了终点。
六年级
议论文
# 希望
六年的小学时光
考完式的时候要离开母校,我再也看不到同学们的笑容,也看不到老师的微笑,一转眼就要离开母校了还真有点舍不得,舍不得老师,舍不得同学们,毕业考考完了要分开了同学们都依依不舍,回到教室后同学们目不转睛的望着老师,几个同学把饮料搬了下来到教室后把饮料分给同学们后又把韩老师买的雪糕分给了大家,再发毕业证的时候张来是哭了,韩老师没有说话,在默默的哭毕业证发完了。
六年级
议论文
人生多磨难
我曾经有过许多汗水、低潮,与失败,狠狠地刺入心中,有辈子似乎只给别人当配角,只能做一个二线角色,比赛中失利,考试中的落榜,他们的胜利便是我的失败。在失败中挣扎,想成为万众瞩目的一个人的欲望在心中沸腾,但我每一次磨难,都成了别人成功的垫脚石,有的一直存在心中,从一年级的发奋学习到二年级的成绩下降,从三年级的苦苦挣扎到四年级的苟且偷安,我又会挣扎……抵御各种诱惑,人生的确有许多困难。
六年级
议论文
我心中的太阳——党
我心中的太阳——党 今天我学习了《王小二》这篇文章,让我知道二小是一个足智多谋的英雄少年。勇敢的二小把鬼子引进了埋伏圈,最终死在鬼子的刀下,坐在美丽的校园里,父母老师围绕着我们,妈妈说:这一切都得感谢我们敬爱的党“在南方冰冻灾害时、在汶川地震时、在玉树地震时、在舟曲被泥石流淹没时......她无时无刻不在我们身边”中国共产党总是在第一时间给广大人民群众带去温暖、安慰?救人民与危难中!
六年级
议论文
论命运
笑容是一种神奇的力量,它能带给人们幸福、快乐、安详……“困难仍然会一步一步地向你迈近,我们哭泣,命运也不会同情你的……命运如同一把刀刃,有的人因为这样丧失生存的力量,有的人历经这道疮疤的痛苦。向命运发出了挑战,有的人认为伟大的人往往是因为他的天生聪颖。伟大的人物往往是经得起磨炼的人,我们难道就只会哭泣、逃避么,在困难面前我们更不要哭泣“我们必须从容”我们必须要经得起磨练。
六年级
议论文
# 命运
良心
听到砍伐大树的隆隆声,听到排放污水的哗哗声,听到动物的求救声……此时此刻,人类啊,请问问自己的良心,这样破坏动物的家园,你问问大森林里的动物,它们能原谅人类吗?鸟类家族悲愤地说:人类滥砍伐树木“我们已经无家可归了,海洋生物生气地说?人类往河水、江水、溪水、海水排放污水!请人类问问自己的良心:动物家族含着泪,生气地说,人类对得起自己的良心吗,人类就一定要置我们于死地吗?请人类记住!
六年级
议论文
# 良心
关爱
与人之间的关爱有很多种。有亲朋好友之间的关爱;老师对我们关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,母爱和父爱,这是父母给予的关爱。母亲冒着大雨连夜把我送到医院,母亲已经坐在床边睡着了。母亲对孩子的关爱就是对我们报以最大限度的包容,却在第二天清晨送给你最阳光的微笑。就是在你青春懵懂的青涩躁动中焦虑不安,却在午夜十分为你守候的慈祥笑容。关爱,就是关心爱护。
六年级
议论文
# 关爱
母爱是什么?
有人说母爱是高山,母爱是孩子跚跚学步时母亲的赞叹,是孩子牙牙学语语时母亲送给孩子的甜美的亲吻;母爱是孩子出门前母亲的一声叮咛、一声嘱咐,是孩子回家时母亲的一声问候;母爱是风雨中母亲给孩子送去的一把伞,是孩子回家时母亲端上的热腾腾的饭;是寒冷时母亲给孩子添的一件衣,母爱是孩子病倒时母亲揪心的痛,是孩子病床前母亲熬红的眼;母爱是孩子作业时母亲与孩子一起演算的笔,是孩子读书时母亲的读书声;
六年级
议论文
# 母爱
你是怎样看待自己的人生
我们每一个人都有着自己的人生观念,但究竟怎样去看待自己,首先不要总是去看未来,看没有得到的和已经失去的。我们活着就要去做好每一件事,去想想曾经在脚下走过的一条条坎坎坷坷的路,因为生活本来就无趣,更好的生存,所以你必须努力!应该勇敢的去面对,还有当你烦恼时你要告诉自己,活着不是为了痛苦,人生本来就不如意,凡事遇到磨难,要坚强的去解决每一件事,去迎接美好的明天,所谓怎样去看待自己的人生。
六年级
议论文
# 人生
# 自己
叶,虽残;依美
一生只有奉献,有人会认为是大树装饰了世界,没人能懂,从一出生就注定了责任,为世界奉献。春天,叶生长,是它迎来了春;嫩芽抽出了绿丝。世界多了一份绿,绿的优雅,它点缀了世界,自从生下来就学会了点缀。夏天,遮住了那火辣辣的太阳,太阳的照射不经让它散失水分,它绿,绿的耀眼,是深绿,它如同婴儿般的长大了。秋天,寒冷的秋风阵阵来袭,寒冷,包含着世界,保护着妈妈。不顾自己的寒冷及生命,去坚持着自己的责任。
六年级
议论文
奢侈的浪费
中国人生活过得比以前好,他们有足够的钱去买想要的。我们从新闻上看到人们过度花费金钱,他们飞去欧洲国家买名牌,浪费大量金钱去追求物质的东西。这是奢侈的浪费,他们应该花这些钱去做更好的事。我从网络上看到中国人在纽约买了很多打折的牌子,图片清楚地反应了人们满足的表情。这分明是讽刺中国人,他们花了很多钱去买牌子,随着财富的突然而至,人们不知道如何花钱,这样的现象被大众批评。
六年级
议论文
爱国论
舍身救国”在和平年代,如何爱国?边疆有士兵把守,鲁迅先生笔杆子-枪杆子年代已过我们拿什么爱国?既然如何爱国很难,那就想想如何不爱国。我们会想到间谍特务,或是穿上日军军旗的衣服。同样离我们很遥远。其实爱国很简单,不爱国也很简单。记得在校生活的日子里,每天都有一次的升降国旗么?国旗是先代英雄用血换来的,我们尊敬国旗,就如同尊敬祖国一样。自觉升降旗肃立的有几人?或许是大家认为有老师盯着才会这么“
六年级
议论文
# 祖国
有“你”真好
盛日不重来“一日难再晨,及时当勉励。岁月不待人,时光匆匆。有你真好,你让我懂得时光有限“生命有限”空悲切。让我们不再浪费时间“时间有你真好,失败乃成功之母,失败,你让我不再骄傲”骄兵必败。人无完人,金无足赤,失败不是耻辱。一个完美的人就不会有失败的一面“你让我正真懂得了”真的,失败有你真好,我会踩着你。又朝着未来迈进一步,希望”有你真好。是你闪着光在每个人的心中跳动着——坚持下去。
六年级
议论文
日子匆匆
小鸟飞了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候。——是有人偷了他们罢:是他们自己逃走了罢:日子匆匆,早上我起来的时候,屋里射进两三方斜斜的阳光。阳光它也有脚啊,悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。时间从脚下跨过;日子从屏幕里过去;日子从嘴边溜去;玩耍的时候,日子从手中掠过。日子匆匆,在这逃去如飞的日子里,过去的日子如蒸汽,无声无色地升腾了;过去的日子如浮云,被风吹散了;过去的日子如水滴。
六年级
议论文
色彩人生
人生是一杯美酒,有人说人生是天气,人生是一杯浓浓的咖啡,苦中还带着一丝香甜。我觉得人生是用九种色彩所组成。粉红增我以希望,灰白让我悲哀,蓝是梦幻,白让我学会纯朴,最后是黑还要加我以死亡。其实人生并不是像我们想像的那样复杂,用色彩来形容我的人生,你不觉得更加浪漫更家诗情画意了么?我希望人生中多一些粉红,因为没有希望的人生是乏味无趣的,我们要不断的看见希望,不断的给自己希望。这样的人生才是有趣的。
六年级
议论文
# 人生
再见,六一
也许有必要纪念下这个六一,并不是一个简简单单的节日。想想自己度过了12个六一了,那些曾经的日子,那些曾经的幼稚,我们不知多少遍回味。六一见证了我们的成长,也激励着我们的前进。就要好好念书了,因为考试就会接二连三的来了。可是该面对的,就不能逃避,没有选择。难道我们还不能接受挑战吗?我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得开开心心的。唱啊,笑啊,狂欢啊,把平时的热情,平时的朝气。
六年级
议论文
# 儿童节
青春是什么
人人都有自己的青春。如果问你青春是什么,你或许说,青春是无言的歌。那一个个跳动的音符合着心跳的节拍,奏出生命的辉煌乐章。青春是醇香的酒。香味就越浓郁。闲暇时斟上,未饮先醉。你或许会说,青春是妩媚的鲜花。春风中绽放出万紫千红,点缀出别样景致,让蝶儿陶醉。曾经拥有过青春的我,青春是灿烂的朝霞。热情似火;可以说它是雪白的,长空为之赞叹,大地为之震撼。人生旅程中绚丽多彩的时光。青春。
六年级
议论文
# 青春
老师,我想对您说
您还在灯光下不辞辛劳地备课,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,我想轻轻地对您说:是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。我想感激地对您说:谢谢您的谆谆教诲。您的教导,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,您把我们输送到祖国需要的地方。我想对您说:
六年级
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# 老师
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